書籍是人類進步的階梯作文（精選39篇）
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的書籍是人類進步的階梯作文，歡迎閱讀與收藏。
書籍是人類進步的階梯作文 篇1
“三人行，必有我師焉”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”……世上有眾多名言，而我獨愛高爾基的“書籍是人類進步的階梯”這句話。
媽媽也信奉這句名言，因此，自我出生以來，她每天晚上都會陪我讀書。受媽媽的影響，我也從小就愛看書。幼兒時期看繪本，稍微長大點兒看注音版，小學時期看童話、小說。隨著閱讀量的增加，我的書櫃也漸漸“豐滿”起來。一本，十本，二十本，一百本……現在，我的書櫃有“佳麗”三百。因為讀的書多了，很多同學們叫不出的生字、名詞等，對我來說都是小意思。所以，在作文考試中，我也能經常得高分。
書籍帶給我的進步和成長，也是我對“書籍是人類進步的階梯”這句話理解深刻的原因之一。
記得第一次在電視上看到“書籍是人類進步的階梯”這句話時，我把“進步”理解成往前走一步，於是我十分歡喜，我以為只要看書，就不需要腿來走路了。我提出要和媽媽一起跑步。在跑步的過程中，我拿著一本書，站著閱讀，認為這是自己正在跑步。媽媽在一旁不解地看著我，“不是跑步嗎？你怎麼看起書來了？”我說：“我不是正跑著嗎？”說完我還看了看腳下，發現自己原來還站在原地，根本沒動，氣得我大喊“騙人！”媽媽更不解了，她瞪大眼睛問我為什麼。我把來龍去脈告訴她之後，她臉上那副哭笑不得的表情，我至今仍清晰記得。
書籍是人類進步的階梯。我們要多讀書，讀書將是我們一生受益。
書籍是人類進步的階梯作文 篇2
也許《走進和諧的春天》這本書沒有《格林童話》那麼引人入神；沒有《西遊記》觸目驚心；更不像《淘氣包馬小跳》那樣令人捧腹大笑……大自然中，每種動物都有著不同的本領。當然書也不例外，沒有書沒有它獨特的的欣賞者。我就是《走進和諧的春天》的欣賞者之一。
從這本書，我獲得了許多對人有好處的格言警句。如：責任就是對自己要求去做的事情有一種愛；在民主的國家裡，法律就是國王；在專制的國家裡，國王就是法律……這些格言警句對我們的幫助是很大的，讓我有更好地瞭解。
還有從這本書中可以知道許許多多有趣的故事：如《為地球把脈的人》。08年的汶川大地震相信大家還記憶猶新。許紹燮爺爺是一位有著慈祥的面容、瘦高的個子、穿著樸素、談吐嚴謹的地震專家和中國工程院院士。他為中國做出了偉大的貢獻。他創制的機械地震儀彈性鉸聯結器、電晶體微震儀等比蘇聯還先進……
《特別行動》欄目培養了我們自己動手能力，使我們的思維更加敏捷，開闊我們的視眼。
唐太宗曾說過你：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失。”我說以《走進和諧的春天》為鏡，可以知“何為可為，何為不可為”。
書籍是人類進步的階梯作文 篇3
相信大家學過許多名言，也背過許多名言；比如說：學到老，活到老、讀書破萬卷，下筆如有神……但我最喜歡的是：書籍是人類進步的階梯，這是高爾基說的話，究其原因，這還要從去年開始說起……
去年，那胡老師，也是我們的班主任。他有一次班會說過以後只要我們上課認真，就會發一本書給我們看。我們聽了之後，很高興，我心想：太好了，如果我拿了一本書，我一定會百看不厭的。上了第三節課，我很專心聽講，老師就給我一本書，那本書說厚不厚，說薄不薄。上完了第三節課，我就拿起這本書看，講了雷鋒小時候的故事。又上了課，我很認真，又發了一本，我在心中想：我一定要認真，這樣就有書看了。上完這節課，放了學，這真的很好看，看完了這兩本，我就下定決心，一定要學雷鋒這樣的精神，而且看完書這幾本書後，我一個星期得了五本，我百看不厭。而且我不認識的字，也在這裡學到了。因為那裡字的上頭有拼音，讓我認了好幾個字。我閱讀的速度也變快了。讓我很常鮮。我只要認真，老師就會拿講臺上的本子發給我一本，讓我看，雖然看完了要還回來，但我還是求之不得，我想到了一句書籍是人類進步的階梯。怪不得有時候老師不發書我也認真聽講，講成了這種習慣。
書，你讓我受益不淺啊！
書籍是人類進步的階梯作文 篇4
當春暖花開之際，我會坐在草地上，看著《城南舊事》；當太陽高照之之時，我會吹著風，閱讀沈石溪的《狼王夢》；當花果飄香之際，我會聞著稻香，欣賞《假如給我三天光明》。
光陰似箭，歲月如梭，願每分每秒有一本書相伴。一回，我和年幼的表妹聊天，我問到“妹妹，平常你們都看什麼書？有什麼作用呢？”她樂呵呵地說：“就看故事書，特有趣！至於什麼作用，就覺得看著開心，放鬆呢！每次都樂得笑破肚皮。”我想：於五六歲的她們，書，便是她們的夥伴，共同玩耍開心的夥伴。 我依稀記得，我看《三國演義》時，其中“勾踐臥薪嚐膽”的故事讓我明白：在處於困境中時，要學會犧牲自我，學會忍耐和堅持。在看愛麗絲·門羅的《逃離》是，裡面的每一次面對現實的逃避都告訴我：在自己衝動之際，要勿忘初心，如果選擇了逃避，便再無迴旋的餘地。書， 於我而言，便是一位孜孜不倦的老師。
父親常說“他喜歡看生活百塊和雜誌保紙之類的書，他說這些書貼切生活，總會在日常小事中起到重要作用，給我們提供便捷。”書，於爸媽而言，便是生活中的提點者。
“書籍，是人類進步的階梯”確實，書籍對我們而言，十分重要。是朋友、老師，或是生活中的指點者。
書籍是人類進步的階梯作文 篇5
“書籍是人類進步的階梯”，當第一次聽到這句話時。我在想“書”難道可以讓我們進步嗎？於是我去查資料，想要把這句話的意思弄出來。原來這句話是作家高爾基寫的對書的看法的啟示。
我可是個書迷，對那些小兒科的書沒有絲毫興趣。而讓我感興趣的都是那些長篇文章、小說、笑話等等。我比較喜歡冰心、許地山、北貓、杏林子等人的作品。一年級時，我最喜歡北貓哥哥的《米小圈上學記》，主要寫的就是米小圈在學校裡發生的某些搞笑的事情。現在想起來還覺得搞笑，不過這本書還救過我的作文呢！有一天老師讓我們寫有關景的作文，我回到家裡，拿起筆寫了起來。突然一個地方我寫不通，我想著想著，好了！《米小圈上學記》裡有。我急忙找來這本書，心滿意足地寫了上去，“書籍是人類進步的階梯”這句話是對的。
二年級時，我們學了那馮翼才的《花的勇氣》，這一篇文章讓我明白了，勇氣是什麼？三年級時，我看了關於杏林子的故事，說明了她是怎樣愛生命的，就連到生命最後一刻都在寫作。四年級時，我讀了許地生的《落花生》父親告訴我你要做一個像花生一樣的人。
透過這些讓我明白了，讓我悟到了“書籍是人類進步的階梯”這句話的含義，只有讀書才會有更多的收穫。
書籍是人類進步的階梯作文 篇6
幾個月前，我與媽媽去書店大采購，眼尖的她立馬發現了一本《做最好的家長》，迫不及待地買回了家，可過了幾天，媽媽對它的熱忱勁兒就全消退了，這本書也就被遺忘在書櫃的角落裡。
一個星期日，和煦的陽光把家裡照得暖洋洋的，這種日子最適合看書了，可家裡新買的書全看完了，我只得把這本書捧了起來，心不在焉地翻了翻。本以為他（父親）會侃侃而談比如“讓她女兒自己的事情自己做”“不許追星”之類的話，可他卻只要求女兒做到一點：“讓別人因自己的存在感到幸福”。看到這裡，我的臉龐稍稍紅了起來，心裡在不停地反思，我的存在使父母感到幸福了嗎？我的存在令同學感到幸福了嗎？答案肯定是NO！還好，有這本書及時給我認識了這個錯誤，讓我不至於走錯人生的道路。
過了幾天，我整個人都像脫胎換骨了一般，經常搶著去做家務，玩的時間也逐漸減少，媽媽很納悶，我瞥了瞥現在已成為我枕邊書的《做最好的家長》，她心領神會地笑笑，我也衝她笑笑。
