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面試音樂老師自我介紹

面試音樂老師自我介紹模板合集八篇

處在一個陌生場合時,我們往往需要進行適當的自我介紹,自我介紹是認識自我的手段。寫自我介紹可不能隨隨便便哦,下面是小編為大家整理的面試音樂老師自我介紹8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

面試音樂老師自我介紹 篇1

各位老師好!

我叫xxx,20xx年畢業於江蘇省鹽城師範音樂班。從教以來一直擔任小學音樂學科教學,曾獲得“江蘇省優秀輔導員”稱號、無錫市小學音樂學科教學能手、無錫市小學音樂課比賽一等獎、參加省七市八郊區匯課比賽獲得一致好評。在多年的教育教學中,積極參加校“情知教學”與“學生道德情感的培養”教改課題實驗。形成了“情知互動,寓教寓樂”的教學風格,依託共鳴的師生情感,利用音樂藝術的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自願、主動積極並富有創造性地在無拘無束、輕鬆愉快的氛圍中參與音樂活動。在音樂活動中鼓勵學生張揚個性,發揮潛能,培養引導學生終身喜愛音樂的興趣。

我的教育格言:給孩子們一個歌唱著的快樂人生。 我的自我簡介完畢,謝謝大家!

面試音樂老師自我介紹 篇2

我是***,來自**,鋼琴老師,流行音樂工作者。

我的專長是教授古典和流行鋼琴,以及詞曲創作,和電腦編曲及錄音技術。

我的教學模式比較特殊,除了彈奏之外,我會帶領各種型別的音樂賞析,以及視唱聽寫,節奏訓練和樂理來輔助,這樣會使的學習變的更有樂趣,練起琴來也更加事半功倍。

彈奏只是學習音樂中的一部分,其實音樂應該是一種享樂與品味,可以豐富生命,涵養性靈。而瞭解音樂,懂得欣賞音樂,的確是可以培養一個孩子的氣質與內涵。而練習彈奏的過程,也可以增強孩子的耐性與抗壓性。而音樂本身也可以作為一種情緒的抒發,讓靈魂能夠多一個視野豐富的視窗。

很多青春期或20來歲的孩子其實是有創作的慾望與天份的。他們有非常豐富的情感,和可貴的創造力與想像力需要表達。但這中間需要一些引導和技巧,可以幫助他們順暢的用音樂來創作。如果有這樣的孩子,我也很榮幸可以作為一個輔助者的角色。謝謝大家!

面試音樂老師自我介紹 篇3

我是**大學音樂學系的畢業生,四年的學習教育,培養我成為一個敢於承擔責任,對人真誠,具備很強的環境適應能力,對待生活樂觀積極,擁有吃苦耐勞精神的青年.

過硬的實踐及專業技能是我自信的基矗在大學期間,我刻苦學習專業的理論知識,積累了較多的社會實踐經驗,對這個專業有深入的瞭解,能熟練運用在工作中。課餘,我努力學習舞蹈及音樂的其他方面的'知識,並積極主動的參加校內外文體活動,具備該方面的基本知識。

在學習理論知識的同時,我也注重實踐能力的培養和自身能力的發展。在校期間,曾擔任班長、花卉園藝協會手工藝部部長,策劃並積極參加學校組織的各方面活動,如學院籃球賽、花卉園藝協會創收活動、學院“愛心流動書站”下鄉活動。在長期的學生工作中,培養了我良好的組織協調能力,以及強烈的整體觀念和溝通意識。

我具有較強的組織能力和社交能力,能很好地獨立開展工作,並與其他人協手合作,發揚團隊精神,在各項活動中均取得較突出的成績。我在思想上要求進步,敬業是我的人生信條,年輕、可塑性強是我的資本。我將以飽滿的熱情、一絲不苟的態度迎接挑戰,並運用自己所學的知識和技能,為公司的發展和祖國的富強奉獻自己的青春!

面試音樂老師自我介紹 篇4

我叫xxx,xxxx年7月畢業於xx工業學校音師專業,9月份被分配到大好故事小學擔任語文教學工作xxxx年7月加入中國共產黨。xxxx年取得專科學歷。xxxx年被聘為學區中心校xxx兼職教研員。20xx年8月調到鎮小工作,現擔任教科研副主任職務,主要負責學區中心校時事報道工作,至今在xx網上發表了7篇基層速遞。

我能堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,熱愛黨的教育事業,堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策,以身作則,為人師表,敬業愛崗,樂於奉獻,深受校領導及師生的好評。謝謝大家!

