關於DSH考試詳細攻略
一 語法： 咱們中國人好像還沒聽說過誰在這項上遇到到過太大的麻煩。但在準備考試時注意，很多學校進行的是“動態語法考試(在句子中應用的語法)"，而不是“靜態語法考試(填空，選擇題，我們中國人最習慣的考試方式)“。所以要多做一些在句子這一層次上的練習。而不應該只作選擇填空題。 另外，考前一定要多方面瞭解將要參加考試的學校的常見出題方式，做針對性的練習，以有備無患。通常學校語言中心的老師有答疑時間(Sprechstunde)，可以直接去問，當然也可以從考過的同學那裡得到資訊。 其它關於語法方面的話我就不準備多說了，一來各個學校的出題方式不同，二來我這一項學得也比較差(經常被老師質問Sie haben zuviel Probleme mit der Grammatik. Sind Sie wirklicher Chinese?)，恐怕會誤導別人。
二 閱讀理解：DSH不是TOEFL a.不要先急著看文章，而是先找到文章的標題，然後據此分析文章的主題。 b.假如符合你的習慣的話，可以先快速讀一遍問題，然後帶著問題去讀文章 c.閱讀文章，在關鍵詞和句子連線詞下劃線，總結各段大意，理順課文結構。以便在回答問題時儘快地找到文中的對應部分。 d.仔細看題，看是要求用Kurzform/Stichpunkte簡短形式，還是用Saetze回答 e.回答問題時不要過多地寫廢話，不能將原文原話照抄。但要將主要的Punkte答對(ganz klipp und klar)。自己的話寫答案時，可以使用以下方法，同義詞，否定形式,交換內容順序，總結式回答，介詞和名詞結構與從句互換等。 在這裡，我想提醒平時習慣於英語考試答題方式的同學，尤其是準備過TOEFL和GRE的同學，更尤其是經過新東方等學校培訓的同學。在回答英語考試中的問題時，我們習慣於去原文的“對應部分”中尋找答案，很多時候把文中的原話作為自己的回答抄在捲紙上。但這在德語考試中是行不通的'，德國老師強調“理解式回答“，即用自己的話表達出文章的意思。完全照抄恐怕會死無葬身之地(少給分甚至不給分)。
三 作文：儘量別寫錯句 只要你詞數寫夠就行，並不一定要寫得很多。最重要的是千萬不要出一些很?愚昧“的語法錯誤和拼寫錯誤。假如你一個複雜句子或者一個很文雅的詞拿不準，就用簡單句或同義詞代替(別怕，那幫東歐來的傢伙別看嘴上說時比你強，但落在筆上卻相當的濫。你只寫簡單句子也比他們寫得好)。 中國老師往往喜歡學生語出驚人，而德國老師卻喜歡比較專業化的文章。所以DSH的作文中不一定要寫出什麼驚天地，泣鬼神的大手筆，只要你的論據能支援你的論點，邏輯上正確就可以(哪怕你的論點極為荒謬)。 比如你要論證德國人是豬變的，就可以按照以下模式展開： a.首先點題德國人是豬變的； b.從形體方面論證，德國人脂肪占身體比例過高，明顯來自豬基因; c.從智力方面論證，德國人計算，背誦和邏輯思維能力都極差，是明顯的豬腦子; d.從語言學方面論證，小舌顫音非常象豬哼哼; e.總結，德國人確實是豬變的。 注意，b,c,d三點均為必要條件，其實並不能做出“德國人是豬變的“的鑑定，但這已經足夠了，寫作文時並不需要非得從基因角度和社會學角度作充要條件的艱苦論證(這有些象GRE的邏輯題中“找出答案中支援題目論點的選項“的思維方式)。 b,c,d 中每個部分寫它個70到80個單詞，湊足字數，然後檢查檢查語法和拼寫錯誤，就一切OK了。 我寫作文時，往往 a.在草紙上把論點寫出； b.在論點下面寫出要列舉的事實以及要大概寫多少句話(詳細論證還是簡要論證)； c.論點列足了就稍作一下整理，在旁邊標出每條論據在文章中出現的位置和要採取的輔助論證方法。 d.開始按計劃在捲紙上寫作文。(我的一位同學經常先打草稿，然後改一遍，再抄到捲紙上，這種寫德語的速度我是自愧不如----我若這麼幹，肯定答不完) 另外要注意的是考試時多看看錶，至少要留出五分鐘檢查，時間快到時要立即結尾(哪怕為此捨棄一兩端精彩論證)。因為你再仔細，學的再好，也不可能避免發生錯誤，而德國老師卻最在意錯誤，一片滿紙語法和拼寫錯誤的作文，論證的再精彩，也得不到高分。 五 聽力 進行聽力考試的時候不一定要全聽懂。我覺得假如不是天才的話，想要全部聽懂是不可能的(即使是中文，我們也恐怕要漏掉很多吧)。假如某個句子沒聽懂，我覺得有兩種處理方法 a.將其按照讀音近似的記錄下來，因為有時雖然當時沒有聽懂，但看過自己的筆錄，又已經對全文線索基本掌握，反覆思考，往往會恍然大悟，猜測到當時老師唸的是什麼。 b.這個句子乾脆略掉，不去管它，一兩個句子往往對全篇文章不是很重要，為了仔細考慮它而耽誤了接受別的資訊是很得不償失的。 考試時這兩種方法應該交替使用，自己控制好，既不能為了一個句子而耽誤了聽下面的，也不能什麼都略掉。 考聽力時切記要集中精力。就我個人的經驗來說，很多人不是聽不懂，而是乾脆沒好好聽。有時是腦子混亂，集中不了注意力；有時是文章開始的一段話沒聽清楚而喪失了聽全部文章的信心，自動放棄;有時是文章裡的某種觀點與自己的知識相悖，為了考慮它的正確性而漏掉了下面的話；有時為了猜想一兩句沒太聽懂的話而“漏聽”；我自己則因為經常在睡覺前練聽力，結果一聽就困。:-) 無論是回答問題還是Textwiedergabe，保證你寫下的句子不出語法錯誤是非常重要的。答完後應進行詳細的檢查--在這一點上應該把它當作作文來對待。
四，口試 各個學校的差別較大，不做一般性總結。