這本書還是我的良師益友，每當我遇到困難和挫折時，我會和書中的女兒“討教方法”，直到事情迎刃而解。書中的“父親”還充當一個重要的角色——我與媽媽溝通的橋樑。我非常喜歡一個韓國組合——EXO，可媽媽認為我還小，不應該太迷戀他們。書中的女兒也很喜歡“東方神起”，而父親則是選擇與女兒一起“追星”，我把父親做法的這一段遞給媽媽看，她才點點頭。
每當別人在媽媽面前誇讚我懂事時，她總會自豪地說：“我女兒，她是自己的家長”，每當這時，我也會揚起我驕傲的小頭顱，衝那人笑笑。高爾基說過：書籍是人類進步的階梯，我可是切身體會到了《做最好的家長》就是我成長路上的最重要的一層階梯！
書籍是人類進步的階梯作文 篇7
“書籍是人類進步的階梯”這句話是高爾基說的，這也是讓不讀書的小朋友要多讀書，為自己的未來努力。
小時候，我常常玩電腦和看電視，不把心思放在學習上，更不用說讀書了。我常常把讀書當成開玩笑，就看幾張圖片就完事了。媽媽每次逼著我讀書，我都裝著沒聽見。媽媽一走，我就開啟電視，看著電視慢慢入迷。時間過的彷彿流水一般，一眨眼的功夫，媽媽回來了，在外面叫道：“王奧祥，過來幫我提菜！”“我先看完這篇文章。”我騙媽媽道。說完我關上了電視，趕忙裝成學霸一樣認真地看書。
媽媽進來看到我這麼認真地在看書，特別開心地說：“我從來沒見過你這麼認真，給我講一講裡面的主人公是誰？”我看了一眼那本書的題目是“一群小螞蟻”我開心地說道：“是小螞蟻。”“你是不是看電視了？”媽媽其實心裡已經猜到了。於是我只好跟媽媽說了實話，媽媽和顏悅色地說：“你一定要記住，書籍是人類進步的階梯。”媽媽的話是想讓我多看書，讓我走進的知識大門。
媽媽這句話是一把鑰匙，讓我愛上了讀書，打開了知識的大門。
書籍是人類進步的階梯作文 篇8
“書籍是人類進步的階梯”。從小學起，高爾基的這句話就一直圍繞在我們左右。學習，是讓人進步的。於是，我們所有人都把學習掛在第一位，所有人都覺得只有讀書，才是未來唯一的出路。
可是近年來，這個人人都公認的事實遭到了破壞。就好比說近日來發生的一件事兒吧：一個學歷頗高的留美女博士，因為在美期間只會學習，缺乏社交與溝通能力，從而導致了她就業連連碰壁，最後甚至精神恍惚，被美國警遣送回國。你說，這有著高學歷、高資質的人，卻連連失業，難道不令人吃驚嗎？這和父母老師口中所說的“讀書就能有好出路”簡直是大相徑庭！
回頭來好好思考這事，我想，導致這個女博士連連失業的根本原因就在於：她太愚昧！光顧著鑽研書本里的東西，卻忽略了比書本更重要的另一些——人際關係、實踐經驗。雖然對於一個學生來說，課本是很重要的，它可以教會學生很多知識，囊括有許多重點，但是，從真正現實的角度來講，一堆書，帶不來一群和自己說說笑笑的朋友，帶不來良好的語言表達能力，帶不來大自然裡需要身臨其境才可體會到的樂趣……如果一個人只懂得看一本單一的課本，那麼他就像一隻井底之蛙，不會知道外面的樂趣，只能在一口小兮兮的枯井中來回遊走，過著行屍走肉的生活。看那些既愛讀書又會好好玩耍的同學，他們既沒有耽擱學習，又在學習中好好放鬆了身心，保持著樂觀面對生活的心態，這不是再好不過了嘛。
記得陸游說過：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”也就是說，單是看書裡的東西滿足不了我們，只有親身實踐過，方才知道中間的趣味。整天盯著電視裡那醉人的海灘，事實上真的到了海灘上，還有更多意想不到的驚喜。那既然這樣，我們又有什麼理由不多去體驗體驗生活呢！
不可否認，好好讀書，考上個好學校，找到個好工作是我們的終極目標。但是，我們應時刻銘記，書是我們的好朋友，但不是唯一。我們還有別的對自己重要的東西——大樹、春草、小鳥……以及那些與自己有福同享、有難同當的人。單單讀書不快樂，和書、大自然與朋友們和諧相處，才是真正令人幸福的！
書籍是人類進步的階梯作文 篇9
畫畫、彈琴、唱歌、跳舞。在我們多姿多彩的業餘生活當中，我們各有所好，各得其樂。而我最大的樂趣就是暢遊於書海之中。
今天，我照常開啟《精選作文》讀了起來，一開啟目錄，一行醒目的大字迷住了我的眼睛——“我的樂趣”。我翻到那一頁，便專心致志、一絲不苟、全神貫注的讀了起來：
文章講了一個人，他從小愛讀書。他小時候聽他媽媽講書，聽得仔仔細細、認認真真。長大上學以後，讀的書更是不勝列舉：《中國上下五千年》、《十萬個為什麼》、《少兒百科全書》、《中外名人故事》。透過的書讓他的知識豐富起來，當上了班長，學習也名列前茅。
是啊！讀書是多麼重要。有人說過：“讀好書、好讀書、讀書好。”郭沫若也說過：“讀活書、活讀書、讀書活。”的名言。杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”朱熹也說：“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。”可見讀書的重要性。
高爾基小時候，家裡貧苦，他只上過五個月的學。11歲那年，他成了孤兒，被迫到繪圖師家裡當學徒，靠苦工掙錢。繪圖師的老太婆不讓他讀書，打他、罵他······但是這些都沒有動搖他的信心，他用微弱的爐光讀書。最終成了舉世聞名的文學家。
少年英雄賴寧也喜歡讀書，爸爸媽媽給他的零用錢，他大多數也都買了書。書在他眼前，展現了一個多彩而又神奇的世界，書中的主人公為他樹立了榜樣，使他學會了會用腦、肯思考、不怕苦的精神。
再看看我吧！以前我寫作文過於單調，沒有聯想，可現在：我天天看書，不斷增長了我的知識，提高了閱讀能力，學會了感悟與體驗，習作水平也在不斷的長進——有著非常豐富的色彩，會用成語，妙用排比、聯想。寫人、寫事、寫景寫得惟妙惟肖、栩栩如生，讓你讀後彷彿身臨其境，進步真是一鳴驚人，連老師聽了也讚不絕口。
書，陶冶了我們的情操；開闊了我們的視野；豐富了我們的感情。我曾為奸臣所害岳飛而仇恨滿腔；曾為慘死於井中的珍妃哭泣；曾和聰聰、明明一起去探索數學王國的奧秘。
我曾把書比作一葉智慧的扁舟，載著我去抵達智慧勝利的彼岸，有一句名言說得好：“書籍是人類進步的階梯”，古人也留下“貴因書而貴，富因書而富。”的金玉良言。
啊！書給我們帶來了無限的樂趣，讓我們帶著夢，去書海里飛翔吧！
書籍是人類進步的階梯作文 篇10
書，是我們生活中必不可少的東西，也是人類進步的階梯。如果缺少了書，也就等於身體缺少了營養。
像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，轉眼間我已經長大了，也看過各種各樣的書籍。不過，在我印象中，最深刻的還是那本《裝在口袋裡的爸爸》。
這本書非常有趣，作者用質樸的口吻與生動細緻的描寫，向我們展示了許多性格各異的人物與發生在他們身上有意思的故事。無論是誰，看一遍《裝在口袋裡的爸爸》，都會迷上它；無論是誰，都能從這本書裡面汲取很多的營養；無論是誰，都能從書中的人物裡看到自己或身邊人的影子。這本書可謂是文學小說中的“精華”啊！
書中的人物有“楊歌”，和他那“裝在口袋裡的爸爸”。楊歌的爸爸原本也是一個一米八三的大男人，但是因為他總掙不到錢，還總被別人騙，導致了他現在總被楊歌和他媽媽批評指責。被指責一次就得變矮一次，就這樣，在被指責一百八十二次後，楊歌他爸就變成了拇指大的小人兒了。每當我看到這裡，都會情不自禁地哈哈大笑起來。笑完了之後，我便慢慢地翻開下一頁，這一頁講的是楊歌的媽媽。楊歌媽媽每天都因楊歌爸爸變小而努力地工作，每天都累得腰痠背痛。看到這裡，我感到特別地心酸，他們家每年的生活費都不會超過一千元，這更加讓我對他們產生同情，總有想走進書裡去幫助他們的衝動。
