幼兒園慶聖誕迎元旦活動方案
為了保障活動順利、圓滿進行，通常需要提前準備好一份活動方案，活動方案是整場活動的戰略，可以為活動指明方向。活動方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的幼兒園慶聖誕迎元旦活動方案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園慶聖誕迎元旦活動方案1
一、設計思路：
為了讓孩子們感受節日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。透過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的快樂。
二、活動目標：
1、透過活動，讓幼兒感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒透過合唱、遊戲等活動來表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、透過慶祝活動，感受到實小附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。
三、活動組織者：
實小附幼全體教職員工。
四、活動時間：
暫定於20xx年12月31日 下午2：20開始活動。
五、活動準備：
1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。
2、佈置教室和園內場地，營造新年氣氛。
3、劃分各班的活動區域。
4、請兩位老師做主持，寫好主持稿。
5、下載迎新年的進場音樂。
6、請一兩位老師扮演新年老人。
7、禮炮8個並安排人員負責燃放。
8、準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。
9、每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。
六、活動地點：
幼兒園內大操場。
七、活動物件：
全體幼兒。
八、注意事項：（各班組織幼兒討論制定）
1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。
2、活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾。
3、活動中三位老師分工負責，要注意幼兒的安全。
九、活動流程：
1、扮演新年老人的人員在門口發放新年糖果迎接幼兒入園，同時播放迎新年歌曲，營造節日氣氛。
2、下午2：20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。
3、下午2：30主持人主持開場，活動開始。
4、鐘聲敲響時，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳江南style，然後共唱《新年好》的歌兩遍。（唱第二遍《新年好》時幼兒入座）
5、下午2：40各班歌表演展示。
6、周園長送上新年祝福。
7、主持人致結束詞，大家來到操場中間共同許願，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結束。
8、各班回教室組織小型聯歡會活動。
十、活動時間：
20xx—12—24
（一）活動內容：《慶聖誕、迎新年》
（二）活動目的
（1）透過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
（2）懂得團結合作，感受成功的喜悅。
（3）讓幼兒能大膽地在集體面前表現自己，積極主動地參加集體活動。
（4）體驗集體過節的愉快心情。
（三）活動準備
（1）場地準備：教室
（2）材料準備：活動所需的音樂vcd、遊戲所需的道具、活動獎品。
（3）教師準備：教師必須向家長介紹有關活動的具體流程，發放活動通知。
（4）家長準備：家長妥善安排好個人事情務必在xx年12月24日下午6：00準時到園參加活動。
（四）人員安排：王老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。
李老師負責協助王老師，放音樂及活動物品的準備。
卞老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
（五）當天活動流程：
上午活動：
活動一 認識聖誕節
活動二 裝飾聖誕樹
下午活動：製作聖誕祝福卡
晚上活動：聖誕狂歡夜
（六）活動流程：
（1）家長入場：家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地入場。
（2）幼兒入場：教師帶領幼兒跟隨音樂入場。
（3）集體遊戲：《找朋友》
遊戲：《傳球》
（4）親子游戲：《秀一秀》
（5）遊戲（幸福轉轉轉）
（6）送禮物：播放音樂，聖誕老人分發禮物。《鈴兒響叮噹》
（7）歌表演：《新年好》。
（8）活動在輕鬆愉快的音樂聲中自然結束。
結束活動：致家長感謝信，播放共唱《happy new year》。
家長疑問解答
安全事項：注意孩子們的安全問題。在遊戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。
緊急預案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的.心情。
處理原則：遊戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現磕碰現象立刻請校醫處理
注：對每個認真表演，做遊戲的幼兒進行獎勵
幼兒園慶聖誕迎元旦活動方案2
隨著多元文化走向中國，聖誕節——這一外國小朋友非常喜歡的節日也逐漸被中國的孩子們所接受。孩子們都喜歡聖誕節溫馨、熱烈和快樂的節日氣氛。親切、和藹的聖誕老人趕著鹿車給每個孩子送聖誕禮物啦！為了讓孩子們感受聖誕節濃濃的節日氛圍，本班將以“慶聖誕，迎元旦”為主題，透過一系列的活動、遊戲，讓孩子在濃濃的聖誕氛圍中度過一個故意義的聖誕節。
一、活動時間：
12月25日
二、活動地點：
中三班教室
三、活動目標：
1、瞭解西方的傳統節目——聖誕節。
2、能大膽、英勇的在集體眼前展現和表現自己。
3、增進親子之間的情感 ，體驗與老師、同伴在一起歡度節日的幸福和快樂。
四、活動預備：
1、知識預備：幼兒已瞭解聖誕節的相干知識。
2、物質預備：師幼及家長共同蒐集各類手工製作材料、聖誕帽若干、禮物若干、聖誕樹及各種掛飾。
3、環境創設：師幼共同創設聖誕環境氛圍。
五、活動流程：
1、時間：9：00—10:30
（一）零食自助分享派對。
（二）我型我秀。
2、時間：2:30—4:00
（一）親子手工製作。
（二）交換與分享。
（三）集體合影。
六、 活動結束。
幼兒園慶聖誕迎元旦活動方案3
一、活動目標：
1、透過創設溫馨、和諧的環境，讓幼兒充分體驗合作的愉快心情，增進同伴間的感情;
2、透過開展該活動使幼兒進一步認識、瞭解元旦，感受節日的愉快氣氛;
3、透過製作方案的設計、實施，調動家長參與幼兒園教育活動的積極性，增進家園關係和諧。
二、活動準備：
師生共同裝飾、佈置活動室，透過環境創設，烘托節日氣氛。
三、活動安排：
1、繪畫展示，每人一副繪畫作品，讓幼兒大膽想象。並能用手中的畫筆表現出慶新年的喜慶氣氛。
2、“我型我秀”藝術成果展示：
(1)“小百靈”演唱秀。讓幼兒大膽、自信地唱歌，有強烈的樂感節奏感，並能用肢體表現出來。體驗成功、自信的快樂。
演唱曲目：《新年樂陶陶》、《我和星星打電話》。
(2)“故事大王”擂臺賽會連貫有表情地講述故事，態度大方，聲音嘹亮。養成安靜傾聽別人講話的習慣。
請與語言表達能力強的幼兒到臺前講故事。
(3)《弟子規》展示
(4)律動表演《天使》滿足每個幼兒表現的願望。
3、幼兒製作賀卡贈給爸爸媽媽或老師並說一句祝福的話。
(各班從中選出兩首歌曲)。