高中開學校長講話稿
在充滿活力，日益開放的今天，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿可以起到指引或總結會議，傳達貫徹上級精神等作用。那要怎麼寫好講話稿呢？以下是小編為大家整理的高中開學校長講話稿，希望能夠幫助到大家。
高中開學校長講話稿1
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
今天，是新學期的第一天，首先我祝願同學們每天都能快快樂樂。過去的一學年，我們全體師生迎難而上，與時俱進，開拓創新，各方各面的工作穩步前進，教育教學方面取得了優異成績。
新的學期迎著涼爽的秋風向我們已經走來，我們將面臨新的機遇和挑戰。我相信，我們的老師、同學是好樣的，我們的學校也同樣是優秀的。新的學期我們將從強管理、重服務、抓落實，高揚創新精神，堅持以人為本，外塑形象，內強素質，關注師生的互動發展，使每一位同學都擁有快樂，學會創造，學會做人；讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。
同學們，面對[飄揚的五星紅旗，你在想什麼呢？作為一個小學生，新的學期如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢？以下是我對大家新學期提出的希望和要求：
首先，要學會做人。同學們要學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。
第二，同學們要學會學習。在同學們的學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質，掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
第五，要講衛生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。開展好“五個一”活動。人人學會寫一手好字；能寫一篇好文章；有一項興趣特長；讀一本好書，學校圖書室將全天為同學們開放，歡迎同學們積極借閱；每天做一件好事。
同學們，你們是二十一世紀的主人，是未來祖國建設的生力軍，是中華民族的希望！過去，我們學校為各中學輸送了一大批優秀的生源，贏得了有關中學和廣大學生和學生家長的信任和支援。今後，我們將繼續發揚學校的優良傳統，不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創造良好的學習條件，同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，以優異的成績向你們的父母彙報。
老師們、同學們，收穫的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一位永新人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，為永新的未來而奮鬥！讓鮮花和掌聲永遠與一小相伴，讓我們共同的家園—永新小學永遠溫馨。
最後，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！謝謝大家。
高中開學校長講話稿2
敬的各位領導、老師們、同學們：
大家上午好！
當高考的豐收又一次振奮著師生，當火熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪，當丹桂的清香又一次灑滿校園，我們六中師生歡聚一堂，舉行開學典禮兼慶祝第27個教師節。在此，讓我代表全校教職員工和高二高三學長，歡迎xx屆的可愛新生，歡迎你們；讓我真誠地向辛勤教育學生，精心培養人才的各位老師表示節日的祝賀，老師們，辛苦了！
在此，請允許我講三句心裡話：
一 我深深的覺得六中是教師成長的搖籃。
六中的老師，有著工作的激情和創業的豪情。這是一種氛圍，是個大熔爐。六年前踏進這座校園，我就感到了作為六中人的使命和壓力。也是在它的鞭策下，六年來我取得了一個又一個的進步。雖是點滴，但從沒止步！六中的領導，有著栽培教師的長遠目光。今年暑假，在學校資金有限的情況下，學校不惜重金，送羅惠老師和我參加加拿大皇家國際學院舉辦的國際英語教師資格證培訓，使我們感受了異國文化，開闊了眼界，拓寬了教育教學思維，也必將激發我們探索教學新法的熱情。
二 我自豪的認為六中是學生成材的寶地。
有目共睹，我校在過去的六年裡取得了高考六連勝的偉大業績。我們有理由自豪，因為這在全縣高中是絕無僅有的！眾所周知，由於多方面的原因，我們的生源有限，生源基礎並不很好。但為什麼能取得如此驕人的成績呢？歸結起來，這得益於學校的正確領導和師生的奮力拼搏。過去的四年，我一直和同志們戰鬥在高三第一線，切身體會到了領導們精益求精的管理，目睹了老師們孜孜不倦的努力。而這奮鬥，已經成為了六中人的一種習慣。我可以負責的說，多年的磨礪成長，我校絕大部分老師，已經是有過多年高三教育教學經驗的教師，已經足以為大家的高考勝利保駕護航！六中的老師也在為學生的全面成長不斷探索。