面試音樂老師自我介紹 篇5

大家好,我叫甘麗麗,20xx年畢業於江蘇省鹽城師範音樂班。從教以來一直擔任小學音樂學科教學,曾獲得“江蘇省優秀輔導員”稱號、無錫市小學音樂學科教學能手、無錫市小學音樂課比賽一等獎、參加省七市八郊區匯課比賽獲得一致好評。在多年的教育教學中,積極參加校“情知教學”與“學生道德情感的培養”教改課題實驗。

形成了“情知互動,寓教寓樂”的教學風格,依託共鳴的師生情感,利用音樂藝術的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自願、主動積極並富有創造性地在無拘無束、輕鬆愉快的氛圍中參與音樂活動。在音樂活動中鼓勵學生張揚個性,發揮潛能,培養引導學生終身喜愛音樂的興趣。

我的教育格言:給孩子們一個歌唱著的快樂人生。

面試音樂老師自我介紹 篇6

在求學過程中,我猶深體會到作為一名人民教師的神聖職責,也由衷地感受到每一位老師猶如人梯,為成就攀登者而犧牲自己:猶如露珠,滋潤著吐豔的花果。現在,我馬上就要從一名受教者,到一名施教者,這是一直夢寐以求的願望。因此,我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業中去。經過四年的學習,我自信已具備走上教師崗位的條件,我堅信,貴校定會任賢唯舉,慧眼識才,希望貴校能給我加入你們隊伍的機會,我知道雖然我的講臺很窄,但我可以用青春和知識為己插上博空萬里的翅膀,必盡我綿薄之力,為貴校作出貢獻。

做成過什麼。介紹個人業績。把自己在不同階段做成的有代表性的事情介紹清楚,注意兩點:一是與應聘崗位需要的能力相關的業績多介紹,不相關的一筆帶過或不介紹,因為面試官關注的是對用人單位有用的業績;二要注意介紹你個人的業績而不是團隊業績,要把自己最精彩的一兩段業績加以重點呈現,因為用人單位要招聘的是你,而不是你過去的團隊。否則,不僅無益而且只是成本,因為必然擠佔其他重要的展示自己與互相交流的時間。

面試音樂老師自我介紹 篇7

大家好!我叫XXX,在xx藝術學院學習的聲樂專業,現在已經畢業。四年的學習生活使在音樂方面的知識大幅度增加,也使我這個天生有音樂夢想的人圓了心中的夢。我最喜歡的民族音樂,這四年在專業老師的指導下,我的聲色方面也大有提高,不僅可以唱出各民族的民調,而且還可以譜寫民族曲子。

在日常生活中,我最喜歡的還是聽歌,看書。在研究民族聲樂之餘,我也喜歡聽一些現代舞的音樂,這樣可以自己編一些舞蹈,一來將學習的知識應用,二來是鍛鍊身體吧。

其實我也是個很有熱心腸的人,這跟我來自內蒙古大草原的地方有些相似,胸襟寬廣,喜歡幫助別人。經常跟同學們講述我家鄉的故事,在音樂方面的知識與大家同分享,有遇到困難的同事我是能幫則幫,從不拖延一秒鐘時間。這也得到了眾多老師和同學們的認可。

我現在所面試貴校的音樂老師一職,我想如果我有幸被錄取了,我將給貴校的音樂課帶來新的喜悅。

面試音樂老師自我介紹 篇8

各位考官好,今天能夠站在這裡參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸。希望透過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我。我叫***,今年**歲,漢族,法學本科。我平時喜歡看書和上網瀏覽資訊。我的性格比較開朗,隨和,能關心周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,並且對生活充滿了信心。我以前在***實習過,所以有一定的實踐經驗。在外地求學的四年中,我養成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進取。

成為一名音樂教師是我多年以來的強烈願望。如果我有機會被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛鍊並實現自身的價值。同時,我也認識到,人和工作的關係是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作,教師是一個神聖而高尚的職業,希望大家能夠認可我,給我這個機會!謝謝!