校園春季預防傳染病廣播稿（精選7篇）
在廣播站鍛鍊的學生都知道，廣播前都會預先做好廣播稿，一份優秀的廣播稿能提高節目效果，廣播稿要怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的校園春季預防傳染病廣播稿範文，歡迎大家分享。
校園春季預防傳染病廣播稿 篇1
同學們：
春季是傳染性疾病的多發季節，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、肺結核、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病等。此類疾病的主要特點有：可透過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。急性起病，以發熱為首發症狀，可伴有頭痛、全身關節痠痛、結膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等症狀。
接下來我們來談一談春季傳染病的預防措施：
1、接種疫苗。進行計劃性人工自動免疫是預防各類傳染病發生的主要環節，預防性疫苗是阻擊傳染病發生的最佳積極手段，也是投資小，收效大的預防舉措。
2、注意個人衛生和防護。要保持學習、生活場所的衛生，不要堆放垃圾。飯前便後、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要按規定程式洗手，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰。保持教室空氣流通。在呼吸道傳染病流行的季節應減少集會，少去公共場所。
3、加強鍛鍊，增強免疫力。春天人體的各個器官、組織、細胞的新陳代謝開始旺盛起來，正是運動鍛鍊的好時機，應積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質。在鍛鍊的時候，必須注意氣候變化，要避開晨霧風沙，要合理安排運動量，進行自我監護身體狀況等，以免對身體造成不利影響。
4、生活有規律。睡眠休息要好，生活有規律，保持充分的睡眠，對提高自身的抵抗力相當重要。要合理安排好作息，做到生活有規律，勞逸結合，像有的人通宵玩牌、打電子遊戲機、上網衝浪，勞累過度，必然導致抵禦疾病的能力下降，容易受到病毒感染。
5、衣、食細節要注意。春季氣候多變，乍暖還寒，若驟減衣服，極易降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵入.必須根據天氣變化，適時增減衣服，切不可一下子減得太多。合理安排好飲食，飲食上不宜太過辛辣，太過則助火氣，也不宜過食油膩。要減少對呼吸道的刺激，如不吸菸、不喝酒，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。
6、切莫諱疾忌醫。儘量減少與病患者接觸，與病人接觸時需戴口罩，注意手的清潔和消毒。在發現身體不適，或有類似反應時要儘快診斷和治療，早發現，早治療。同時對發病的房間要及時消毒，有條件的也可以透過食醋燻蒸來進行預防。
養成良好的衛生習慣，才是預防春季傳染病的關鍵。這一點在大家日常學習生活場所顯得尤為重要。希望每個同學都能養成良好的衛生習慣，積極預防疾病，確保自身的健康。
校園春季預防傳染病廣播稿 篇2
開頭語：
男：伴隨著這悠揚的樂曲，
女：聆聽著這動人的旋律，紅領巾廣播又來到了你的身邊!我是主持人
男：我是主持人
女：春天就像絢麗多姿的彩虹，在天空中劃出一道溫暖的亮色。
男：春天就像美妙動聽的歡歌，在校園裡久久迴盪。
【合】一起擁抱這美好的春天吧!
男：可是，你知道嗎?春天萬物復甦，不只小草、小動物們活躍起來了，各種細菌、病毒也開始“蠢蠢欲動”，所以春季也是多種傳染病的高發季節。
除了人們比較熟悉的感冒、流感，流行性腦脊髓膜炎(簡稱流腦)、麻疹、風疹、猩紅熱、水痘等也極易在此時傳播，並且都屬於呼吸道傳染玻
女：恩，是的，那今天我們紅領巾廣播站特地增設這一期，向大家宣讀呼吸道傳染疾病的預防常識。
男：好的，我想這很重要啊!請各位同學認真收聽!
女：那麼預防和控制呼吸道傳染病，學生應該怎麼辦?