三 我坦率的告訴大家我愛六中，我愛教育教學，我要紮根六中幹成績。
是啊，人往高處走，水往低處流。可我心目中的高處，向來不是繁華的都市，豐厚的薪水，而是貼心的領導班子，良好的人際氛圍，團結務實的團隊。在這裡，我找到了。不是沒有彷徨，不是沒有嚮往，不是不愛外面的世界。面對學生英語基礎難以想象的薄弱和潮水般的教學任務，我也一度畏難，灰心，想逃離。可掙扎過後，看到學生一雙雙求知若渴的眼睛，聽到學生對我的信任鼓勵，觸控內心，我發現，幫助學生進步是我的職責，我無路可退！是啊，教學是我的最愛，站在哪裡的講臺，面對怎樣的基礎，我的教學熱情，都不會消退。既然六中給了我那麼多栽培與信任，那麼我必須以百倍的信心投入工作，為續寫六中的輝煌努力！同學們，這也是所有老師的心聲啊。
最後，我倡議全體師生，以飽滿的熱情，自信的豪情，投入新學年的工作學習中。六中的輝煌盼大家續寫，六中的明天靠大家托起！
謝謝大家！
高中開學校長講話稿3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
結束了假期生活，我們又重聚在培養我們成長，使我們獲得新知，教我們如何做人，讓人倍感親切的校園。同時又迎來了充滿希望和生機的20xx年的春天，藉此機會，我代表學校各級組織，向全校師生致以最誠摯的祝福，祝大家在新的一年裡身心健康、工作順利、學習進步、夢想成真。同時也祝賀剛剛受到表彰的先進集體和個人，希望你們在新的學期裡繼續努力，爭取更大成績。
同學們，時至今日，年也過了節也過完了，對於同學們來說從今天開始就要把全部身心投入到學習上來，調整好心態，以最快的速度適應緊張而充實的校園生活，因為，對於現在的你來說，學習才是你的根本，一個人一生中只能有三年完整的的高中時光，同時它又是人生旅程中最重要的階段，因為，每個人的人生理想都要在高中時代起航。
上學期，高二的同學第一次，也是歷屆學生會考從沒有經歷過的組織嚴密、程式規範，考場前後有監控錄影，監考教師緊張嚴肅，猶如高考一樣嚴謹的3個學科的學業水平測試，而且批卷的過程也跟高考的程式完全一樣，十分嚴謹，而且學校、班級以及每個人的成績都掛在了內蒙教育網上，誰都能夠看到，透明度非常高（咱們學校之所以沒設考點是因為教室不是標準化考場）。考試前我不只一次地在德育總結會和家長會上講到這次學業水平測試一定會組織嚴密，以往同學們中傳說的可以打打小抄，“偷點油”，然後僥倖過關是不可能的了，可是有多少同學能往心裡去哪？這回你親身感受到了吧？雖然總體來講我們的成績在全市排名不錯，但是哪科都有一些同學過不了關，我所說的過關是現在的60分，而絕不是以往的呼倫貝爾市組織的會考20、30甚至十幾分就能過關。據老師們講，學業水平測試題與我們平時考試的難易程度基本持平，基礎知識大約佔70%，這也就是說，只要平時同學們踏踏實實地按照老師要求的去做，大多數同學得60分是沒有問題的，否則，你就要遭一年以後補考的罪，孰重孰輕我相信你們都不小了能做出判斷。本學期高二還要備戰政治、化學和物理三個學科的學業水平測試，考試的嚴肅、嚴謹程度不用再說了吧？而且，我在這裡提醒同學們，像這樣的考試在你的人生旅途中才剛剛拉開序幕，今後比如上大學、找工作，都要無數次地經歷這樣正規的考試，所以從現在開始你不僅要積累知識，而且要鍛鍊自己的應考能力。本學期的學業水平測試同學們都必須開學就緊緊跟著老師學，按照老師要求的做，一步一個腳印，下苦功夫，不懂就問，以前總有少數同學渾渾噩噩、漫不經心，老師怎麼說他都不以為然，等到臨近考試才知道晚了，希望這部分同學不要再拿自己的前途和命運當兒戲了。
同學們，新的學期，迎來了新的挑戰，也孕育新的希望與憧憬，面對更為緊張和富有挑戰性的學習與工作，我們每一位教師、學生都要站在新的起跑線上認真審視自己，勝不驕，敗不餒，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中。
多年來，凡是走進海鐵一中這所學校的同學都感受到了學校嚴格的管理和規範要求，感受到了老師們的盡心盡力、兢兢業業、苦口婆心，但是有一些同學不理解，有的還很逆反，甚至牴觸，我曾經多次說過，有些同學成績不理想，根本原因不是智力有問題，而是沒有養成良好的習慣，缺乏持之以恆、堅韌不拔和專心致志的毅力。除此之外，還缺乏良好的心態，遇到點困難和挫折就自暴自棄，心灰意冷。同學們，人生無論哪個階段都很難一帆風順，學習更是一項艱苦的事情，高中時代是每個人為自己一生奠基的關鍵階段，因此，老師要幫助你改掉不良習慣，只要你理解學校和老師的良苦用心，就會積極配合學校的管理，自覺嚴格要求自己，經過三年的高中生活，你一定會有很大收穫。
