白鵝課文原文　　《白鵝》語言幽默、詼諧，極富情趣，讓人如見其形，如聞其聲，字裡行間流露著作者對生命的關愛、對生活的熱愛。下面是小編帶來的白鵝課文原文，希望對你有幫助。　　《白鵝》　　這白鵝，是一位即將遠行的朋友送給我的。我抱著這雪白的“大鳥”回家，放在院子內。它伸長了頭頸，左顧右盼，我一看這姿態，想

小木偶的故事課文原文　　《小木偶的故事》按照事情發展的順序講了一個通俗易懂、情趣盎然的童話故事。以下是小編精心整理的小木偶的故事課文原文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。　　老木匠做了個小木偶。　　小木偶有鼻子有眼，能走路，會說話。　　老木匠左瞧右瞧，總覺得小木偶臉上還少點什麼。少了點什麼呢

數星星的孩子課文原文 　　《數星星的孩子》帶領我們一起走進科學世界，用智慧的目光去觀察、發現身邊的科學。 　　《數星星的孩子》 　　晚上，滿天的星星像無數珍珠撒在碧玉盤裡。一個孩子坐在院子裡，靠著奶奶，仰起頭，指著天空數星星。一顆，兩顆，一直數到了幾百顆。 　　奶奶笑著說：“傻孩子，又在數星星

獅子和鹿課文原文 　　《獅子和鹿》情節緊湊，前後對比鮮明突出，語言豐富優美，在生動的故事中蘊含了深刻的道理。 　　《獅子和鹿》 　　叢林中，住著一隻漂亮的鹿。 　　有一天，鹿口渴了，找到一個池塘，痛痛快快地喝起水來。池水清請的，像一面鏡子。鹿忽然發現了自己倒映在水面上的影子：“咦，這是我嗎?”

四季的腳步課文原文及教案　　《四季的腳步》是人教版第三冊的一篇選學課文，這是一首介紹春、夏、秋、冬四個季節變化的詩歌。下面為大家提供了四季的腳步課文及教案，一起來看看吧！　　《四季的腳步》　　春天的腳步悄悄，　　悄悄地，她笑著走來——　　溪水唱起了歌兒　　——丁冬，丁冬，　　綠水和鮮花趕來報到。　　

荷葉圓圓課文原文　　課文指教科書中的正文，區別於註釋和習題等，一般在語文或地理中出現。面是小編幫大家整理的荷葉圓圓課文原文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。　　《荷葉圓圓》是輕快活潑的散文詩，我們可以在欄目感受充滿童趣的夏天，去觸控生機勃勃的荷葉，去體味小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚兒們快樂的

為人民服務課文原文 　　《為人民服務》作為一篇演講稿，觀點鮮明，論述縝密，層層深入。語言通俗易懂，自然，樸實。 　　《為人民服務》 　　我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。張思德同志就是我們這個隊伍中的一個同

葡萄溝課文原文 　　《葡萄溝》主要介紹了葡萄溝是個好地方。那裡出產水果，其中葡萄最惹人喜愛。葡萄的品種多、顏色鮮、味道甜、產量高，製成的葡萄乾非常有名。 　　《葡萄溝》 　　新疆吐魯番有個地方叫葡萄溝。那裡出產水果。五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到九十月份，人們最喜愛的葡萄成熟了。

拉薩的天空課文原文 　　《拉薩的天空》是一篇散文，文筆優美，描寫了拉薩天空的湛藍、透亮，表達了作者對拉薩的喜愛之情。 　　《拉薩的天空》 　　拉薩是有名的“日光城”。那裡的天空總是那麼湛藍、透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。 　　在拉薩，人們說話的聲音能碰到藍天，伸出手來能摸到藍天。有人說“掬

爬山虎的腳課文原文　　《爬山虎的腳》出自於葉聖陶之作，是一篇通俗易懂，適宜兒童閱讀的寫景文章。文章語言樸實，描寫爬山虎的腳生動具體。　　《爬山虎的腳》　　學校操場北邊牆上滿是爬山虎。我家也有爬山虎，從小院的西牆爬上去，在房頂上佔了一大片地方。　　爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩

