電氣與PLC綜合實習報告
隨著社會一步步向前發展，報告十分的重要，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。一起來參考報告是怎麼寫的吧，下面是小編收集整理的電氣與PLC綜合實習報告，歡迎閱讀與收藏。
一、實習目的
本次實習是基於《機床電氣控制與PLC技術》這門課程之上的一次基礎性實習，旨在讓學生將課堂上學習到的理論知識運用到生產和生活中，是學生對這門課程印象更加深刻，對理論知識的掌握更加熟練學會識讀電氣控制線路圖,並能熟練的分析各種控制電路的工作原理，加深對電氣控制系統各種保護、自鎖、互鎖等環節的理解，掌握電氣元件的結構、工作原理及在電路中的作用。同時，在這次實習過程中，很大程度上鍛鍊了學生的動手能力和電路故障檢查的.能力。
二、實習器材
PLC實驗操作檯，電氣控制實驗臺，萬用表，電機、接觸器、過載保護器、時間繼電器、導線、行程開關、按鈕開關，鉗子、十字一字螺絲刀等。
三、實習內容
1） PLC部分 全自動洗衣機系統PLC控制
1、工作原理
全自動洗衣機的洗衣桶（外桶）和脫水桶（內桶）是以同一中心安放的。外桶固定，作盛水用；內桶可以旋轉，作脫水（甩幹）用。內桶的周圍有很多小孔，使內桶和外桶的水流相通。洗衣機的進水和排水分別由進水電磁閥和排水電磁閥來執行。進水時，透過控制系統將進水電磁閥開啟，經進水管將水注入到外桶。排水時，透過控制系統將排水電磁閥開啟，將水由外桶排到機外。洗滌正轉、反轉由洗滌電機驅動波盤的正、反轉來實現，此時脫水桶並不旋轉。脫水時，控制系統將離合器合上，由洗滌電機帶動內桶進行正轉甩幹。高、低水位控制開關分別用來檢測高、低水位。啟動按鈕用來啟動洗衣機工作，停止按鈕用來實現手動停止進水、排水、脫水及報警。排水按鈕用來實現手動排水。
2、控制要求
按下啟動按鈕後，洗衣機開始進水。水滿時（即達到高水位，高水位開關由OFF變ON），PLC控制停止進水，並開始洗滌正轉，正轉洗滌15S後暫停，暫停3S後開始洗滌反轉。反洗15S後暫停。暫停3S後，若正、反洗未滿3次，則返回從正洗開始的動作；若正、反洗滿3次，則開始排水。水位下降到低水位時（低水位開關由ON變OFF）開始脫水並繼續排水。脫水10S即完成一次從進水到脫水的大迴圈過程。若未完成3次大迴圈，則返回從進水開始的全部動作，進行下一次大迴圈；若完成了3次大迴圈，則進行洗完報警。報警10S後結束全部過程，自動停機。
此外，還要求可以按排水按鈕以實現手動排水；按停止按鈕以實現手動停止進水、排水、脫水和報警。
3、控制系統順序功能圖
4、控制系統的梯形圖設計
5、輸入、輸出
輸入 輸出
專案 名稱 代號 專案 名稱 代號
啟動 SB1 X0 洗滌正轉 Y0
總停 SB2 X1 洗滌反轉 Y1
手動排水 SB3 X2 脫水 Y2
高水位 X3 進水 Y3
低水位 X4 排水 Y4
報警 Y5
2）電氣部分 專用機床設計
1、實習內容：
設計一臺專用機床的電器自動控制線路，畫出電氣原理圖，並制定電器元件明細表。
本機床採用鑽孔-倒角組合刀具加工零件的孔和倒角。加工工藝如下：快進——工進——停留光刀（3S）——快退——停車。專用機床採用三臺電動機，其中M1為主運動電動機，採用Y112M-4，容量為4KW；M2為工進電動機，採用Y90L-4，容量為1.5KW；M3為快進移動電動機，採用Y801-2，容量為0.75KW。
2、設計要求如下：
① 工作臺工進至終點或返回到原點，均由限位開關使其自動停止，並有限位保護。為保證位移準確定位，要求採用自動措施。
② 快速電動機可進行點動調整，但在工進時無效。
③ 設有緊急停止按鈕。
④ 應有短路和過載保護。
⑤ 透過例項，說明經驗設計的設計步驟。
3、 電路圖
四、總結與體會
這次實習，經過老師指導，使我獲益匪淺，學習了不少自己專業方面的知識。作為機電工程分院的一名學生，我深深地知道任何理論和知識只有與實習相結合，才能發揮出其作用。透過“老師指導、學生動手”的方式，大大的提高了我們的動手能力，對知識運用更加熟悉，因此，不能單純地依靠書本，還必須到實踐中檢驗、鍛鍊、創新；去培養科學的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問題的能力。在實習過程中，要學會發現問題的簡便方法，這樣會更快的為解決問題提供方向和依據，為期一週的實習活動為我今後學習工作積累了一份寶貴的經驗。感謝此次實習給了我這樣一個機會！