男：(1)主動學習傳染病預防知識;
(2)養成良好的群體衛生習慣，保持教室、宿舍多通風換氣;
(3)保持良好的個人衛生習慣，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子後要洗手，不要共用毛巾，勤曬衣被，積極參加戶外活動，少去人群密集空氣不流暢的公共場所;
(4)發現有可疑呼吸道傳染病症狀者及時向老師報告。
男：預防和控制呼吸道傳染病，學生教室應該怎麼辦?
女：教室應注意多開窗通風，保持室內空氣流暢和新鮮。如有呼吸道傳染病發生，應請當地疾病控制機構進行專業消毒處理。
男：預防和控制呼吸道傳染病，學校廁所應該怎麼處理?
女：學校廁所要符合國家的相關要求，注意每天及時清掃，保持廁所的清潔衛生.
男：學生春季易患哪些呼吸道傳染病?
女：春季是呼吸道傳染病多發的季節，中小學生容易患以下疾病：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎.
(流腦)、麻疹、風疹、水痘、腮腺炎、非典型肺炎等。
男：春季呼吸道傳染病的傳播途徑是怎樣的?
女：呼吸道傳染病主要透過空氣飛沫，或直接接觸病人而傳播。
男：為什麼春季容易患呼吸道傳染病?
女：主要原因有：(1)春季氣候變暖，細菌、病毒等繁殖加快;
(2)氣候變化無常，早晚溫差大，導致人的抵抗力下降;
(3)學生集中學習、生活，疾病容易相互傳染;
(4)封閉的教室，空氣流通不暢，疾病容易傳播。
男：如何有效預防春季呼吸道傳染病?
女：(1)如果班上有學生患呼吸道傳染病，要儘快進行治療和隔離，其他同學儘量不要與病人接觸，或去病人家中串門;
(2)保持教室和家庭環境的空氣流暢，少去擁擠、密閉的公共場所;(3)注意個人衛生，勤洗手，做好必要的個人防護(譬如疫區提倡戴口罩);
(4)根據天氣變化注意增減衣服，防寒保暖，多參加鍛鍊，要多喝水，多吃含維生素C豐富的蔬菜水果，增強自身抵抗疾病的能力;(5)做好預防接種，提高免疫力。
男：同學們，聽了春季呼吸道傳染病的預防措施，我想我們一定受益匪淺，希望同學們不要麻痺大意，如果發現有發燒、流涕、咳嗽等症狀，一定及時到醫院檢視病情，
最後，我們祝大家身體健康，永遠快樂!
紅領巾廣播到此結束，謝謝大家收聽
校園春季預防傳染病廣播稿 篇3
老師們，同學們：
下午好!
衛生知識人人知，你知我知大家知，衛生知識人人知欄目又和大家見面了!我是餘路遙，很高興由我為大家主持節目。
今天，我們的話題是“手足口”病的認識和預防。最近，在我國安徽阜陽等地區爆發了手足口病疫情，手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，多發生於嬰幼兒，可引起手、足、口腔等部位的皰疹，個別患者可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜腦炎等併發症。
手足口病的分佈極廣泛，四季均可發病，以夏秋季多見，冬季的發病較為少見。此病傳染性強，傳播途徑複雜，流行強度大，傳播快，在短時間內即可造成大流行。
該病傳播方式多樣，以透過人群密切接觸傳播為主。病毒可透過唾液、皰疹液、糞便等汙染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內衣等引起間接接觸傳播;患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可透過飛沫傳播;如接觸被病毒汙染的水源，亦可經水感染。
目前該病尚無特殊的預防方法，但做到以下幾點可以有效降低該病的發生。
1、養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣，如飯前便後洗手、勤洗澡等，要飲開水，不喝生水，不吃生冷食物，剩飯剩菜要完全加熱後再食用。
2、教室要進行通風換氣，儘量少去擁擠的公共場所，減少被感染的機會。
3、注意營養的合理搭配，還要休息好，適當曬曬太陽，增強自身的免疫力。
4、注意家庭室內外的清潔衛生，家庭成員的衣服、被褥要在陽光下曝曬。
5、班主任每日對學生進行晨檢，發現可疑患病的學生，要讓學生採取及時送診、居家休息的措施。
同學們，透過我的介紹，你一定對手足口病有了一定的瞭解吧?預防疾病，從小做起，今天的節目就到這裡!同學們，下期見!
