如何開展語文活動課論文　　摘要：筆者在教學中對語文活動課進行了探索，並在本文中闡述了語文活動課的理論依據、特點和設計方法。　　關鍵詞：語文活動課；理論依據；特點；設計方法　　近幾年來，筆者對語文活動課進行了一些有益的嘗試，對其課型的結構、特點和模式進行了大量的研究探索，取得了較好的效果。在此，筆者將

中考語文復課應重視語法滲透論文　　新的一輪課程改革以來，《語文課程標準》淡化了語法知識，一些語文教師不再重視這方面的內容教學，學生也漸漸淡忘了語法知識。其實這在教師來說是一種急功近利、不負責任的做法。　　其實淡化語法，不等於淡忘和忽視，義務教育階段《語文課程標準》對於語法知識要求“瞭解基本的語法知識

探討新課標下初中語文和諧課堂的構建教育論文　　摘要新課標教材，是語文改革的一大成就。但是，我們必須看到現在仍存在的問題，新課標倡導構建的“和諧課堂”，就是擺在眼前的一道難題。和諧課堂，是讓老師與同學之間形成平等的學習關係，從而構建一個自主學習、思維活躍、互動性強的課堂，進而使“和諧”二字融入平常的語

淺談高中語文教學中的素質教育論文　　《全日制普通高階中學語文教學大綱（供試驗用）》在指出“語文是最重要的交際工具”這一語文的本質屬性外，同時特意指出語文“也是最重要的文化載體”這一特殊屬性，賦予語文教學進行人文素質教育的任務。為此，在面向培養新世紀人才需要的今天，我們必須在語文教學中實施素質教育，在

高中語文教科書《百年孤獨》的課程設定質疑教育論文　　【摘要】新課標要求“學習西方現代主義文學，要注意瞭解它的總體特徵，吸收西方現代文學的精華，瞭解世界各民族的優秀成果，尊重世界文化的多樣性”，但新教材《百年孤獨》設定的學習內容與這個目標存在相當大的距離。其設定存在選段內容與“孤獨”主題相脫離、閱讀問

中職語文校本教材的統整論文　　關鍵詞：新大綱 教材統整 中職語文 校本教材　　摘要：教材統整在職業教育教材改革中具有深刻的意義和廣泛的作用。對中職語文教材進行統整，能夠強化語文學習效果。本文試結合新修訂的中職語文教學大綱，從教材統整的角度分析中職語文校本教材開發的新取向。　　2009年國家教育部印發

高中語文新課標的實施論文　　高中語文新課程實施以來，改革理念對一線教師的思想觀念帶來強烈的衝擊，許多教師已經認識到改革的重要性和必然性，但是在實際教學過程中，如何科學、正確、全面地貫徹落實新課程標準，還存在不少的爭論甚至是偏差。筆者對大量新課程論文、教學案例、公開課、課件進行了觀察和思考，同時在參加

利用遠端教育最佳化語文教學論文　　隨著教學改革的發展，遠端教育、網路進入課堂教學己成為一種趨勢，並且表現出了其獨特的優越性。隨著社會的日益發展，科學技術的不斷進步，課堂教學對電教媒體的運用越來越迫切需要了。而計算機具有形象、直觀、生動，聲、光、色、行兼備，靜動結合等諸多優點，在語文教學中恰當運用遠端

淺談語文課堂教學的結課藝術論文　　明代文人謝榛在《四溟詩話》中指出，“凡起句當如爆竹，驟響易徹；結句當如撞鐘，清音有餘。”意思是說，文章開頭要響亮，使人為之一振；結尾要有韻味，使人覺得餘音繞樑，不絕於耳。這雖然講的是寫作，但對教師講課也頗有教益。課堂上，一段引人入勝的導語和耐人尋味的結尾，都會強化教

小學語文有效識字教學探析論文　　當代，論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱之為論文。它既是探討問題進行學術研究的一種手段，又是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。它包括學年論文、畢業論文、學位論文、科技論文、成果論文等。下面和小編一起來看小學語文有效識字教學探析論文，

