一節愉快的電腦課四年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的一節愉快的電腦課四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天下午第二節課是電腦課。上課鈴一響，我們就排著隊有秩序地走進電腦室。一進電腦室的門，一眼就看見葉老師也在裡面，我們都覺得很驚訝。心裡想："現在不是上電腦課嗎？葉老師來幹什麼？"?
等我們都坐好後，葉老師告訴我們，他要給我們看這次去西安帶來的照片。
這張照片很獨特，上面有一個用木頭做的手掌，上面刻著乘法口訣。我們都覺得很新鮮，也感到很好奇，不知道為什麼要把乘法口訣刻在上面。
經葉老師解釋，我們終於明白：這是在兩千多年前，我們的祖先發明的乘法口訣。聽了老師的話，我們不禁讚歎：啊！我們的先輩真聰明，早在兩千多年前就發明了乘法口訣，我真為祖先的`發明創造而驕傲。
看完了照片，我們覺得有電腦真好，只要你輕輕地點選滑鼠，就可以把你想看的東西看得一清二楚，還可以知道世界各地的事情，我們對學習電腦更有興趣了，同學們學得更加起勁了。
該練習打字了，高老師發給我們每人一本書，要求我們把書裡的那篇作文打完，比一比，看誰打得又快又好。我打得很認真，不知過了多久，"丁零零……下課了，可我們還沉浸在電腦世界的愉悅中。
這節電腦課的收穫還真不少呢。