中學書記科技文化節閉幕式致辭
在學習、工作乃至生活中，大家都用到過致辭吧，致辭受場合、事件的限制比較大，一般不宜太長。你所見過的致辭是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的中學書記科技文化節閉幕式致辭，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師們、同學們：
上午好。
經過數月的精心準備，我校為期一週的“科技文化節”今天即將落下帷幕。剛才，我們一起欣賞了本屆科技文化節的精彩回放。想必這精彩的一週給每一位參與活動的老師、同學、家長乃至來賓留下了深刻的印象。
本屆科技文化節呈現出如下幾個特點：
一、活動內容豐富多彩，形式生動活潑。
本屆科技節的各項活動，有的是傳統節目、有的是本屆最佳化、有的是本屆首創。從形式的角度分，有競賽類、展示類、講座類等三大類和創意老鼠車、趣味實驗、奇思妙想、微型世博會、話劇表演等二十一項活動；從活動的內容看，體現了科技性、文化性、國際性、藝術性，並體現了融合、交叉、再生、創新的態勢和趨勢。充分體現了本屆活動的組織者教務處、學工處和其他部門的老師，為了我們同學的發展憚心竭慮、不辭辛苦的敬業精神和工作作風。讓我們向臺前、幕後的老師們表示感謝！
另外，我在這裡也提前給高一的同學佈置一項集體作業。明年的這個時候，你們就是高二了，應該成為科技文化節的主角。明年的科技文化節的內容和形式，我們希望看到我們同學更多的創意。你們有什麼好的想法，可以從現在就開始想，提前跟教務處的老師提出來。
二、同學們參與積極性高。
如果把學校比喻成一家飯店的話，那學校的課程就是這家飯店的菜餚，而同學們就是顧客。開飯店就有義務力求菜餚營養豐富、色香味俱全，那我們同學也就應該是美食的品嚐者，而不是置身於外的觀賞者。本屆科技文化節同學們的參與熱情之高讓組織者感到欣慰。很多第一次參與我校科技文化節的同學，也從“要我參與”，到“我要參與”。你們的積極參與才使得活動的價值得以體現，也使得老師的心血沒有白花。除直接參與活動體驗、展示、競賽外，我們不能忘記那些活動組織和服務的一大批志願者。你們不僅貢獻出體力，還貢獻出智慧。你們堅守、有效、充滿智慧的工作，才使得本屆科技文化節得以順利進行。謝謝你們，臺上、臺下，圈內、圈外的同學們！
三、同學們的'想像力、表現力，高水平、高質量，令人歎為觀止。
無論是競賽專案，還是展示內容，無論是提前準備，還是臨場發揮，我們同學們創新的意識和能力，智慧和技巧，過程和成果，讓很多老師驚歎甚至動容！
另外，本屆科技文化節還有兩個正確的“錯位”。一是我們同學由以往講座的聽講者，變成講座的主講人！學校就是一個應該給學生提供機會和舞臺的地方，只要你有所長，就給你時空！我們今後將更多地組織學生論壇、附中午間茶等活動，希望有更多的同學成為主講人，向同學們，向老師們，向成年人展示你們的優秀和精彩！另一個是高二語文備課組幾位老師親自登臺表演話劇。如果沒有記錯的話，我來附中工作近二十三年，過去有過老師表演合唱、獨唱、舞蹈，但演話劇還是第一次。幾位年輕老師除了展示了他們豐富的才情和多彩的情趣，更重要的是他們用實際行動表現了老師對同學們積極參與學校各類活動的鼓勵、支援、期盼和引導。榜樣的力量是無窮的。
活動的開展，同學們的表現，也引起了我們更多的思考。學校認為教育就是在現實在創造未來。在現實中，在當下，在高中階段，學校應該給學提供更多的、能滿足同學個性化發展需求的的機會和舞臺。但是，西方有句諺語：再肥的草地也有瘦馬。也正如前面有關如果學校和飯店的比喻，不管菜餚如何豐富，你不吃依然會營養不良，發育不全。學校、老師花費了大量精力、人力、物力精心準備的科技文化大餐，是讓我們同學積極參與、充分展示的，你的責任是全身投入、奇思妙想、異想天開、獲益多多，而不是來找醬油的。沒有你們積極地投入，老師們會傷不起。
一直以來，我校一直以素質教育著名。我們認為素質教育，除了見多識廣、閱讀豐富、身心健康、能說會道等之外，還有一個重要的方面那就是動手能力。現在也許不一定有什麼驚天動地的發明創造，但如果你有了這樣的意識和追求，那你總會逐步提高的。今年誕辰xx週年的教育家陶行知早在80多年前作詞的《手腦並用歌》裡說道：“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，才算是開天闢地的大好佬！”可見，動手能力也是一項基本的生活技能。現代科技日新月異，同學們有更廣闊的動腦動手的空間，也期待你們有傑出的表現。
在學生時代，我們還有很多同學可能尚不知道的潛能所在，不知道自己的特長所在。學校開設豐富多彩的課程，就是希望同學們能要課程體驗中認識自己、發現自己、提高自己、超越自己。為了鼓勵、幫助同學們挖掘自身潛能，更好地開展科技文化活動，期待同學們在高中階段做夢，去實現美好的夢想，陳履偉校長一會兒將宣佈在全國中小學中率先成立夢想基金。
同學們：在附中，不怕你想錯，就怕不想；不怕做不到，只怕你想不到。校友、北大著名教授錢理群先生說過：中學階段是一個人人生的精神家園。希望同學們在這個家園裡會做夢、能做夢，帶著夢想、帶著問題、帶著課題、帶著半成品走向高校。
祝同學們好夢成真！