語文課堂中的美學教育教育論文　　摘要：本文論述了語文課堂教學中如何發揮語文教學的審美功能，培養學生的審美感受能力、審美想象及聯想能力，從而使他們在學習過程中達到知、情、意的統一，受到美的教育。文章從理趣美、情感美、人格美、語言美、藝術美五個方面闡述瞭如何引導學生去學會鑑賞文章。　　關鍵詞：語文課堂

小學高年級語文教學中語文素養的培養探討論文　　摘要：小學語文教學歷來在小學教學體系中佔有重要的地位。透過實施科學合理的教學，將使小學生具備一定的閱讀與寫作能力。從教學目標的定位來看，閱讀與寫作方面的能力似乎涵蓋了小學語文的全部職能。然而，對小學生語文素養的培養，仍是目標體系中的關鍵一環。本文基於語文

讓語文的濤意在語境中再現論文　　語文閱讀教學過程是一個理解語言的過程，從語言到內容解決“表達什麼”的問題，從內容到形式則解決“怎樣表達”的問題。但是閱讀離不開語境，語境是語言構成的言說環境，在文字中，體現為上下文之間的相互關聯形成的獨特的表達形態，它由具體話語構成，但反過來可以賦予具體話語新的生機或

淺析新課程理念下的高中語文課堂教學設問技巧的論文　　【論文關鍵詞】課堂教學 設問技巧 教學效果　　【論文摘要】在新課程理念下的高中語文教學中，教師簡潔高效的提問往往能充分調動學生的積極性、主動性和創造精神，讓學生在自主學習中發現問題，發生困難時，形成強烈的求知動機，以此促使他們對所學內容進行深入思考

席勒美育論對語文教育的啟示的教育論文　　摘 要：在經濟高速發展，人們生活方式發生劇烈變化的今天，精神的自由日益趨於乏匱。我們的智慧而善的眼光看不到善，看不到自由，看不到我們的美的本質。審美教育透過既有內容又有形象的藝術培養人的心靈和健全人的人性，克服當前社會的腐朽與粗野以及現代人的分裂現象，為將來全

初中語文教學模式的創新與實施論文　　新課程改革強調語文教學要使學習過程成為學會學習和形成正確價值觀的過程，倡導學生主動參與、樂於探究、勤於動手，培養學生蒐集資訊、篩選資訊的能力。本文探討了在新型的學習模式下進行初中語文教學的可行性策略。　　一、構建和諧的師生關係，促進教師角色轉化　　良好的師生關係是

語文教學,以讀為先論文　　摘 要：朗讀是一門藝術，語文課堂教學不能追求朗讀藝術的完美，但要注重朗讀能力的培養。朗讀能力的培養不能一蹴而就，它是循序漸進的，需要教師和學生有效配合和不懈堅持。　　關鍵詞：引導方法 激發興趣 成為習慣　　朗讀是一種眼、口、耳、心同時運用的綜合閱讀活動；是對課文字、詞、句等

論如何上好語文課教育論文　　摘要：要想上好一節語文課，要考慮影響課堂教學的許多因素，作為創造教育的主要渠道———課堂教學，它是為學習者而存在，而變化，而發展的。　　關鍵詞：以趣激學；以導引思；以精帶動；以活促練　　語文課是一門基礎課，工具課，如何上好語文課呢？　　首先要以趣激學。教育心理學認為，上課

讓語文教學回歸本色論文　　語文是一門魅力四射的學科，那豐富有趣的內容，鮮明生動的形象，真切感人的情景，寬闊深遠的意境，以及耐人尋味的哲理，都使這門學科散發熠熠光彩。　　然而由於某種原因，語文教學並沒有從欣賞的角度來品讀優美佳作，而是單憑地注重知識的傳授，上成了“語基課”。枯燥的教學剝奪了學生各種能力

資訊科技與語文教學的整合論文　　摘 要：隨著時代的進步、科技的發展，“網際網路＋教育”正逐步改變教師的教學方式、學生的學習方式。慕課、微課、翻轉課堂的興起，讓課堂也在悄然改變。將資訊科技與語文教學進行有效整合，不僅能調動學生的積極性，更能提高學生的學習效率，促進語文工具性與人文性的統一。　　關鍵詞：