校園春季預防傳染病廣播稿 篇4
王：老師們、同學們，走進三月，雖然天氣還較寒冷，但隨之氣候會逐漸回暖，這時候萬物復甦正是細菌和病毒繁殖猖獗的時候，所以是傳染病的高發季節。
梁：為了嚴格控制和做好預防春季傳染病的工作，上至省市領導、下至各教育部門和學校都高度重視和密切關注。
韓：今天我們的紅領巾廣播就讓老師們同學們更多的瞭解和掌握春季傳染病的預防知識，確保我們全體師生健康、快樂的學習與生活。
沈：今天，紅領巾廣播的主題是——預防春季傳染病。我是今天的播音沈倩冰，本次有王競橋 、梁乃川、韓超鈺我們四人共同主持播音，歡迎大家收聽。
王：春季冷暖空氣交匯，天氣多變，氣溫忽冷忽熱，適宜多種病原微生物孳生繁殖，是水痘、腮腺炎、麻疹等呼吸道的多發季節。學校是人群高度密集場所，且我們小學生抵抗力較成人弱，傳染病容易在學校發生和蔓延。
梁：為此，學校領導及政教處、大隊部專門召開了全體班主任會議，及時傳達了上級有關預防檔案精神，並嚴密部署了防範工作，制定出嚴格的防範措施方案，大隊部也密切配合做好此項宣傳工作，做到人人知曉、人人預防的目的。
韓：接下來我們一起了解春季這些傳染病的症狀。首先來了解“水痘”的背景
沈：1、傳染源：病人為唯一傳染源；2、傳播途徑：密切接觸及空氣飛沫傳播；3、潛伏期：12～21天，平均14天；4、臨床表現：發熱：低熱或中等發熱及頭痛、全身不適；皰疹：初期為紅斑疹，經數小時發展為皰疹，形似露珠水滴，3～5mm大小，皰液透明，後轉為混濁。先出現於軀幹和四肢靠近心臟一端，四肢遠端較少。曾接種過疫苗者表現不典型。
王：剛才聽了沈倩冰介紹的“水痘”的四種症狀，我們一定要記清楚，以便做好防範，下面我們再來了解流行性腮腺炎的症狀。
梁：1、腮腺炎患者和健康帶毒者是本病的傳染源；2、腮腺炎主要在兒童和青少年中發生，尤以5－15歲患者較為多見，由患者和健康帶毒者的唾液或呼吸道分泌液飛沫經空氣傳播。被患者和健康帶毒者唾液汙染的食具或玩具，在短時間內接觸到易感者的口腔亦可引起感染。
韓：3、本病潛伏期14－21天，平均18天；4、臨床表現： 腮腺腫大：為該病的特徵性病變，75％患者表現為雙側腮腺腫大，疼痛明顯；起病急，有發熱、怕冷、頭痛等類似感冒症狀
王：剛才我們又聽了梁乃川和韓超鈺對流行性腮腺炎症狀播報，為了更好的預防，我們建議大家要做到以下幾點：
沈：常開門窗，空氣流通。
韓：保持室內外環境衛生，不隨便吃零食。
梁：加強體育鍛煉，增強體質。
王：合理膳食，主要營養，保持充足睡眠。
沈：透過今天的紅領巾廣播，我們瞭解和掌握了怎樣預防春季傳染病的知識，只要我們人人有預防的意識，就會使我們的學習生活正常有序進行。
王：本週的紅領巾廣播到此結束，下次播音再會！
校園春季預防傳染病廣播稿 篇5
甲：敬愛的老師們。
乙：親愛的同學們。
甲乙：大家新學年快樂!