新學期，相信每個同學一定都有自己新的學習計劃、新的奮鬥目標和願望，高一的同學剛剛進行了文理科分班，許多同學離開了原班，來到了新的班集體，希望這些同學從心理上到行動上儘快適應新的環境，與新班級的同學搞好團結，另外，要求你們不要找各種藉口回原班，影響原班的秩序和學習，如發現有這種情況學校要給予嚴肅處理。同時也希望沒有調換班級的同學以廣納百川的良好的心態，與新同學友好相處，這樣才能透過大家的共同努力形成良好的班風，為自己和他人營造出良好的學習環境。
無論是高一還是高二的同學，千萬不要有現在我可以先放鬆放鬆，玩一玩，等到高三的時候再學的思想。因為，無數事實證明，學習如同一場汽車拉力賽，沿途沒有休息的驛站，只有加油站，指望三年的學習任務在一年中突飛猛進，那是不現實，也是不可能的（這一點現在高三有些同學會深有體會）所以說，一定要丟掉幻想，學習也跟行路一樣不積跬步無以致千里。高三年級的同學們，再過幾個月，你們就將走進高考的考場，去接受人生的重大挑戰和考驗，我希望你們多一點努力拼搏的精神，也多一份科學合理的安排，保持臨戰的最佳精神狀態。任何時候、任何情況下，都要抱定“不拋棄、不放棄”的信心和決心，學校、老師和家長期待著你們的成功，也相信你們一定能成功。
藉此機會我代表學校向同學們提出幾點希望和要求 ：
第一、自我調整，把精力集中到學習上來。
新學期，意味著緊張的學習生活已經開始，同學們要自覺調整心態和生物鐘，把以休息為主的假期生活，調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來，要明白一個道理，中學生的主要任務就是學習，努力學習是你們的本職所在，要做學習的主人。
第二、嚴格遵守校規校紀，使文明守紀成為自覺行為。
在新的學期裡，希望全體同學能從我做起，從身邊的小事做起，形成一個“講文明光榮，不講文明可恥”的群體氛圍，使校園環境整潔、美麗。同學們還要在道德修養上下功夫，學會與他人和睦相處，與同學團結友愛，把自己塑造成誠實好學、勤奮努力、懂得感恩、文明守紀的好學生。
第三、以“自信”為基點，透過勤奮學習實現自己人生的理想。
自信是走向成功之路的第一步，希望同學們繼續信守“我自信，我能行，我努力，我成功”的理念，用信心作槳，用堅持作帆。同學們要知道自信必須植根於勤奮好學的基礎上，而絕不是固步自封、自命不凡。要學會學習，善於學習，不辜負學校、老師和家長的殷切希望。
新的一年同學們又長了一歲，希望同學們長的不僅是年齡，還要長知識、長智慧，更明事理，更知道尊敬師長，更懂得感恩。每天給自己一個希望，一個目標，懂得享受學習的快樂，享受成功的喜悅，感受成長的幸福。
最後，預祝各位老師和同學們，在新的一年裡身體健康、工作順利、學習進步、心想事成。
高中開學校長講話稿4
同學們，老師們：
大家好！
七月流火，正是開學的好日子。雖然過了草木最為繁盛的夏季，但是看到老師同學們精神奕奕邁進校園，我似乎也感到了一種蓬勃的生機和動力。新一學年開始了，我們為了同一個目標又聚在一起努力奮鬥了。
這個假期發生了很多大事，有一些安全事故，也有抗戰70週年的系列活動，假期也是一個讓我們關注書本以外、關注社會的機會。這個假期同學們完成了作業，開展了志願服務等有益的活動；老師們也都在充電學習，也有很多老師為了學校工作的順利開展加班加點，在此表示感謝。每個人的假期收穫都不同，就像是每個人去旅遊，是記住了那些熱門景點，還是記住了那裡的人情風貌，收穫都是不同的。開學就是檢驗個人收穫的時候了。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，三年的時光也是轉瞬，高中三年的時光對所有人都是一樣的，只看你選擇怎麼去過好每一年每一天，看你對身邊的人事是否有過思考感悟，每個人都應該讓生活變得更有意義。
此時此刻，高一的同學們此刻應該有了一些底氣了，因為我們接受了軍訓的洗禮，成功地經過了高中第一次的歷練。在軍訓中，我看到了高一的同學們的堅持、團結，每個人都儘量做到自己的最好或者更好，每個人都為自己的團隊出力流汗。今天開始，你們要真正開始高中的學習生活了，坐在新的教室，面對新的老師，學習新的教材，接受新的學習理念和技能。我希望你們能夠把現在的這種新鮮感保持下去，在未來三年能夠時時回望現在這一刻，記住現在你內心的壯志豪情。三年中，你們或許能夠實現自己的目標，或許不能。但是我並不只看重結果，我們更看重過程，過程中你是否努力奮鬥過，是否能擁有積極向上的心態，是否提高了自己的素質，是否能收穫一段友情，是否感恩父母師長……成長過才是高中對你人生的重要意義。
高二的同學們，今天面對班級也是既熟悉又陌生。分班，意味著你選擇了未來努力的方向，要學會盡快調整適應。當然，無論何種選擇，這一年是面對高考發動第一次挑戰的時候了。近日的報紙上刊載著中國女排奮戰世界盃的訊息，中國女排此前打的很順利，但8月24日面對奪冠熱門美國隊卻敗下陣來，0:3首遭敗績，輸的很慘。報紙上的標題《想贏怕輸包袱重發揮打折被零封》引起了我的注意。對面強大的敵人或者困難時，普通人都會有這樣“想贏怕輸”的心態，這是正常的壓力。怎樣讓壓力適度？一靠提升實力，二靠多打比賽，三靠團隊氛圍。郎平教練心態倒是很端正，直言“這學費，得交”。這句話說得很大氣，也很有底氣，如果沒有實力的人是說不出這樣的話的。我希望高二的師生們有適度的壓力，打好學業水平測試這一仗。