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。如果我們的生活中沒有了書，也就等於農民沒有了田地，無法生活。大家千萬別覺得書很枯燥，書中的每一個字都是一個個跳動的音符，這一個個音符可以演奏出一首首動人的旋律。所以我希望所有的小夥伴們能夠多讀書，讀好書，讓我們的生活充盈書香，一路芬芳！
書籍是人類進步的階梯作文 篇11
“書籍是人類進步的階梯”這話說得一點兒沒錯。有人說：“書，只不過是幾篇文字罷了。”不！我不這麼認為。書是人類的內涵，是人類知識的來源，是人類精神的養料。書可以彌補一切你在現實世界中無法得到的知識。
我喜歡聽音樂，而書上這些文字正像是音樂中一個個跳躍著的音符，深深地印在我的腦海中。
我喜歡畫畫，而書上的文字正是畫中絢麗的顏色，有紅，有綠，有黃，有藍……在我的生命中，文字也留下了色彩。
我喜歡跳舞，而書上的文字正是舞蹈中那一個個美麗的動作。向我揮揮手，我便與它一起跳了起來。
你有沒有發現？當你看書時，就會身臨其境，無法自拔。書裡，會有格列佛在冒險；會有魯濱遜靠智慧和毅力荒島逃生；會有冰心奶奶對小讀者說話；會有中華上下五千年的歷史，還會有很好玩的三隻小豬蓋房子……這些故事，會讓你思考：咦？怎麼會這樣呢？啊？這麼厲害！有人問過我：“我們看書幹什麼？多枯燥無味呀！”其實，我想說，當你靜下心來，仔仔細細地看著那些文字時，那麼剛才那位朋友說的枯燥無味就會變成新鮮有趣了。
書會讓你悟出許多道理：珍惜時間吧！時間正在一分一秒地流逝！書讓我懂得：只有自信才能使你成功，抬起頭，臉上掛著微笑，活出精彩的人生！書讓我學會感恩，沒有感恩，你就不是一個完美的人，感恩師長，感恩同學，感恩大自然！書讓我學會寬容，只有寬容了別人，別人才會寬容你。書讓我增加了勇氣，勇氣是人生最寶貴的財富，千萬別失去了它。
多讀些好書吧！當我們全世界的人擁有這些寶貴的知識時，那麼，整個世界會變得如煙花般燦爛；而每個人嘴裡吐出來的話語，將會如同花朵般的芳香！
書籍是人類進步的階梯作文 篇12
“書籍是人類進步的階梯。”這句名言相信大家都已經耳熟能詳了吧。各種不同的書籍給我們帶來不同的知識或做人的道理。多閱讀能使我們的思維更發達。“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”書就像一味良藥，多讀可以醫治愚笨，使我們進步。我們就像一株小樹苗，書籍就是土壤，小樹苗離不開土壤，我們也離不開書籍。那就讓我們在書本中汲取營養吧。
歷屆偉人、名人都是靠書籍中的知識和自身不懈的努力而一舉成名。舉世聞名的高爾基對書的感情就很深，簡直到了愛書如命的地步。有一次他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其他的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘裡站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘裡，就要被愚蠢和下流淹死。”相信大家都很熟悉著名的相聲演員侯寶林吧！你們肯定想不到這位語言大師只上過三年小學。但他聰明好學，使他的藝術水平達到爐火純青的程度。有一次他為了買到自己想買的一部明代笑話書《慮浪》。跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如願。後來，他得知北京圖書館裡有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館裡去抄書，一部十幾萬字的書，終於被他抄錄到手。
讀書也有方法，不要盲目地讀，更不要囫圇吞棗，一翻而過。近代偉人馬克思經常有針對性地閱讀。每逢書中他認為重要的和有參考價值的地方，都加以摘要，並做筆記。這種有針對性的閱讀，就是精讀。精讀能讓我們學會融會貫通，不僅能積累更多的知識，還能讓我們提高閱讀能力。
讀書是一種享受，讓我們在知識匯成的海洋中盡情探索；讀書是一種考驗，讓我們學會堅持和努力；讀書是一門學問，讓我們在其中找到方法。
《童年》告訴我們無論環境多麼惡劣，生活多麼艱難，只要懷著一顆向上的心，在齷齪的環境下也能培養出健康正直的心靈；《平凡的世界》告訴我們人的一生要有堅定的理想和信念，有執著的追求和渴望；《愛的教育》告訴我們要永遠保持一顆勇於進取而善良真誠的心。
相信大家都瞭解了閱讀的方法和閱讀的好處了吧！從現在開始，就讓我們多閱讀，愛閱讀，懂閱讀吧。記住書籍是人類進步的階梯！
書籍是人類進步的階梯作文 篇13
“書籍是人類進步的階梯”是我人生的座右銘，說這句話的人就成了我特別尊敬的人——他就是高爾基。我對高爾基瞭解的並不多，只是因為學到過有幾篇關他的課文，知道他十分和藹；而我尊敬他，也只是因為知道了他的這幾句名言。也許你會說我太草率，不瞭解又談何尊敬呢？不錯，我是沒有那麼瞭解高爾基，但我清楚地知道，我因為這句話熱愛上了書籍，這已經夠我窮盡一生去感激他。
我喜歡看書，看很多很多書，因為書中有我想要的“養分”，有我所需要的“養分”。
我喜歡故事書，因為故事總是充滿想象，而我們現在的人缺少的正是想象。或許有人會說我“小兒科”，但我一點也不在乎，因為我正朝著自己想要的東西一步步邁進。我寫作不好，便會看看作文書，以此提高我的作文水平。我想要在作文中運用一些人物素材，就會看名人故事書。我在看書時還不忘把自己感興趣的內容摘抄下來，它們不但可以為我寫作提供靈感，偶爾還可以滿足一下我小小的虛榮心。比如在老師提問的時候，也許全班都沒答上來，而只有我能大聲的說出正確答案，那場面該有多“壯觀”啊！
當然，在課餘時間我也會看一些小說或漫畫書，藉此放鬆我緊張的大腦。看書讓我的生活變得充實，所以我更喜歡看書了。現在我已經12歲了，大概看了8年書了，而這8年中，我有5年喜歡看童話故事書的，那時我看其他書都是因為我父母的要求和任務，而後3年中，我養成了自覺看書的好習慣，而這都是因為“書籍是人類進步的階梯”這句話，是這句話讓我明白看書的重要性。
書是我們的老師，書是我們的朋友。書能教會我們感恩，書能教會我們學習，書能教會我們做人！同學們，書中還有很多知識等著我們去挖掘呢！請跟著我一起去書的海洋開啟一斷奇妙的旅行吧！
書籍是人類進步的階梯作文 篇14
《愛的教育》是一部影響深遠的世界名著，被世界公認為最具愛心和教育性的讀物。它以日記的形式，以一個四年級的孩子—安利柯的眼光和口吻，講述著一個個感人至深的故事。
我拉著媽媽，一起看完了這本書。
書中的《從前的老師》、《少年愛國者》、《我的母親》、《小抄寫員》......這些故事我都非常喜歡，但最使我感動和難忘的還是《少年鼓手》。
《少年鼓手》發生在1848年7月24日柯斯脫寨戰爭中，一個來自賽地尼亞的少年鼓手，他雖然十四歲，但身材十分矮小。當大尉問他：“你有沒有勇氣，將這張字條送到那邊有刺刀光芒閃現的我軍駐地，交給你見到的第一個我軍士官。”鼓手大聲回答：“您放心，我一定完成任務”。
他冒著生命危險衝向營地，幾次被敵人擊中腿部，但最終還是將字條交給參謀部計程車官，叫來了援軍，打了勝仗，救下了被敵人圍困的幾十位士兵。可是他自己卻因此失去了一條腿。
讀完了這個故事，我和媽媽被這位少年鼓手的英勇氣概和頑強意志深深地感動了。他這種不怕犧牲、不屈不撓、勇往直前的精神，將鼓勵我在今後的學習和生活中，積極面對困難和挫折，知難而進，永不退縮。
書籍是人類進步的階梯作文 篇15
當我在讀幼兒園年紀，我還不知道閱讀是成長的一部分，我討厭閱讀，因為我耐心有限。那時我喜歡看動畫片，從來沒買過一本書。後來我漸漸長大了，變的懂事了，也接觸了越來越多的書籍，也讓我知曉閱讀是成長快樂的基石。著名作家高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”我慢慢開始看書了，心也越趨平靜，也愛上了閱讀。