甲：紅領巾小廣播又和大家見面了。
乙：俗話說一年之計在於春。春天是美好的，百花盛放，萬物復甦。然而，當我們在享受美妙的春光，在知識海洋遨遊的同時，千萬不要忽視春天也是傳染病多發季節，如：流感、水痘、麻疹、腮腺炎等病毒也正在我們周圍悄悄地活動起來。這些傳染病菌、病毒飄浮在空氣中，被健康的人吸入，會使健康人生病，影響我們正常的學習和生活。
甲：今天小廣播的主題是春季傳染病的瞭解和預防。
乙：我們首先來了解一下春季傳染病究竟有哪些種類吧!
春季傳染病的種類
丙：同學們，我們首先來了解一下在春季裡有哪些對我們虎視眈眈的傳染病吧!流行於春季的常見傳染病有以下幾種：流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎，以及近一兩年新發現的SARS、人禽流感等。接下來讓我和你細細說說這些病毒吧!
流行性感冒簡稱流感，是一種由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。流感透過流感病人咳嗽，打噴嚏及接觸病毒汙染物等方式傳播給易感者，其傳染性極強，傳播迅速，人群普遍易感。
同學們，你們知道嗎?20世紀的全世界有4次甲型流感大流行，中國近半個世紀內流感流行共計17次，其中2次為大流行。比如去年曾經倉狂一時的甲型H1N1就是流感的一種。感冒和流感是兩種不同的疾病。如何來區分這兩種疾病呢?你們只要記住一個簡單的特徵：流感會引發咽痛，高燒，乏力，胸痛，肌肉痠痛等症狀，和普通的感冒相比較咳嗽，打噴嚏等症狀較輕。流感的重症病人會持續高熱，劇咳，血性痰，常有嚴重的併發症。如果病情嚴重且得不到及時就診的將會有死亡的危險。
水痘是最常見的病毒了，有些同學可能也長過水痘。如果你發現自己的身上有一顆顆像水珠子一樣的泡泡長出來，那就一定要告訴自己的爸爸和媽媽。因為你可能感染水痘病毒了。水痘的傳染性極強，如果你周邊有同學感染水痘，一定要遠離。如果自己出了水痘也一定要在家休息，不要到公共場合，以免將這個病菌帶給其他的同學哦!
流行性腮腺炎由腮腺炎病毒引起，。它的主要特徵是腮部的腫大為特點又稱為“痄腮”，得了病的會覺得自己耳下腮部腫大疼痛。值得注意的是這個疾病就像是一個善於潛伏的特務分子，它可以在人體內潛伏期7-21天，發病前一週至腮腫消退時都具有傳染性。
最後和你們講講麻疹。這是由麻疹病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。以發熱，咳嗽，鼻涕，眼結膜充血為主要特徵。
甲：同學們，聽了同學的介紹，你是否對這些春季裡的傳染病有所瞭解了呢?
乙：聽了這些病菌的介紹，真讓人害怕啊!可是病菌又是看不見摸不著的東西，我們該怎麼辦呢?
甲：我們來聽聽預防這些傳染病的方法吧!
丁：春季傳染病預防措施，同學們可要仔細聽嘍!