高三的師生們，這個暑假就已經在戰鬥了。同學們在放假前就已經和未來這一年陪伴你的任課老師見過面了，老師們假期裡也已經做好了準備，共同迎接這最為關鍵的一年。站在這裡的高三學生，你們有沒有目標了？有沒有做好心理準備了？有沒有開始行動了？“吾日三省吾身”，這就是三個很好的問題。我剛剛對高一的同學們說過，我們更看重過程，對高三的師生們，同樣是這句話。一個人的成功與失敗從不以成績、不以高考為準，成功不在這一時一刻，況且，何謂成功，每個人也有每個人不同的定義。每個人都希望自己的付出有所收穫，不希望自己失敗，在我們的文化傳統中有一種英雄崇拜的情結，“成者為王，敗者為寇”，但是，我們為什麼不能成為自己的英雄呢？戰勝自己就是自己的英雄。如果你在這一年中學會了透過加倍的努力達到你的目標，並且正視最後的結果，那麼你以後的人生會走的更順暢一些。當然，每一個畢業生回望自己的高三生涯，除了上課作業考試，還有很多值得回憶的地方。18歲的年紀也會經歷很多單純美好的日子，請你留下成長的痕跡，珍惜在高中的生活。
每一天太陽從東方升起，但位置總有一點點不同。老師們，我們迎來送往，站在這新一學年的起點，或許並沒有太多的新鮮感。但是我相信，每一位有情懷的老師都會視每一位學生為自己的責任，為了學生的美好未來而傾盡全力。“在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要；但比知識重要的是能力；比能力重要的是道德；比道德重要的是信念。”希望老師們在這年復一年、日復一日的勞動中，注入我們共同的目標，注入我們對生命意義的理解，注入我們對教師職業的情感，用我們的智慧引導學生，不僅傳遞給學生知識和能力，也讓學生在我們身上感受到道德和信念。以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以廣博的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生。也希望老師們能夠身體健康，心情開朗！
短暫的休息是為了更好的上路，希望全體師生們抖擻精神，投入到新的學習工作中去。
高中開學校長講話稿5
老師們,同學們:
大家好!
新的一學期又開始了.首先我代表學校向高一年級的全體新生表示熱烈的歡迎,祝賀你們成為二中大家庭中新的一員.向上一學期在各方面取得優異成績的班級和學生表示祝賀.
過去的一年,是二中取得巨大成績的一年,學校各項事業蒸蒸日上,校風,學風,教風進一步最佳化,五十年形成的優良傳統正在發揚光大,校園基礎建設和文化建設進一步推進,特別是20xx年高考我校再創新高,重點大學人數比去年增長35%以上,達到創記錄的236人.學校成為蕭山第二所高考文,理重點大學人數均突破100大關的省一級重點中學.其中文科重點人數達101人,理科重點人數達135人.本科人數比去年增長63%以上,達到創記錄的724人.其中,文科本科以上達342人,比去年增長73%;理科本科以上達382人,比去年增長54%.
在新學期裡,學校提出新的工作目標:1.實現學校三年規劃階段性目標;2.順利透過省一級重點複驗;3.建立成省級文明單位.
為此,學校已向全校教師提出了明確的要求,要求廣大教師更新教育理念,提升文化內涵,提高教學質量,關心學生需要,增強服務學生的觀念.要求教師堅守職業道德,倡導高尚的師德師風.今天我們把對教師的要求和對學生的承諾告訴大家,是希望接受學生的監督,把對教師的評價放到學生的手中,希望大家能客觀,公正地評價教師,特別是要認真填好班級日誌,以準確反饋教師的教育教學情況,反饋教師上課,作業,拖堂,遲到等情況.
在這裡我向全校學生提出幾點要求:
1.要注重道德細節.每個學生都要堅守做人的道德底線,追求高尚的道德理念,我們常聽說到要"做好人","做好人"並不是空泛的概念,而是由許多道德細節構成.我們每天都要問問自己道德方面做得怎麼樣:有沒有上課喝水;有沒有教室裡吃零食;有沒有跑步去食堂;有沒有破壞公物;有沒有插隊就餐;有沒有亂扔飲料瓶;對老師是否尊重;每一節操是否認真做完;講話是否文明;紀律是否違反等等.所有這些生活中不起眼的細節,都會對高尚情操的養成產生影響,對今後人生道路產生影響,"細節決定成敗,細節決定命運",我們要學會做人,做具有高尚道德情操的人.
做有道德的人要首先學會感恩,要有強烈的感恩意識.我們要感激父母生我養我,辛苦勞作;感激政府,為我們創造舒適的學習生活環境;感激老師,辛勤付出,日夜操勞.如果你心中時常充滿感激,你的學習才會有動力,你的內心才會充滿快樂,你的言行才會和學校的榮譽聯絡在一起.