記得讀一年級時，在學校，爸爸為了能讓我的閱讀水平進步，給我訂很多本的書，白天忙著學習，只有晚上才有時間看書，雖然每一本都沒看多少頁，但是每一頁上的新字、新詞和好句都記在了我的腦子裡。
有一次，我和爸爸還有媽媽去圖書館看書，我看了一本叫《奇妙的數學王國》的書，裡面的主要內容是偶數王國和奇數王國的抗戰，包含了許多數學小知識呢！從那天的一堂課上我又學到了許多小知識，還知道了閱讀還可以帶給我們課外的一些小知識，我更加喜歡閱讀了。
讀二年級的時候，我沒有看課外書，每當作業做好了，我就和幾個小夥伴一起去外面玩，玩著玩著我覺得不開心，因為我心裡總是想著那些孤單沒有人去看它們的書才覺得悶悶不樂。於是，我取消了這次的遊戲，決定去陪那些沒人玩，沒人去看它們的書，真正的快樂是用別人的快樂換取自己的快樂，正所謂大家快樂才是真正的快樂。讀三年級的時候，我知道了什麼才是真正的閱讀，真正的閱讀是去愛護珍惜在大家身邊的每一本書。從學前班到三年級的書我在裡面學的小知識我都牢牢記在腦子裡像成語日積月累一樣日日積，月月累。我的成績一直在提升，我知道了閱讀才是進步的主要材料。是書幫助了我，謝謝你——書！
讀四年級的時候，我知道我不會討厭書，我每天在學校一有空，就跟書玩，看看書。
想要快樂就看書，成績好，快樂就會出現了。閱讀和我一起成長，我慢慢長大了，書籍也漸漸豐厚了。
書籍是人類進步的階梯作文 篇16
高爾基以往說過這樣一句話：“書籍是人類提高的階梯。”。我十分認同這句話，因為我們在書的天空中飛翔的感受讀書的樂趣，享受吸取知識的樂趣，在學習上，不斷地提高。之所以書是人類禮貌的長生果，是因為沒有書，人類就沒有豐富的知識。你必須有和書發生過趣味的事吧！在我多資多彩的童年裡，以往與書發生的故事。想明白嗎？仔細往下看吧！
一個陽光明媚的早晨，我從書店裡買來一本《愛的教育》。這本書在語文課本上推薦過，很感人呢！回到家，第一件事就是看書。我拿起書，迫不及待地看起來。不久，一個感動人心的故事樣我眼淚朦朧。“小書蟲”，別光顧著看書了。媽媽有事出去一下，待會兒你把午飯送到我的辦公室。我要走了，自我要……。”一個突如其來的聲音傳來，是媽媽。““砰”的一聲，門關了，媽媽走了。但剛剛的話我也只是似懂非懂。歡樂的時光過得真快啊！有到了做飯的時間。可我的手卻怎樣也不肯放開那本書。啊！有辦法了，我能夠一邊做飯以便看書啊！開始行動了，我手忙腳亂地把飯抄好。不一會兒，便匆匆忙忙的送到媽媽的辦公室裡。結果，開啟飯盒一看，菜全都焦了。
看書是一件好事，但也要在適當的時間看，你們可千萬不要學我哦！當然，多看一本書就能夠增加我們的積累量。因為讀書就像與一位隨時能夠請教的智者交流；想和知識之旅的導遊進行一次討論；像一位教師無時無刻地教育著你……。並且書無分貴賤，不會因為你是窮人就不帶領你領悟人世的真諦，學習知識。莎士比亞說得對：“書籍是全世界的營養品。”讀書不但能夠使我們在寫作上大顯身手，還能夠感悟人世間的真理。因為讀書是我們邁向成功的第一步。
書籍是人類進步的階梯作文 篇17
書，能陶冶我們的情操；書，能擴大我們的視野；書，能豐富我們的知識。一本好書，閱讀起來賞心悅目。只要能做到：心到、口到、眼到。某天，當與朋友談話時，你能引經據典、侃侃而談，書中的妙語佳句能一句句往外蹦，這時你會豁然開朗，原先讀書是一種提升自我的藝術，增強自我高雅的素質。
煩惱時，讀書能夠解悶；愁苦時，讀書能夠忘憂；興奮時讀書能夠警醒。讀書對於不一樣的人有不一樣的樂趣，正所謂一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界。只要用心去讀，你總會從一本書中得到新發現。經常我會深思，為何故事中的人會這樣做？作家為何編寫這故事，之後我會把這精彩的故事編下去，再回頭欣賞這趣味的片段，並提出疑問。所以，讀書還能夠給人一種別樣的樂趣，進入一種自我陶醉的境界。
讀杜甫的詩使人感悟人生辛酸，讀李白的詩使人領略大氣豪邁，而魯迅的文章使人認清社會的黑暗，巴金的文章讓人感到未來的期望。所以讀書能感悟人生。
書，善讀之能夠醫愚。它就像一盞明燈，給予我知識的力量，教會我做人的道理，讓我感悟人生，助我健康地成長，歡樂的走好人生每一個階段。
書籍是人類提高的階梯！
書籍是人類進步的階梯作文 篇18
“書籍是人類提高的階梯”高爾基的這句名言一向激勵著我。
記得剛上一年級的時候，我不愛看書，不論媽媽買多少的書，我都不碰一下。有一天，我在家實在閒著無聊沒事幹，就隨手從書櫃裡拿出一本書，粗略地看了一遍，就像著了魔似的，整天捧著一本書，真可謂是“手不釋卷”呀。漸漸地，我越來越喜歡讀書了，每星期都會催著媽媽給我買書，並且一買就是一大堆！
人們都說，書是人類的營養品；書是一座燈塔，給迷途的我們指引方向；書是一架梯子，帶我們通往知識的殿堂…這些比喻，我覺得說的一點都沒錯。
三年級時，我們要寫一篇關於“春天”的作文，當同學們都千篇一律地寫“春天來了，百花盛開，百鳥爭鳴，小朋友們都在草坪上放風箏”之類的話題，我就在想：我必須要寫出別具一格的作文來。
於是，我就從楊紅櫻阿姨的《永遠的西瓜小丑》中借鑑了一些，寫到“冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃悄無聲息地來到了人間…”讓我感覺到十分高興地是，這篇作文在班上作為範文朗讀過。這就是書籍給我帶來的好處，正可謂是“讀書破萬卷，下筆如有神”！這件事情也使我明白了一個道理：作文，是離不開平時閱讀和積累的。
“書到用時方恨少，是非經過不知難。”“敏而好學，不恥下問”…這一句句名言都一向激勵著我前進！
書籍是人類進步的階梯作文 篇19
書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更加精彩！
就像著名作家冰心老人家說的一句話：“好讀書，讀書好，讀好書。”
小時候媽媽和我說過這句話，可當時我並不明白，漸漸的，我才理解這句話的原意：好讀書指十分喜歡讀書，喜歡學習以及喜歡理解新的知識；讀書好是指能夠學到知識，所以多多讀書對我有極大的幫忙；讀好書是一種殷切的期望，是指讀好書對人的一生都會有很大的幫忙，只要你掌握的知識越多，對你日後的幫忙就會越大。
我記得有一次，我突然心血來潮，決定把書櫃整理一下，理著理著，我瞬間眼睛發亮了，因為我愛看的書上次找了許久也沒有找到，而今日卻找到了。這本書就是沈石溪寫得《狼國女王》，他講地是：在狼族，有一匹狼，它因為是狼國裡的狼王，所以在好幾天都沒有食物的情景下得去找食物，當他看到一隻高齡老虎有食物，但它猶豫了許久，因為鬥可是老虎，可最終他看到自我的孩子被餓得暈了過去，它立刻不顧一切的去和老虎爭奪食物，不幸犧牲了。
我想：這應當就是傳說中的父愛的偉大吧，就像我的爸爸在每次我生病的情景下，自我在三更半夜去給我看病，買藥。父愛和母愛一樣，都是我們永遠也無法報答的一份愛！父愛和母愛是我們用無數的金錢也買不下來的愛！所以我們不能夠去惹爸爸媽媽生氣，而是要從多方面的角度去體諒父母，因為我此刻的一切都是由爸爸媽媽的血汗錢得來的。
每次讀一本書都有一本書的樂趣，所以我們要多看一些對我們有用處的一些書，就像劉向說得：“書猶藥也，善讀之能夠醫愚。”
書籍是人類進步的階梯作文 篇20
高爾基說過：書是人類提高的階梯。這一點也不錯，古今中外名人的例子都證明了這個道理。
著名作家曹雪芹，自小博覽群書，長大了，知識越來越多，所以寫出了文學名著《紅樓夢》，從此名垂青史！
