2018年春學期部編版七年級歷史期末試卷
一、選擇題
一唐代詩人皮日休有詩云“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。”“此河”的中心點是（ ）
A. 餘杭 B. 涿郡 C. 洛陽 D. 長安
科舉制是古代透過考試選拔官吏的重要制度，科舉制正式形成於（ ）
A. 隋文帝時 B. 隋煬帝時 C. 唐太宗時 D. 唐玄宗時
“天下大勢，分久必合，合久必分。”唐朝滅亡以後進入的分裂時期是（ ）
A. 春秋戰國時期B. 魏晉南北朝時期C. 遼宋夏金時期D. 五代十國時期
明太祖在中央廢除丞相，撤銷中書省，其目的是（ ）
A. 提高行政效率 B. 擴大統治基礎 C. 加強君主權力 D. 避免藩王割據
（題文）“黃袍加身”“杯酒釋兵權”是大家所熟知的歷史典故。這些典故與下列哪個人物有關
A. 唐高祖 B. 宋太祖 C. 唐太宗 D. 宋高宗
明代的讀書人張清，準備參加科舉考試，以下備考措施中，哪一事情是他考前必須要做的
A. 吟詩作賦 B. 苦背四書五經 C. 研究《四庫全書》 D. 閱讀“四大名著”
明朝前期，國力強盛，對外友好往來，出現了鄭和七次下西洋的壯舉。其船隊最遠到達（ ）
A. 印度洋沿岸和紅海沿岸
B. 非洲東海岸和印度洋沿岸
C. 非洲東海岸和紅海沿岸
D. 榜葛剌區域和紅海沿岸
“絲綢之路”“鑑真東渡”“鄭和下西洋”等展示的學習主題是
A. 弘揚佛法 B. 民族融合 C. 中外交往 D. 開發南洋
（題文）“國家根本，仰給東南”，我國古代經濟重心南移最終完成於（ ）
A. 隋唐 B. 南宋 C. 元朝 D. 明清
反抗外來侵略、捍衛國家主權和領土完整是中華民族的優良傳統。下列事件中，能反映這一優良傳統的是
A. 岳飛抗金 B. 土爾扈特部返回新疆 C. 戚繼光抗倭 D. 設定臺灣府
（題文）萬里長城是古代勞動人民智慧、創造力的象徵，是世界奇蹟。明代萬里長城的東、西起止點是
A. 東起鴨綠江，西至嘉峪關 B. 東起山海關，西至嘉峪關。
C. 東起遼東，西至臨洮 D. 東起鴨綠江，西至山海關。
下列是我國古代著作，與作者對應正確的是
A. 宋應星——《農政全書》 B. 吳承恩——《西遊記》
C. 施耐庵——《三國演義》 D. 洪昇——《牡丹亭》
二、填空題
（1）北宋前期，出現的世界上最早的紙幣___________
（2）宋代瓦子中圈出專供演出的.圈子，稱為_________
（3）關漢卿的代表作是_________
（4）從荷蘭殖民者手中收復了臺灣的是_________
（5）李時珍的藥物學鉅著_________
（6）導致唐朝由盛而衰的事件______
三、綜合題
閱讀下列材料
材料一基相李斯曰：“……臣請史官非秦記皆燒之。非博士官所職，天下敢有藏(詩》《書》、百家語者，悉請守、對雜燒之。”帝曰:“可。”對於這一史實，中國史學家郭沫若先生說:”書籍被燒線，其實還在其次，春秋末年以來，蓬蓬勃勃的自由思素的那種精神，事實上因此而遭受了一次致命的打擊。”
材料二漢武帝接受董仲舒的建議:“諸不在六藝之科、孔子之術者，皆絕其道，勿使並進”
材料三朱元璋重用讀書人但又常懷戒心。一官員上書中有“光天之下，天生聖人，為世作則”等語，朱元璋懷疑“光”與“禿”有關、“生”與“僧”請音，是譏諷他僧人出身，否認他為真命天子，因此誅殺該官員。乾隆時，翰林學士胡中藻有句詩日“一把心腸論濁清”，乾隆帝看到後大發雷霆:“加‘濁’字於國號‘清’字之上，是何肺腑 ”胡中藻遂因一“濁”字被殺，並罪及師友。
請回答:
(1)材料一中的“這一史實”是歷史上的什麼事情 “帝”指誰 郭沫若先生認為造成了怎樣的後果
（2）材料二中,漢武帝的具體做法是什麼
(3)材料三反映的是明清時期怎樣的文化政策 在當時起到了什麼作用
歷史興趣小組的同學正在進行“中國古代民族關係與對外關係”的主題探究活動。請你參與他們的活動，與他們共同去探究。
步驟一：史實舉例
（1）簡要舉出唐朝和清朝統治者妥善處理民族關係的典型事例各一例。
步驟二：閱讀探究
材料一 和經事三朝，先後七奉使，所歷凡三十餘國。所取無名寶物，不可勝計……遠方時有至者……
——《明史·鄭和傳》
材料二 乾隆時期，閩浙總督楊庭璋在奏章中寫道：“近來閩粵貿易，看船甚覺減少，即內地販洋商船亦多停駕不開者。”在外番因能置買絲斤，運來之貨日少，而內地所需洋貨，價值亦日見增昂……中外均無裨益。”
（2）材料一中“七奉使”反映了哪一歷史事件？
（3）材料二奏摺中外番“運來之貨日少”是因為清朝實行了什麼政策？
步驟三：學史感悟
（4）中國古代民族關係和對外關係對我們今天有怎樣的啟示？