2.要有正確的認識,要學會學習.高一年級學生要學會面積極對新課程改革挑戰,新的課程理念,新的學習方式,新的評價方式,新的學分制模式,都要求我們轉變初中舊有的學習方式,儘快適應.每個高一學生都是同齡人中的佼佼者,都要對自己充滿信心.可能有些學生覺得中考成績不理想,進入二中並不是他第一選擇.其實我們不妨一起來算一下,只有整個學生中的前20%-30%,才能進入二,三,五中學習,而且大家的分數也十分接觸,進入高中,實際上是又回到一個新的起跑線上,只要經過三年的努力學習,你們又可以站在同齡人的前列.高一學生要特別注重語,數,外三門基礎學科的學習.有些學生可能有這樣一種觀點:二中文科好,我報二中就是衝著文科來的.確實,文科是二中的一個特色,但二中的理科也很強,在這裡,我可以先明確地告訴大家,明年高二分班,文科班定在8個班左右,學校將出臺文理分班辦法,學習成績差的,態度不端正的學生,在教學資源緊缺的情況下,學校將限制這些人的權利.在考試製度沒有明確的情況下,高一學生特別要注重自身的全面發展,新的學分制評價將直接進入每個學生的檔案,可能會影響到三年後的高考,因此,任何學科都不能放棄,要把決勝的籌碼牢牢地把握在自己的手裡.
高二年級是高中的分化點,也是十分關鍵的一年,不能鬆勁,一定要紮紮實實打好基礎為高三衝刺做好充分準備,要注意各學科的均衡發展,既要鞏固優勢科目,又要彌補薄弱環節.今年的高二非常的特殊,因為高一是新課程,所以兩年後如果高考成績不理想,想要高復的學生將面臨嚴峻的考驗.
高三年級的重要性是不言而喻的,這是一場學習的馬拉松比賽到了最後的衝刺階段,比的是時間,效率,方法,更重要的是比人的意志品質,比恆心,比耐心,比靜心,比平常心.中國古代的成語當中有"功潰一簣","功敗垂成",它們時刻警惕我們要堅持到底,不能放鬆,不言放棄.相信只要全體高三師生共同努力,明年的六月一定能取得比今年高考更加輝煌的成績.
3.開展整體創優,共建和諧校園.
全校師生要充分發揮積極性,主動性,對學校的辦學目標,辦學理念要有認同感,要實現師生間更密切的聯絡,要加強團隊建設,共同建立和諧活潑的校園氛圍.全校學生既要積極參加學校,班級組織的各項活動,發展自己的能力,同時又要遵章守紀,有組紀有紀律地開展活動.學校將加大課程開發的力度,開設各種選修課,活動課,實踐課,研究課,遵重學生的選擇,為學生的全面發展和個性發展創造條件.學校在每天下午第四節課安排了有體育活動,科技活動,讀書活動,班隊活動等各種不同的活動,要著力打造以運動場為據點的運動中心,以藝術樓為據點的藝術中心,以科技樓為據點的科技中心,以圖書館為據點的讀書中心.要積極參與到各種俱樂活動中去,豐富自身的校園生活,發展自身的特長,共同營造生動,活潑,和諧的校園氛圍.
4.要注意人身和財產安全
關注學習,關注成長,實質就是關注生命的質量.面對周遍和社會上頻發的各種安全事故,我們要引以為戒,增強安全意識,樹立防範意識.要加強自我保護意識,在回家返校的途中,在平時的運動中,尤其要注意安全,牢記"安全是金,平安是福".
我相信,透過全校師生的共同努力,一定能夠打造二中教育發展的新輝煌.
最後祝老師們身體健康,生活幸福;祝同學們學業進步,心想事成!
謝謝大家.
高中開學校長講話稿6
尊敬的家長朋友們，老師們，親愛的同學們：
寒意已隨雪花而去，和煦的春風已悄然而至，我們迎來了蛇年新春。在此，我謹代表學校向全體師生、家長朋友致以新年的問候！
過去的一學期全體師生勤奮努力，學校各項工作取得了顯著的進步。剛才我們表彰了上學期在各方面表現突出的優秀學生。在這裡，我代表學校對他們表示熱烈的祝賀，希望獲得表彰的同學繼續保持優良作風，不驕不躁，希望其他同學要以他們為榜樣，爭取更上一層樓。
新的學期將是一個繁忙而緊張的學期。同學們學習任務將更加繁重。因此，希望我們更加精誠團結，發揚拼搏不止，自強不息的精神，把我們的各項工作做好、做實。新學期必須加強精細化管理，抓管理，促精細，保提高，在科學性和針對性的前提下多反覆，熟練基礎和技能。高二年級要加強自主學習，切實提高學習能力。高一年級要以整頓風氣為抓手，從起床到就寢，嚴格一日常規；從預習到清理，加強學習管理。