再說我們偉大的毛主席，更是酷愛讀書，之後也領導祖國站了起來，不再受人欺壓。毛主席優秀的政治才能不也是因為讀書多嗎？
這樣的例子還有很多，這都說明了那句話“書是人類提高的階梯”
讀書不僅僅要多，還要好。不能讀“死書”，要多讀對自身有益的書籍，尤其是中外的文學鉅著。
要想知識多，見識廣，唯一的捷徑僅有讀書！我沒有去過巴黎，卻在書中領略了埃菲爾鐵塔的綺麗，我沒去過敦煌，卻領略了莫高窟的深厚文化！我沒去過九寨溝，可我卻在書中欣賞到了秀麗的風景。我沒去過埃及，卻在書中看到了金字塔的壯麗！每當小夥伴們有不懂的問題，我也能幫他們解答！
讀書最關健的是用心，正如朱熹所說：“讀書有三到，口到，眼到，心到。”做到了這三點，才算真正地讀了一本書。
每次讀書我們都應當做好札記，寫好筆記，這樣深入透徹地瞭解了書的資料，才能學以致用。真正與書籍成為朋友！
正所謂“欲知天下事，需讀古今書！”一本好書值得我們反覆閱讀，讓我們21世紀的小主人在知識中暢遊吧！
書籍是人類進步的階梯作文 篇21
書是人類提高的階梯，所以作為一個小學生，我們應當多看好書。今日我就向大家推薦一本老舍寫的《駱駝祥子》。這本書講了主人公祥子如何從一個勤勞樸實，忠厚善良，注重信譽，講義氣的車伕墮落到一個亂多狡猾，極端自私，耍無賴的“刺兒頭，最終禁不住夏太太的誘惑，得了一身髒玻祥子本來只是一個守本分的車伕，不怕吃苦，健壯，喜歡沉默而又又生氣，靠自我的勞動換來了一輛屬於自我的車，他原本打算等攢夠了錢再做個車廠老闆。她很要強，期望能靠自我的本事吃飯，可是由於他生於一個黑暗的社會，新車去被搶，後有委曲求全去了虎妞……著一連串的杯具壓得他喘可是氣來，於是他對生活的信心以及要強的性格開始一點點的喪失，最終變成了一個徹頭徹尾的壞蛋。
祥子一生幾起幾落最終沉淪，這個故事反應了半殖民地半封建的中國社會里層任命的悲苦命運，也證明了生活在那個時候的來動人們要想只是經過自我的勞動來換取成果是不可能的。
一個人要是墮落了，那還能做什麼呢？我推薦著本書就是因為它讓我明白，每一個人都應帶有目標，有夢想，更要為這目標和夢想而努力，可是當我們遇到挫折時也不要放棄，更不能墮落，是是應當堅強。並且我覺得這本書揭露了舊社會的腐朽，我像大家看了必須會動的如何堅強，如何珍惜眼前的生活。
書籍是人類進步的階梯作文 篇22
名言給我們了很多啟示，讓我最贊同的就是：“書是人類提高的階梯”。
去年暑假，我參加了書人的補習班，當教師問到：“從書裡，你們懂得了什麼道理”？這時候的我不知所措，一臉茫然，腦子裡面亂哄哄的，不知該如何回答這個問題，只好順著其他同學說的去回答，這一次，教師並沒有在意我是按照別人講的來說的，可是自我也是覺得臉紅紅的，躲在教室的角落，不好意思再去回答教師的其他問題了。緊之後，第二天的考試中，試卷中有一道題：“你在課外還讀過什麼有意義的'書，請把你最贊同的段落，寫在橫線上”。我一下子就傻了眼，我不停地回憶，可是還是想不起來，因為自我平時實在不怎樣喜歡看書，所以我不得不把這道題空在了那裡。
考試結束了，教師問我這道題為什麼空著，我低著頭，小聲地說：“因為我不喜歡看書，所以我找不出來讓我最贊同的語句”。教師聽了，語重心長地對我說：“書是人類提高的階梯，僅有在書的海洋中，你才能夠學習到更多的知識，同時不斷取得提高，書是人類的朋友，他能夠教會你做人的道理，豐富自我的眼界”。
聽了教師的話，我暗暗的`下定決心，以後必須要多看書。從教師的話裡，我也懂得了許多的道理，如：僅有讀書才能使人提高，書就是我們第二個教師，能夠告訴我們各種奇妙的發現，讓我們瞭解更多的事物和道理，尤其是對寫作文有很大的幫忙。
所以此刻我越來越喜歡看書了。
書籍是人類進步的階梯作文 篇23
“讀書好多讀書讀好書”這是作者冰心曾說過的。是呀！因為，書籍是人類發展的營養品，是人類提高的階梯。一本好書蘊藏著作者的高尚靈魂，凝聚著一個人的思想精華。
好書伴我成長，隨著時間一天一天的過去，我也一天一天的長大，一本本好書更成為了一位我生活中的好夥伴，我每一天都在看書，我在書中學到了很多的知識，也認識了許許多多的主人公。我在《水滸傳》裡結識了待人忠誠的宋江；在《三國演義》中裡認識了機智勇敢，神機妙算的人物——諸葛亮，我記得他用他的聰明智慧識破了周瑜的陰謀詭計；在童話《魯濱孫漂流記》裡面，我懂得了不論遇到什麼困難，都要有一顆永不放棄，永不言敗的心。
這幾個星期，我又讀了一本書──《沒有秘密長不大》，他描述了同學之間的酸甜苦辣，雖然都是一些平平常常的小事，但卻讓我明白了在生活中，朋友之間的友情。從這本書中，我不僅僅懂得了要珍惜朋友之間的友情，還懂得了沉迷網路遊戲的後果。
在書中，我們能學到許多許多豐富的知識，願好書永遠伴我成長！
書籍是人類進步的階梯作文 篇24
書和人類永遠都是緊緊相連。一個人，他如果沒有知識，就永遠不能走進廣闊的世界。高爾基以往說過：“書是人類提高的階梯。”這句話一向激勵著我的學習。
記得在一個星期六時，我做完了作業，心早就飛到了電視機旁邊，哪兒還想著看書呢？到了寫作文的時候，一個字都寫不出來，看看旁邊的同學，呀~！他們的速度可真快，都寫到了三四行。其實，不是沒有事情可寫，而是自我沒有在星期六時好好的讀書，所以才寫不出文章來，我的心中又想起了那句話：“書是人類提高的階梯。”
往日的星期六，我有時間要先看看書，作文當然有話寫了，在也不愁寫不出文章來了，我的心中又想起了那句話：“書是人類提高的階梯。”
很多偉人都是讀了很多書間要先看看書，作文當然有話寫了，在也不愁寫不出文章來了，我的心中又想起才成為了遠近聞名的偉人。毛主席、周恩來、高爾基……
對於許多農民的小孩來說，書是改變命運的“神”。他們的爸爸媽媽都是農民，他們要想到社會上工作，只能靠書。
小時候，不好好讀書，將來就不會有出息。小時候，好好讀書，長大以後就能為國家做一份貢獻。這讓我想起了一篇課文《為中華之崛起而讀書》，周恩來之所以能夠為趕跑日本侵略者做出貢獻是因為，周恩來小時候十分喜歡讀書。這時，我才真正體會到了高爾基說的：“書是人類提高的階梯。”
人生出來就是給社會做貢獻的。書是其中最最根本的東西，人不讀書，就永遠不能在一步的進化，科學家也是讀了很多書。
書是有一段歷史的。本來字是寫在竹子上的，因為太重了，就把字寫在了絲綢上，之後，一個科學家，發明了紙，才有了此刻的書。書籍從此就走進了千家萬戶
我們不要抱怨讀書太枯燥，其實，書中有十分多的知識，有語文、數學、歷史……我們能讀上書，是一件十分幸運的事，有很多貧困山區的孩子，是多麼的想要讀書啊，只是沒有那個機會。
一件件的事情在我的腦海裡迴響著，眼前一次次的出現了一句話。這句話我永遠都不會忘記的，這句話就是：“書是人類提高的階梯。”
書籍是人類進步的階梯作文 篇25
書是人類提高的階梯，這句名言出自高爾基之口，這句話的確很有道理。書在人類的禮貌史上發揮了不可替代的重要作用。書籍記載了人類的歷史，記載了所有人類的新發現，記載了所有人類的夢想，記載了古今歷代所積累的知識。
書是人類登上新臺階的必需品，為人類提高而鋪好臺階。我們人類就是順著這一提高的階梯一步步走到了今日的高度。古往今來，不少人種、族群、國家消失了，但記載人類活動的書籍卻存留下來，成為人們獲取知識的重要來源。
書籍是人類進步的階梯作文 篇26
書籍是人類最親密的朋友，杜甫說讀書破萬卷，下筆如有神，有人說書籍是生活的營養品，更有人說讀一本好書像交了一位益友。