1、定時開啟門窗自然通風。可有效降低室內空氣中微生物的數量，改善室內空氣質量，調節居室微小氣候，是最簡單、行之有效的室內空氣消毒方法。尤其是我們教室這樣人多，空間小的環境。大家一定要每天通風，保持教室空氣的乾淨、新鮮。還有不能在教室裡追逐打鬧，因為揚起的灰塵也會加快病毒的傳染。當然，我們學校也會有計劃的在每週對每一個教室實施消毒措施。
2、接種疫苗。常見的傳染病現在一般都有疫苗，例如流感、水痘、麻疹等等。還有如果你已經長過水痘了，你的身體裡就有了抵抗水痘的細胞，下次就用有免疫能力。
3、養成良好的衛生習慣，是預防春季傳染病的關鍵。飯前便後、以及外出歸來一定要按規定程式洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用衛生紙掩蓋，用過的衛生紙不要隨地亂仍。勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰。這些習慣雖然小，但是要堅持可不是件容易的事情。願每一個同學都能牢記心間。
4、加強鍛鍊，增強免疫力。春天人體新陳代謝開始旺盛起來，正是運動鍛鍊的好時機，應積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天鍛鍊使身體氣血暢通，筋骨舒展，體質增強。在鍛鍊的時候，必須注意氣候變化，要避開晨霧風沙，要合理安排運動量。
5、生活有規律。睡眠休息要好，生活有規律，保持充分的睡眠，對提高自身的抵抗力相當重要。要合理安排好作息，做到生活有規律，勞逸結合，無論學習或其他活動使身體勞累過度，必然導致抵禦疾病的能力下降，容易受到病毒感染。
校園春季預防傳染病廣播稿 篇6
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學們
合：大家中午好，星之語廣播又和大家見面了。
甲：我是主持人（ xxx ），
乙：我是主持人（ xxx ）
甲： 傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環節，缺少其中任何一個環節，傳染病就不可能傳播。以流行性感冒為例說明傳染病流行的三個基本環節。當流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時，會從鼻咽部噴出大量含有流感病毒的飛沫，懸浮於空氣中，周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣後，病毒進入呼吸道，就有可能引起流行性感冒。可見，流行性感冒的傳染源主要是流感患者，傳播途徑是飛沫、空氣傳播，易感人群則可以包括大多數人。
乙：那大家知道如何預防傳染病的措施嗎？下面就我們班同學為大家介紹一下吧！
劉佳怡：一般措施：
傳染病流行的時候，切斷三個基本環節中的任何一個環節，傳染病的流行即可終止。
⑴控制傳染源：不少傳染病在開始發病以前就已經具有了傳染性，當發病初期表現出傳染症狀的時候，傳染性最強。因此，對傳染病人要儘可能做到早發現、早診斷、早報告、早治療、早隔離、防止傳染病蔓延。患傳染病的動物也是傳染源，也要及時處理。這是預防傳染病的一項重要措施。
⑵切斷傳播途徑：切斷傳播途徑的方法，主要是講究個人衛生和環境衛生。消滅傳播疾病的媒介生物，進行一些必要的消毒工作等等，可使病原體喪失感染健康人的機會。
⑶保護易感者：在傳染病流行期間應該注意保護易感者，不要讓易感者與傳染源接觸，並且進行預防接種，提高易感人群的抵抗力。開展愛國衛生運動，消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、臭蟲等傳播疾病或病的動物，對於控制傳染病的流行能起很大作用。
甲：大家又知道那些春季傳染病預防知識呢？
乙：春季是疾病特別是傳染性疾病的多發季節，常見的.傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可透過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學校這種人員比較密集、相對比較集中的地方，一旦出現更是比較容易傳播，會對廣大師生的工作學習帶來較大的影響，因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預防措施有所瞭解。
劉洺：易感人群
易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。例如，未出過麻疹的一些兒童，就是麻疹的易感人群。
下面以流行性感冒的流行為例，來說明傳染病流行的三個基本環節。當流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時，會從鼻咽部噴出大量的含有流感病毒的飛沫，懸浮於空氣中，周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣以後，病毒進入呼吸道，就有可能引起流行性感冒。可見，流行性感冒的傳染源主要是流感患者，傳播途徑是飛沫、空氣傳播，易感人群則可以包括大多數人。那麼，怎樣預防傳染病呢？