紙船和風箏課文原文　　《紙船和風箏》是一個感人至深的故事。紙船和風箏帶著問候，帶著祝福，帶著諒解，帶著濃濃的真情，在山頂和山腳架起了一座七彩的友誼長橋。紙船和風箏讓松鼠和小熊成了好朋友，成了維繫、發展他們友誼的紐帶。以下是小編整理的紙船和風箏課文原文，希望對你有幫助！　　《紙船和風箏》　　松鼠和小熊

《鯨》課文原文　　《鯨》是一篇說明文，在說明鯨的特點時，作者運用了作比較、列數字、舉例項等方法，進行具體介紹，給人留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的《鯨》課文原文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。　　《鯨》課文原文：　　不少人看到過象，都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物，那

《我想知道》課文原文　　課文指教科書中的正文，區別於註釋和習題等，一般在語文或地理中出現。英語，有對話和短文。《我想知道》是一首優美的小詩，小朋友學起來意思很容易的。以下是小編為大家整理的《我想知道》課文原文，希望能夠幫助到大家。　　《我想知道》　　我想知道，　　哪裡是雲兒的家，　　為什麼不管在什麼

落花生課文原文人教版 　　《落花生》是一篇敘事散文，真實地記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。文章篇幅雖短，卻給人以清晰明瞭的印象，使人從平凡的事物中悟出了耐人尋味的道理。 　　《落花生》 　　我們家的後園有半畝空地。母親說：“讓它荒著怪可惜的，你們那麼愛吃花生，就開闢出來種花生吧。”

高一課文我與地壇原文　　《我與地壇》是一篇很有特色的散文，作者用細膩筆觸呈現在讀者面前的滄桑古園，實則是他的精神家園。以下是小編幫大家整理的高一課文我與地壇原文，僅供參考，歡迎大家閱讀。　　《我與地壇》原文　　我在好幾篇小說中都提到過一座廢棄的古園，實際就是地壇。　　許多年前旅遊業還沒有開展，園子荒

怎麼都快樂課文原文　　《怎麼都快樂》課語言生動有趣，結構簡單，重複句式較多，語言淺顯易懂，內容貼近兒童生活，充滿童真童趣，情感樂觀積極。　　一個人玩，很好!　　獨自一個，靜悄悄的，　　正好用紙折船，折馬……　　踢毽子，跳繩，搭積木，　　當然還有看書，畫畫，　　聽音樂……　　兩個人玩，很好!　　講故事

三味書屋課文原文　　《三味書屋》具體介紹了三味書屋的陳設和魯迅童年時期嚴格要求自己，勤奮好學的事蹟。下面跟著小編來看看三味書屋課文原文吧！希望對你有所幫助。　　《三味書屋》　　三味書屋從前是一個書塾，魯迅小時候在那裡讀過書，現在是紹興魯迅紀念館的一部分。　　書屋正中的牆上掛著一幅畫，畫著一棵古松，樹

燕子的課文原文 　　《燕子》是一篇散文，課文描寫了燕子的外形和它在爛漫無比的春天從南方趕來，在天空中、湖面上飛行，在電線上休息的情景。 　　《燕子》 　　一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子。 　　才下過幾陣濛濛的細雨。微風吹拂著千萬條才展開帶黃

課文難忘的啟蒙原文 　　《難忘的啟蒙》是一篇回憶啟蒙老師的文章,重點回憶了老師對“我”的兩次批評、對日語課的抵制和對抗日演講比賽等三件事，表現了啟蒙老師的愛國主義精神和對學生的嚴格要求，表達了作者對啟蒙老師的崇敬、感激和懷念。 　　《難忘的啟蒙》 　　我時常懷著深深的感激之情，思念著我的啟蒙老師

賣木雕的少年課文原文　　《賣木雕的少年》敘述詳略得當，作者對美麗的大瀑布風光一帶而過，而是圍繞課文重點，將筆墨放在選木雕、放棄買木雕、送木雕等內容上。　　《賣木雕的少年》　　在去非洲南部之前，一位朋友告訴我，一定要遊覽莫西奧圖尼(ní)亞大瀑布，還要買一兩件木雕工藝品。　　莫西奧圖尼亞大瀑布真是名不