小時候作業不多，空閒時便翻開桌上的一本本作文書，由於那時的我並未接觸過名著，便以為這一本作文書便是全部，便是我瞭解外面生活的最佳方式，所以我時常看著，一看便看很久，有時看著看著就會出現一聲刺耳的鳴笛，才反應過來自己燒了水，然後跑過去時會聞到一股燒焦的味道，有時候剛得到一本心愛的書時，連上廁所都忍不得放下，一看又要花費許多時間，擠得外面想上廁所的人催了又催，門也被打得砰砰亂響，這段時間雖然經常被捱罵，但是這也是我作文的高峰時期，似乎一下比思緒變，如潮水般湧來，各種修辭手法，古詩詞語都在筆下綻開了花。
初中以來作業成倍的增加，學習任務也更加的緊迫，看書的時間少之又少，唯一能擠出時間看完便是那一本本的名著，先是魯迅先生的朝花夕拾，四大名著之一的西遊記，接著是老舍的駱駝祥子，凡爾納的海底兩萬裡，然後便是以後的啦，在這一邊邊著作中，我看到了魯迅先生的童年，西天取經的艱苦，瞭解到了上世紀底層勞動人民的悲慘一生，也領略了海底無窮的奧秘。傷心時開啟書本，似乎有了一種莫名的豁達，心中一切都淡了，無聊的時候，開啟書，一幅幅美麗的畫卷，一個個動人的情節，一個個嶄新的世界變在你的眼前在書中遨遊可以增長知識擴大事業也可以讓自己變得更加輕鬆愉悅忘記一切煩惱，也能領略各地的風土人情，書籍是我們的密友無時無刻不與我們相伴。
書籍是人類進步的階梯作文 篇27
我把書籍比作階梯，它能使你走上成功巔峰。我把書籍又比作一艘帆船，它能帶你尋找世間寶藏。書已是我不可缺少的重要夥伴。
很多人只是為了打發時間而去閱讀書籍，那麼走上進步階梯首要是對書產生興趣，體驗書中之妙處。
讀書的樂趣很多，好比那三國演義中，我看到了心繫百姓，愛民如子的劉皇叔。忠誠不二的關羽，身騎赤兔馬，手持青龍偃月刀，那忘不了他的長鬍子，充滿著殺氣。三國裡，我最喜歡的就是諸葛亮，他博學多識，深謀遠慮。身於草廬，便已知天下事，草船借箭，與敵玩空城一計，七擒孟獲，何不被他的智慧所佩服。而在其旁的你，面對隔江而至的數萬曹軍，你也思索著退敵之策，在當前南北統一之時，你又不禁感到世事難料，歷史變遷就是如此。從中也體會到古今英雄與狗熊的區別。
讀書之時的樂趣就是這樣，樂趣讓你對書充滿著下一個的期待，在想要追求樂趣時，你讀了一本又一本書。不知不覺，你變得開朗，有趣起來，使你對生活充滿興趣。
就是這樣下，人們的學識，見識變得豐富了。讀書多了的人，內涵修養肯定是與常人不同的，話語很是自然。班裡的一位同學說話總是讓人很舒服，走到哪裡都留有書香，實在耐人尋味啊--，大家都對他十分友善。
書籍好處實在太多，總之一點，會讓人類思想文化不斷前進，使我們走向成功的階梯。
書籍是人類進步的階梯作文 篇28
高爾基說過：書是人類進步的階梯。這一點也不錯，古今中外名人的例子都證明了這個道理。
著名作家曹雪芹，自小博覽群書，長大了，知識越來越多，所以寫出了文學名著《紅樓夢》，從此名垂青史！
再說我們偉大的毛主席，更是酷愛讀書，後來也領導祖國站了起來，不再受人欺壓。毛主席優秀的政治才能不也是因為讀書多嗎？
這樣的例子還有很多，這都說明了那句話“書是人類進步的階梯”讀書不僅要多，還要好。不能讀“死書”，要多讀對自身有益的書籍，尤其是中外的文學鉅著。
要想知識多，見識廣，唯一的捷徑只有讀書！我沒有去過巴黎，卻在書中領略了埃菲爾鐵塔的綺麗，我沒去過敦煌，卻領略了莫高窟的深厚文化！我沒去過九寨溝，可我卻在書中欣賞到了秀麗的風景。我沒去過埃及，卻在書中看到了金字塔的壯麗！每當小夥伴們有不懂的問題，我也能幫他們解答！
讀書最關健的是用心，正如朱熹所說：“讀書有三到，口到，眼到，心到。”做到了這三點，才算真正地讀了一本書。
每次讀書我們都應當做好札記，寫好筆記，這樣深入透徹地瞭解了書的內容，才能學以致用。真正與書籍成為朋友！
正所謂“欲知天下事，需讀古今書！”一本好書值得我們反覆閱讀，讓我們21世紀的小主人在知識中暢遊吧！
書籍是人類進步的階梯作文 篇29
“書籍是人類進步的階梯”高爾基的這句名言一直激勵著我。
記得剛上一年級的時候，我不愛看書，不論媽媽買多少的書，我都不碰一下。有一天，我在家實在閒著無聊沒事幹，就隨手從書櫃裡拿出一本書，粗略地看了一遍，就像著了魔似的，整天捧著一本書，真可謂是“手不釋卷”呀。漸漸地，我越來越喜歡讀書了，每星期都會催著媽媽給我買書，而且一買就是一大堆！
人們都說，書是人類的營養品；書是一座燈塔，給迷途的我們指引方向；書是一架梯子，帶我們通往知識的殿堂…這些比喻，我覺得說的一點都沒錯。
三年級時，我們要寫一篇關於“春天”的作文，當同學們都千篇一律地寫“春天來了，百花盛開，百鳥爭鳴，小朋友們都在草坪上放風箏”之類的話題，我就在想：我一定要寫出別具一格的作文來。
於是，我就從楊紅櫻阿姨的《永遠的西瓜小丑》中借鑑了一些，寫到“冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃悄無聲息地來到了人間…”讓我感覺到非常高興地是，這篇作文在班上作為範文朗讀過。這就是書籍給我帶來的好處，正可謂是“讀書破萬卷，下筆如有神”！這件事情也使我明白了一個道理：作文，是離不開平時閱讀和積累的。
“書到用時方恨少，是非經過不知難。”“敏而好學，不恥下問”…這一句句名言都一直激勵著我前進！
書籍是人類進步的階梯作文 篇30
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”讀書就是一種快樂，如果你小時候不好好用功讀書，等老了就沒有時間，也沒有機會再去讀書了，到那時，我們也就不能後悔了。
在我牙牙學語的時候，爸爸媽媽經常給我講一些有趣的童話故事，《灰姑娘》，《白雪公主》，這些故事常常引得我浮想聯翩，《狼來了》，《海的女兒》又叫我聽得津津有味。爸爸媽媽還給我定了一個規矩：每次睡覺前給我講一個童話故事。可是，我卻每次都不守規矩，每次都“違規”。晚上，我總是向爸爸媽媽“討價還價”，讓他們再給我講一個童話故事。而爸爸媽媽抵不過我的“軟磨硬泡”，只好一個又一個的講下去。
後來，長大了，我開始嘗試者自己去閱讀一些神話故事，《女媧補天》，《愚公移山》，《夸父追日》等等。我都讀得如醉如痴。當我在閱讀中發現了什麼不認識的字，我就會馬上跑去問爸爸媽媽，知道了答案，才肯罷休。
現在的我已經不比從前了，以前的我只注意一些花花綠綠的精美的圖案，現在的我走進了都是方塊字的殿堂，周藝文的《冒險小王子》，楊紅櫻的《笑貓日記》，八路的《少年特戰隊》都讓我讀的欲痴如醉，而我家那滿滿的書櫃就正好見證了我讀書的樂趣。
“一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感，閱讀一本好書……”那朗朗的讀書聲在我耳畔響起。讓我們做一個善於從書中汲取營養的人，讓好書陪伴我們一生吧！
書籍是人類進步的階梯作文 篇31
書如人生，看似普普通通，恰好相反，它是多麼耀眼、豐富多彩！即使再這麼耀眼也掩蓋不了曾經的汙點。書有好，也有壞。好書讓人看了，可以增長知識，考上好學校，有好前途；壞書讓人看了，可以讓人們誤入歧途！
我曾經發生過一個故事，在我四年級的時候，我因為愛於看書，於是我花自己的零花錢去買書看。到書店的時候，我彷彿看到了一片書的海洋，慢慢地，我進入了書的世界裡。幾小時後，我挑了一些正在熱賣的書。那時小，總認為書籍都是對人類有益處的，不知壞書的存在。所以，我也買了一些對學習絲毫沒有用處的書。
到家的途中，突然間，不知誰在樓上倒了一桶水下來。當時我毫不猶豫地選擇保護書的安危，書毫髮無損，反而是我成了落湯雞了。
回到家後，我立刻再次投入了書的海洋中。幾個星期後，我的成績不但沒有提升上去，而還下降了！
一天晚上，媽媽看見我買的書，狠狠地批了我一頓，跟我講道理。我從媽媽話中得知了那些對人類沒有幫助的書，會導致學生沉迷於壞書所中的世界，更嚴重的是會讓學生有暴力傾我向，有自殺行為，因此建議我看對學習成績有幫助的書籍。