乙：人類的傳染病，種類很多，按照傳播途徑的不同，可以分為四大類：呼吸道傳染病，消化道傳染病，血液傳染病和體表傳染病。
楊瀧：1． 呼吸道傳染病
呼吸道傳染病是指病原體侵入呼吸道粘膜以後所引起的傳染病，這 些病大多發生在冬、春季節，病人和帶菌者是主要的傳染源。病原體的原始寄 生部位是呼吸道粘膜和肺，主要透過飛沫、空氣傳播。
2．消化道傳染病
消化道傳染病是指病原體侵入消化道粘膜以後所引起的傳染病，這些病大多發生在夏、秋季節，病人和帶菌的動物是主要的傳染源。
宗文文：預防措施
不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預防措施是相通的，我們只要注意以下幾點，就能有效地減少疾病的發生和傳播。
1．合理膳食，增加營養，要多飲水，；積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質。
2．不到人口密集、人員混雜、空氣汙染的場所去，如：農貿市場、個體飲食店、遊藝活動室等 ；
3．勤洗手，並用流動水徹底清洗乾淨，包括不用汙濁的毛巾擦手；
4．每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等；
5．合理安排好作息，做到生活有規律；注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；
王宏：6．注意個人衛生，不隨便吐痰，打噴嚏；
7．發熱或有其它不適及時就醫；到醫院就診最好戴口罩，回宿舍後洗手，避免交叉感染；
8．避免接觸傳染病人，儘量不到傳染病流行疫區；
9．傳染病人用過的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房內門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。
甲：下面請聽《健康歌》
乙： 春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預防工作，做到早發現、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
合：星之語廣播到此結束，老師們同學們我們下週再見！
校園春季預防傳染病廣播稿 篇7
各位老師、同學們大家下午好！誰都希望能有一個健康的身體，今天我們的廣播就來聊一聊春季如何強身防病的話題，《講究衛生，預防春季傳染病》。
同學們，春天氣溫回升，適宜多種微生物滋生繁殖，很容易引發腮腺炎，手足口病，流行性感冒等。因此，在春天，只要稍不注意衛生，是很容易引發各種疾病的。而這些疾病的引發大都是由於我們不注重衛生習慣，不愛洗手，飲食不注意，隨地亂扔垃圾等小細節而造成的。
常見的腸道傳染病有霍亂、傷寒、痢疾等。這類傳染病經“口”這一途徑傳播，是“吃進去”的傳染病，通常是由於細菌或病毒汙染了手、飲水、餐具或食物等，未經過恰當的處理，吃進走後發病。
常見的呼吸道傳染病有流感、軍團菌病、肺結核病等。這類傳染病經呼吸道傳播，是“吸進去的傳染病。細菌和病毒透過空氣傳播或透過灰塵中細菌或病毒的飛沫經呼吸道進入人體後發病。
常見蟲媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。這類傳染病是透過一些昆蟲媒介，如蚊、蟎、蝨子、跳蚤等叮咬人體後傳播，是“叮咬傳播”的傳染病，昆蟲先叮咬病人，然後再叮咬健康人，同時將細菌或病毒傳入健康人的體內導致發病。
因此，講衛生，防疾病應從我們做起，從身邊的小事做起。那麼，我們如何在春季有效地預防疾病呢？
首先，讓我們的教室和校園保持乾淨整潔。每天打掃衛生時不放過任何一個衛生死角，及時處理堆積的垃圾，並把垃圾倒入學校指定的地點。這樣才能有效阻止細菌的滋生，從源頭上防止疾病的發生。更重要的是我們每個人都應該做好保潔工作，不亂丟紙屑、包裝袋，不隨地吐痰，更不去買那些不衛生的三無食品。只有我們每個人都管好自己的手和口，我們的校園才會變得清潔乾淨，我們的身體健康才能有保證。
其次，要注意個人衛生和防護，養成良好的衛生習慣，這是預防春季傳染病的關鍵。飯前便後、打噴嚏、體育課結束後都要及時認真洗手，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，決不隨地吐痰，要保持教室以及室內空氣流通。儘量少去公共場所。
另外，提醒大家要注意休息和睡眠。生活要有規律，勞逸結合。
根據天氣變化，適時增減衣服，切不可一下子減得太多。如果不小心感冒了，要及時報告老師或家長，多喝白開水，按時休息。 同學們，健康的身體是我們快樂學習的基本保證，要有一個健康的體魄，講究衛生是最基本的，也是每個人都能做到時刻做到的，只要大家時刻謹記，並身體力行，那麼無論什麼樣的疾病都是可以預防的。
最後，希望同學們都能養成良好的衛生習慣，讓疾病遠離我們每一個人，去健康地生活！