本學期，我們將進一步深化教育，狠抓良好行為習慣養成。習慣決定成敗，習慣決定命運。我校良好的風氣已基本形成，文明程度大為提升，同學們基本做到了口無髒語，行不過格，彬彬有禮，文明大氣，我們還需要強化、鞏固、提高。去年，我校已高標準通過了區教育局文明寢室的驗收，但文明養成教育仍是我們新學期德育工作的重點。我們將強化考核，強化自我教育，加強自主管理，進一步淨化校園環境，努力打造文明和諧校園。給我們自己快樂生活，快樂學習創造良好環境。工人快樂是生產力，學生快樂是學習力。情緒和精神層面的愉悅能促進學習能力提高，提高學習效率。剋制乃快樂之手段。科學學習，安心生活，清心寡慾，才能真的快樂；慾望過偏、過多又不能得到滿足，必定不快樂。在校園內充實地學習和生活，必定會快樂起來，在快樂中不斷取得進步，就會持續強化快樂。抓好校風、教風、學風的建設，抓好教學過程的管理和考核，進一步提高我校辦學的整體實力。
一年之計在於春，一生之計在於勤。在播種希望的季節，我們也面臨著日趨激烈的競爭形勢。我們要抓住機遇，迎接挑戰，以嚴格的管理，實實在在的教育教學質量，贏得良好的社會聲譽！天行健，君子以自強不息。地勢坤，學子當拼搏進取。我相信，同學們一定會以良好的行為習慣，踏踏實實的學習態度，去追求我們的目標，實現我們的願望。
最後，我祝願全體師生在新學期裡，工作愉快，學習進步！以新的姿態，新的方法，取得新的成績和榮譽！祝願家長朋友蛇年吉祥如意，心想事成。
謝謝大家！
高中開學校長講話稿7
老師們、同學們：
經過近三個星期的休整，大家又回到安靜的校園，雖然此時天氣還有點寒冷，但有3700多年輕的心一起跳動，學校頓時溫暖了起來。
上學期放假的時候，我與高三一位同學交談了一次，她的成績波動特別大，有時可能上一本，有時連二本都不能上，當我問起她對這次xx一調考試的自我評價時，她說感覺自己好失敗喲。她接著說，自己做了那麼多題，每天都是好晚才睡覺，但最終才考了這個分數，真的很鬱悶。
其實，我們每一個人都不希望自己的付出沒有收成，更不希望自己失敗。在我們的文化傳統中有一種英雄崇拜的情結，“成者為王，敗者為寇”，成功者，人們往往頂禮膜拜，我們都羨慕英雄。但是，我們自己為什麼就不能成為英雄呢？如果不能成為別人的英雄，那我們為什麼不成為自己的英雄？戰勝自己就是自己的英雄。只有成為自己的英雄才能最終成就人生，成為別人的英雄。
大家知道，20--年1月10日，國際足聯年度頒獎典禮在瑞士隆重舉行。在最具分量的FIFA金球獎評選中，阿根廷球星梅西擊敗哈維和C羅，奪得20--年度FIFA金球獎。算上20--年的世界足球先生(即FIFA金球獎前身)和20--年“金球獎”稱號，梅西已經連續3年獲得這一稱號。然而，大家可能還沒有忘記，就在前不久，阿根廷意外的0：1輸給委內瑞拉，爆出世界盃美洲區開賽以來的最大冷門，這也是阿根廷隊歷史上首次輸給委內瑞拉。賽後，阿根廷國內開始對梅西進行大肆抨擊，甚至很多球迷認為梅西踢得太臭導致球隊輸球。對於這些批評，梅西表示球迷的這番言論讓自己很委屈。但是隻要到了賽場，為球隊拼到最後一刻的依然是梅西，梅西有一顆永不言敗的心，他戰勝了自己，成為了自己的英雄，也成了別人的英雄。最終才有機會獲得連續3年的金球獎。
還有加拿大唯一連任兩屆總理的讓.克雷蒂安，小時候的他，相貌醜陋，說話口吃，殘疾導致他左臉區域性麻痺，嘴巴總是歪向一邊，還有一隻耳朵失聰。他為矯正自己的口吃，模仿古代一位有名的演說家，嘴裡含著石子練習講話。他母親看到兒子的嘴巴被磨爛，特別心疼，而懂事的兒子卻說道：“每一隻美麗的蝴蝶，都是自己衝出束縛它的繭才變成的，我要做一隻美麗的蝴蝶！”1993年10月，他參加加拿大總理競選時提出“使國家和人民變成一隻美麗蝴蝶”的口號，讓他以高票當選。1997年，他再次獲勝連任總理。他戰勝了自己，他成了自己的英雄，也最終成了別人的英雄！
霍金18歲考取牛津大學，21歲卻換上嚴重的萎縮性脊髓硬化症，醫生說他最多能活兩年半，可他以頑強的毅力與病魔作鬥爭，幾個兩年半過去了，他還堅強的活著。腳不行了，手不行了，嘴也不行了，他幹什麼都要別人或機器幫忙，但他仍舊沒有氣餒，他用他的大腦不斷努力，他是我們心中的英雄，但，他首先是自己的英雄。眼瞎的彌爾頓、耳聾的貝多芬、啞巴帕格尼尼又何嘗不是戰勝自己成為自己的英雄？
要想成為自己的英雄，必須要自信，必須要付出，必須要努力，必須要經受得了挫折，必須要有堅韌的毅力，必須要有一往無前的勇氣。同學們，一次考試的不利，一次小小的失利，老師或者家長的一次批評，同學的一句不恰當的話都不能承受，還何談成為英雄？在年輕人的詞典裡永遠也不能有失敗。
我喜歡孫楠演唱的那首《做自己的英雄》，我希望大家也能喜歡。
“我不怕身上的痛/我眼中有淚光閃動
我不怕迎面的風/一步一步向著前方的夢
我喜歡平凡的面孔/我看到自己燦爛的笑容
我喜歡向天空吶喊/我知道我一定會與眾不同
做自己的英雄/在我心中有熱情湧動/我的舞臺我自己來掌控
做自己的英雄/當你們的雙手在我身後舞動/我一定會站在最高峰”