少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲；少壯不努力，老大徒傷悲；黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲……現在正是我們上學讀書的關鍵時刻勸各位同學遠離壞書，多看益書。
透過這件事，我受益匪淺，以後，我會多多看對學習有好處的課外書。
書籍是人類進步的階梯作文 篇32
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書還能帶給你許多重要的好處。在書籍的浸潤下，我嚐盡書中百態，感受人生悲歡離合，那一刻，我與書相伴而行……
一歲。初識。
打我一歲開始我就與書見面了，當時我還看不懂，只是隨便翻翻，爸爸經常說：學而不思則罔，思而不學則殆。我一個也不懂，只是瞎瞎地點頭，有開始了粗粗翻閱。書對那時的我就像玩具一般，反覆在手中玩耍。
五歲。相知。
到了五歲，我對書有了初步的認識，孔子說的好啊：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。我對書有了點感情，從幼兒園回到家，第一件是就是讀書，郎朗的讀書聲在家裡盤旋，這也奠定了我閱讀的基礎。
十歲。矛盾。
一晃到了十歲，當時的我對書厭倦了，似乎找不到書中的樂趣，取而代之的是那誘
人的電腦。漸漸地我發現成績下降，又有了近視，好悲慘啊！但我還是見到書就怕，一點讀書聲也沒有，就像吃了早飯和沒吃差不多，有勁無力。
現在，相隨。
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠，非學無以廣才，非志無以成學。望著牆上諸葛亮的名句，我開始懺悔，書，是在人一生中缺一不可。看書，就在奠定你的品質，不愛看書的人，永遠不會有大成就。漸漸的，我與書結下了不解之緣。
讀陶淵明的《飲酒》詩，體會結廬在人境，而無車馬喧那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背後所具有的定力和毅力；讀世界經典名著《巴黎聖母院》，讓我們看到如此醜陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度，他的內心在時間的見證下折射出耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。
讀書能夠盪滌浮躁的塵埃汙穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。如今，我一捧起書就手不釋卷，書也改變了我，我的成績急劇上升，是一名優秀的好學生，又在上課積極發言，聲音洪亮。這是多麼大的改變，我對書又有了新的看法……
未來。相伴。
我願牽著你的手，相伴終生。
請別誤會，這段誓言是我與書定下的。活到老，學到老，書是我生命中的重要的部分，無論何時，無論何地，我都不會忘記我們曾經的誓言。
書籍是人類進步的階梯作文 篇33
有些人用“交友守信”來告誡自己要守信用，誠實守信。而我用“一寸光陰一寸金，一寸金難買一寸光陰”作為座右銘，因為它給了我深刻的一課。
那是一個週末，老師佈置的作業比平時少，我就想：先玩得開心，再做作業，於是就開啟電腦玩qq遊戲。除了吃飯的時候，我玩到深夜，睡了一個大懶覺。第二天才吃早飯。看著媽媽的憤怒，我有意識的開始寫作業，但是電腦上的遊戲像磁鐵一樣吸引著我，心裡癢癢的。沒做完就趕時間，作業質量很差。啊，早知道這樣，我為什麼要開始呢？
從自己的實踐中，我終於體會到了“一寸光陰一寸金，一寸金難買”的真諦：趁著青春的大好時光，我們要珍惜時間，好好利用時間，讓自己學好技能，不要讓寶貴的時間白白流失，以免“年少不努力”
書籍是人類進步的階梯作文 篇34
書籍是人類進步的階梯，書籍是全人類的營養品，就算不吃飯也不能不讀書。是啊，書籍對於我們這些青少年來說絕對是非常重要的。我自認為自己算是比較愛看書的人了，媽媽說她長那麼大讀的書恐怕還沒有我一半多。
我看一本好書時經常會達到廢寢忘食的程度，還因此出了許多“事故”，比如說三年級那回。那時我在看一本《魯濱遜漂流記》，正要上廁所，但是又剛好看到了故事最重要的地方，捨不得放下，反正上廁所又沒事幹，那麼了無聊，乾脆帶上書得了。進了廁所，看入了迷忘了時間，爸爸發現我進去了整整四十分鐘都還沒出來，以為我掉進廁所裡被沖走了，便大力敲門，叫我出來。我可不敢怠慢，因為爸爸以前是多次警告我不許帶書進廁所的，慌忙之下，我趕緊把書藏進洗衣機裡，並用衣服蓋住，才走出廁所。我安然無恙地度過了這次風波，發現原來自己也挺聰明的嘛，得意極了。直到第二天，我醒來發現爸爸媽媽正對著一堆衣服在發愁，我仔細一看，那堆衣服上面全粘滿了雪花般的紙屑。我第一反應就是，呀，肯定是昨天有哪個傻瓜把紙巾放進褲兜裡，然後又直接扔進洗衣機裡了，反正不是我。爸爸惡狠狠地對我說：“哼，你自己看吧，全是你乾的好事！”我突然想起了什麼，還想反駁一下爸爸，但當我看見了一張仍沒洗爛的硬紙皮時，頓時啞口無言，硬紙皮上印的不正是《魯濱遜漂流記》嗎？這下子可沒得賴賬了，昨天把書藏進洗衣機裡後，居然不記得拿出來，真是悲劇啊！
常說讀書能陶冶情操，能見多識廣，退一萬步來講，多讀書，不論什麼書，對你寫作文也是有好處的。我有個表妹，廣州市三好學生，在班裡數一數二，語文基礎知識那是相當的好，小學生必背的古詩詞還有從小到大的生字詞滾瓜爛熟，倒背如流，我自愧不如。可她的媽媽卻愁眉苦臉，到處找老師幫她補作文，原來她從小就不太愛看書，每次作文都只能寫那麼短短的450字左右，在別人眼裡看起來可能覺得她已經很好了，可對於一個將來要考名校的好學生來說這可是個大問題！
說書籍伴我成長這句話可真沒說錯，每次過節大人問我要什麼禮物時我都會回答：“書！”，建議你有空時就不要老是泡在電視前看肥皂劇啦，多看點書吧！
書籍是人類進步的階梯作文 篇35
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。在我看來，讀書很重要。讀書可以讓我們學到豐富的知識，可以讓我們開闊眼界，還可以使人進步“讀書破萬卷，下筆如有神。”我認為多讀書對寫作是有好處的。在讀書的時候多積累好詞好句、名人佳句，多學習別人的寫作手法、格式、內容。這樣在寫作的時候積累和學習的東西就派的上，就和有神仙在幫助似的。“不動筆墨，不讀書。”我覺得這句話說的很對。讀書要隨手做筆記，把重要的地方。讀完一些好書後，可以記讀書筆記、讀後感、梗概。還要多和同學交流讀書的體會和感想。讀的書多，知道的知識多了，是一件好事。我的讀書經歷又有著那樣不同的感想呢？
記的我有一次參加了國家級的作文比賽，我去的了優宜的成績不的不驕傲一些。但是我發現讀書給我帶來的幫助。後來我就努力的讀書。我讀的書可多了，主要分為2大類；一類是古今方面的：例三國演義，西遊記，紅樓夢，等等。告訴我我一些古典文學知識。還有一類是小學生作文：例小學作文大全，作文100分，獲獎作文，等等。讓我把作文寫的更好。這些書讓我看的“如吃如醉”。後來我讀的書越來越廣了。我的寫作能力了也大大的提高了。我發現一些道理：首先能夠清楚地表達思想、表達情感，然後把最好的文字表現在你這篇作文中，在這個基礎上，如果能夠有一些新奇的想法、或者說新穎的表達形式，可以適當使用。不能一味地去獵奇。章寫的時候，應該寫自己的真情實感和自己的觀點。因為有這樣的真情實感，寫出來以後才是一個經過思考、經過經歷得來的東西，這樣的東西，才是生活當中很有價值的東西。
這就是我的經歷。我認為書籍，也是我們的好老師。我們永遠離不開，也捨不得，書這個知心的好朋友，這個稱職的好老師就是我一生的伴侶。
書籍是人類進步的階梯作文 篇36
“書是人類進步的階梯。”這是高爾基爺爺的一句名言，從這句話中便可以看出書在世界的地位是多麼重要，它的價值有多麼珍貴。
在我讀過的一些書中，給我留下的印象最深的便是日本作家黑柳徹子的《窗邊小豆豆》了。《窗邊小豆豆》是作者描寫自己上小學時的一段真實的故事，她是一個十分聰明但又淘氣另類的小女孩，她認為自己所做的每件事情都是正確的，但卻在正規學校被認為是“壞事”後，被學校退學了。來到另一所學校後，碰到了影響她一生的校長老師小林，校長老師能夠充分引導作者身上的優點，鼓勵她、激勵她，逐漸使作者改正了自己的缺點，在一般人眼裡“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都喜歡的孩子，最終長大後成為一名受人尊敬的作家。
一本一本的書，就像一個一個的階梯，使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的，是險的，是要透過自己的努力才能爬上去的。一本好書就猶如是由鑽石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無價之寶，因為其中所蘊含著的知識與智慧是那樣的珍貴。
書籍——我們的良師益友，精神上的食糧，我們又有什麼理由不好好讀書呢？
書籍是人類進步的階梯作文 篇37
我與書一起成長
“書蟲呀！書蟲！不要吃飯看書，你看，飯都吃到鼻子裡去了！”媽媽皺著眉，一邊抽出我手中的書。
你一定認為從小就很喜歡讀書吧！其實，小時候書與我沒有一點兒緣分。
不記得多小的時候，媽媽望子成龍，望女成鳳，幼兒時期，媽媽就給我買來了一大沓繪本和幼兒雜誌，一買來，就把我擺在懷裡，和藹可親的唸了起來，我呢，在媽媽的懷抱中蠕動，拿過媽媽手中的幼兒畫報。
我坐在媽媽身上，反過來，翻過去，仔仔細細的觀察了一下幼兒畫報，手中的書，幾個看不懂的褐色“毛毛蟲”，“嘶——”伴隨著這樣的聲音，這本五彩繽紛的書，已經被我撕成了條條兒，手往上一揮，蹦蹦跳跳的我，把碎紙片扔了出去。
“你……你……！”媽媽氣得說不出話來，一下子，那眼光和聲音再一次變得柔和了，“來！坐在這媽媽給你讀另一本，你好好聽著！”媽媽拿出了另一本畫報，沒聽多久，這本書又到了我的手中，書顛倒了過來，看來好戲又要上演了！
“寶寶乖！聽媽媽念！”媽媽溫柔的說著，但我不再聽媽媽的話，不管三七二十一，“嘶——”又一次伴隨著這樣的聲音，一本十二元的書，再一次毀在了我手中，媽媽的臉如同要下雷陣雨一般，陰了下來。
但是誰知道，六年後的我，卻如痴如醉的愛上了讀書，整天沉醉在自己的世界中，忘了時間，忘了吃飯，忘了睡覺，忘記了周圍的一切。
在星期六，我看上了一本，叫《兩個小八路》的書，我與故事中的小張一起衝鋒，我與雄虎一起尖叫，與軍官一起奔跑，看到精彩的段落時，有時手舞足蹈，有時害怕的流出了冷汗，有時生氣地直跺腳。喜愛的不得了，到了走火入魔的地部，今天，我正津津有味地看著我喜愛的書，也再也不用媽媽給我讀了，“嘉懿，吃飯啦！”“哦，馬……上……就來！”
我一隻手拿著書，一隻手開啟水龍頭洗手，嘩啦啦，水流了下來，我的手卻在千里之外，這一洗，這一看，就整整花了5分鐘，“快點！飯都涼了！”媽媽的話傳入我耳中，“好了！好了！”我放下書，“噔噔噔！”我來到了餐桌旁，一口一口的扒著飯，“加油啊！衝鋒啊！”書中的小張和小吳正在激烈的戰爭呢！“咳咳咳！”米飯從嘴裡噴發了出來，米飯吃進鼻子裡去了！
“書蟲呀！書蟲！不要吃飯看書，你看，飯都吃到鼻子裡去了！”媽媽皺著眉，一邊抽出我手中的書。我依依不捨得離開書，心不在焉的吃著，不停地看兩下旁邊放著的書，就想早一點吃完，早一點接著看，肚子裡生著媽媽的氣。
我愛看書到了痴迷的境界，吃飯時看，洗澡時看，睡覺時看，這就是我與書的成長，我成長中的回憶！
時間慢慢的流淌著，我與書的成長故事也越來越多，我再一次理解了“書籍是人類進步的階梯”，書籍，可以讓我們我們更茁壯的成長！
書籍是人類進步的階梯作文 篇38
前蘇聯偉大的作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”它的意思是說：讀書是非常重要的。我喜歡這句名言，因為它讓我深深地愛上了讀書。
記得在我小學三年級的暑假裡，爸爸從書店給我買回來一大堆書，有《白雪公主》、《格林童話》、《一千零一夜》、《三百六十五夜故事》……讓我在暑假期間看。沒想到，我隨意拿了一本《三百六十五夜故事》一看，我就被書中的動人故事迷住了，其中：一隻老鷹抓了一隻羊，被一隻烏鴉看到了，烏鴉想學老鷹抓羊，由於能力不夠，結果被牧羊人抓到了，我覺得烏鴉可笑又可愛，給我留下了深刻印象。
後來，二零零六年的高考結束，爸爸問我：“你知道今年考大學的作文是什麼？”我回答說：“不知道”爸爸告訴我：“是烏鴉老鷹的故事，根據故事自擬作文題。”接著，爸爸給我講這個故事，爸爸還沒有講完，我就說：“最後牧羊人把烏鴉抓住了”.爸爸吃了一驚，問我：“你是怎麼知道的？”我說：“我早就看過，是烏鴉不自量力”.我一邊說一邊去取書，給爸爸看。爸爸看了拍拍我的肩膀連連稱讚，說我愛讀書，將來一定能成才。從那以後，我更愛看書了。看書多了，我的語言表達能力和作文水平都有了明顯地提高，這使我嚐到了讀書的甜頭，體會到了讀書的樂趣。
書籍，可以講述許多有趣的故事，給我們展現豐富多彩的生活；書籍，可以開啟燦爛多姿的知識寶庫，引領我們走進輝煌的科學殿堂。書籍是智慧的礦藏，給我們強壯的營養，讓我們領悟更多做人的道理。我愛讀書，它是我永遠的老師，是我最快樂的天使……讓我們多讀書吧，讀書會讓你獲得很大的進步。
書籍是人類進步的階梯作文 篇39
“書籍是人類進步的階梯。”每天能比以前進步一點點，是我的目標。
我喜歡學習，也正因為學習，我結交了“書”這個偉大而又平凡的朋友，一本好書，更是我的良師益友，我能拼命地去吮吸他的全部營養。
週末的早晨，柔和日光射進窗戶，我愜意地坐在一張名為《論語》的長椅上，嚐了一口《朝花夕拾》味的粥，又慢慢地吃了一口《老舍散文集》的麵包，還喝了一杯《冰心全集》的牛奶。書是會炮製美食的好朋友。
書的封面，是他的樣貌；書的文字，是他每一個細胞；書中每一頁的微小絨毛，是他的毛髮；書中蘊含的哲理，就是他的血液。如此有血有肉的一個“人”，讓我心甘情願地保護著他，義無反顧地拜讀他。
書帶給了我一份特殊而又珍貴的禮物——寫作。我愛這份禮物。
寫作，讓我心裡感到踏實。因為寫作，我心裡懂得執著。因為寫作，我心裡有所追求。我始終相信：我一定會屹立在文學的頂峰上，不論風吹，不論雨打，還是閃電，或是雷鳴，都無法把我逼退。
書是我的摯友。他無時無刻都在我身邊，還有我的心裡。他引領著我克服困難，最終走向成功。當我失敗時，書就像我的母親，一直在安慰我，並且使我找回信心；當我孤獨時，書就像我的父親，不離不棄地陪伴著我，並且使我感到快樂；當我悲傷時，書就是一個偉大的魔術師，是他使我重新對生活充滿熱情。
手指撫摸著書本時，我能感受到他熾熱的內心。
每個人都是一本書。
灑脫飄逸的人是一本散文集，無憂無慮，做事果斷。多愁善感的人是一本抒情詩集，三思而後行，顧全大局。樂觀風趣的人如同一本幽默漫畫，做事不怕失敗，積極向上。思維縝密的人彷彿一部科學論著，做事細心，追求精準度。好人自然是一本好書，剛開啟目錄就會感覺到一縷鮮花的芬芳迎面而來。
請不要因為沒有漂亮的封面而感到自卑，自己這本書，就該自己來寫——用勇氣和力量，用剛毅與堅定，用聰明和才智，用汗珠與心血。
讓我們捧著“人生之書”，在書的世界裡盡情翱翔吧。