高中開學校長講話稿8
各位老師們、同學們:
遷新址鵬程萬里，興教育揚帆遠航。今日我XX中學順利搬遷至新校區，這對我們XX中學的全體學生來說不疑是一件喜事。在新的環境，新的條件下，我們將在這裡打造新的優勢，創造新的成績，鑄造新的輝煌，這需要我校全體師生的共同努力，在此我對本校的全體師生們寄予希望並提出以下要求，希望各位能夠以今天的慶典為新的起點，努力奮進，共同遵守，用責任與信念創造XX高中的美好明天！
一、要明規。
俗話說：“明規、方能守矩，守矩、方成革新。”作為一個集體組織，如果成員不能遵守規定的束縛，未能瞭解規矩的含義，只能被稱作是一盤無形的散沙，尤其是在我們這個容納有2千餘(可根據本校師生實際人數更改)人的大家庭中，更是需要規定來束縛行為，將無形的力量規劃為有形的秩序，從而推進我校的進一步發展與革新。作為新校，我XX中學的許多師生對於校園的一些規定與制度都處於懵懂階段，未能明確實行。對此，我希望在校的`各位師生都能夠將“建立文明校園，發展全新風紀”的建設目標牢記於心，並將其結合到各項學習工作當中。爭取能夠在短時間內，對我校所制定的各項規章制度進行全面、明確的學習，深刻領會學校各方面規章制度的主旨，將其與自身的工作學習進行融會貫通。各位教師要堅持弘揚教育先鋒的帶頭作用，做到教以學生為本，施教與學生習性相結合的科學性教育管理，並要從多方位角度引導學生自主培養良好的生活與學習習慣，嚴格強調學生的日常行為規範，規定學生的作息時間，監督學生的衛生習慣等，做到智力教育與品德素質教育相結合，以推進我校學生的綜合素質建設。
二、要守紀。
“不以規矩，不成方圓”。紀律制度是一所學校是否能夠進行穩定教育教學秩序的基本保障，學校裡的每一項校規校律就如同國家制定的法律法規一般具有強制性和規定性。作為學校中的一員，不論是在校的教師還是學生都要受到我校紀律與制度的約束與規範，你們每一個人的行為都代表著我XX校園的形象，任何違反紀律制度的行為都會對我校的建設帶來一定的影響，因此，對於這些將會影響我校形象與建設的行為，我們將予以嚴肅的處罰，尤其是對存在有三次以上警告處分卻仍有違紀行為的學生，我校將處以警告開除處分。所以，請各位師生牢記我校紀律的高壓線，規範自身行為、遠離違紀行為。遵守紀律是美德，散漫破壞是違德。希望大家以規範守紀為榮，以散漫違紀為恥，自覺按照《XX高中學生手冊》、《中學生日常行為規範》以及學校的各項規章制度上的各項條例，認真對照檢查自身行為，時時處處嚴格要求自己、完善自己；做到注重禮儀、講究禮貌、遵守禮節；自覺遵循我校的班規校紀，高度保持自身的良好學習作風。把握和控制自己的言行，力求成為一名在家為孝子，在校守文明的好青年。
三、要向真。
著名教育家陶行知先生說過：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。在教育工作中，學習僅僅是教育的基礎，而教會學生從德為善則是現代教育的根本。換句話說，不論是從事教育工作的教師們，還是接受教育學習的學生們，在我們的生活中最重要的任務和責任還是“真”，這真包括求真知，做真人，講誠信。在此，我對各位教育工作者提出一個要求，那就是希望各位教職工作人員均能夠在“以人為本，以德為先”的思想基礎上展開各項教育教學工作，希望你們充分發揮教師的園丁作用，用您們的愛心去溫暖學生，去教化學生以保證他們純潔的心靈不受到汙氣的腐蝕。在校的各位學生們，“真知”不僅僅是指真正實際的知識，還是指純真善良的性格。作為學生的你們，正處於青春的最美時光。在這段時光裡也許你們會叛逆，會淘氣，但是我希望也相信你們始終能夠保持著一顆純真而又樸實的心靈。讓純潔的理念支撐著你們的思想，用真誠的心靈去體會學習與生活的真理。希望你們都能夠將“誠信”理念豎立在心中，作為自己做人的標準，用它來約束和規範你們的一切思想行為。誠信是你們每個人的立身根本，相信大家都知道劉備三顧茅廬，以誠請諸葛輔奪天下的典故。這個典故告訴我們，要幹大事成大器，就必需要注重自身的誠信建設，以真誠守信的理念去待人待事。同學們，違反誠信不僅僅只包括撒謊這一行為，作業抄襲、考試作弊等行為，都是誠信缺失的表現。我希望大家不要將這些不誠實的行為帶入到自身的學習和生活之中，我希望你們每個人都能夠做到誠實做人，誠摯待人，誠懇求學，為你們未來的道路佈滿光明。
四、要向善。
“重善德，方有善報。”從善一直是中華民族五千年來的教育根本。善良是一種道德，更是人之本性。正所謂：“人之初性本善”。我希望我校的每一位師生都能夠以道德善行為基礎，做好自身的道德素質建設。希望每位教師都能牢記道德教育是學習教育的前提和基礎，要以學生道德建設為工作基礎，時刻牢記自身的道德準則，充分起到模範作用，以保證學生的善良本性，時刻教育學生與人為善，對事對人皆存有憐憫之心，從而激發學生的善性善行。各位學生也要注重道德細節，做到堅守做人的道德底線,追求高尚的道德思想與道德理念,而不是將從善這一思想放置於空乏的理念之上,要從實際出發，從小事做起，做到不破壞公物，不亂扔垃圾紙屑，尊師重教，文明禮貌，堅決做到遵規守矩等等。從生活和學習中的每一件小事做起，提升自身高尚的道德情操建設。"細節決定成敗,細節決定命運",我們要學會做人,做具有高尚道德情操的人。此外，我們還要學會感恩,感恩不僅僅是對父母與老師的尊重，更是對我們自身的一種重視。因此學生們要具有強烈的感恩意識，要學會感激父母的付出,感激社會與國家所給與的環境;感激老師每日的辛勤付出與操勞。以此來推進你們心中的學習動力，激發你們源自於心靈的快樂，做到將你們的言行與學校的榮譽緊密的聯絡在一起。
五、要向學。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”讀書可激勵一個人的內心，成就一個人的事業與人生。相信在校的每一位同學都想要在未來的生活中擁有十分幸福而又美好的生活，那麼你們就要從現在開始努力，改善和鑄造專屬於你們自己的美好人生。屠格涅夫曾經說過“你想成為幸福的人嗎？那麼你首先就要學會吃苦”。這句話的意思就是，世界上從沒有不勞而獲的幸福，你想要的每一樣事物，每一份成功都需要透過自身不懈的努力而獲得。而學習則是這些努力的起始，你們現在的學習絕不是在做無用功，你們現在所付出的每一份努力都是在為未來的道路做鋪墊，因此你們要抓緊現在的時光與機會，努力勤奮的學習。“業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨”從古至今，我們都應懂得一個道理，那就是要想取得成功就必須勤奮好學，不能懈怠。因此，我希望在我校的學生中，都能夠杜絕一切不利於學習的因素和行為，嚴禁課堂遲到、早退、離校、在上課時間從事其他娛樂行為等情的發生。我希望各位同學都能夠激發學習的願望，持之以恆、勤奮刻苦的學習。
六、要向上。
人生每天都需要不斷的進步，在一點一滴的積累中，積極向上，獲取成功。在這裡我希望在校的各位師生都能夠以振奮的精神，結合新時代的形勢制定出全新的學習工作目標，以嶄新的姿態和求實向上的心理去迎接新的挑戰，實現新的目標，取得新的成績，創造新的輝煌。就如名人所言：“偉大的目標構成偉大的心靈，只有以最佳的方式追求最高的目標才能夠成就人生的智慧，走向專屬於自己的道路。”新的學期，新的環境，新的目標，在此我要求每位同學，都能夠結合自身的學習情況實際，切實制定出適合自己的奮鬥目標、一步一步朝著自身的目標而努力前進。做一個有高遠目標的人，奮發向上的人。
高中開學校長講話稿9
親愛的老師、同學們：
大家好！
伴隨著春季的降臨也讓闊別校園許久的我們重新相聚在xx高中舉辦盛大的開學典禮，儘管部分學生還沉浸在寒假的閒適之中卻也能感受到新學期的挑戰與契機，這既是對學校上學期取得成績的肯定也是對新學期學習生活的展望，至少身為本校校長的我有許多話語想要勉勵大家從而更好地展開新學期的學習工作。
高一的學生儘管已經經過了上學期的沉澱卻依舊需要鞏固好基礎，畢竟高一階段的知識點眾多需要儘快找準學習的主次才能夠打造好屬於自身的優勢，也許此時還存在著不適應高中校園生活的學生卻也要儘快做好知識點的銜接才行，而且對於校園內的各項規定也要予以遵守才能夠為自身所在班級營造良好的學習環境。針對高一學生存在的各項問題還希望所在班級的班主任與科任老師能夠多花費些心思，畢竟幼苗也需要精心照顧才能夠更好地進行成長從而實現相應的目標，而且教師也需要透過平時的教導令學生意識到高中階段學習的重要性才能夠激發他們的學習自主性。
高二的學生由於已經度過了一半的在校時光自然要儘快制定好本學期的學習目標才行，儘管部分學生依舊感到迷茫卻應當要找準高中階段努力的方向才行，因此你們要發揮好學習自主性並多利用課餘時間請教沒弄懂的知識點，針對沒能完全理解的題型應當勇於請教他人才能儘快弄明白自身在學習上的不足，你們應當明白學習是為了自身的發展而努力自然要儘快規劃好高中階段的學習目標，即便是為了老師與父母的期盼也要主動去探索高中階段學習的知識難點從而將其全部掌握。
高三的學生則需要做好相應的複習工作併為了迎接高考的到來做好學習方面的準備，也許有學生存在偏科的現象卻應該要找準當前階段學習的主次點，加強對知識點的背誦並透過平時的測驗逐漸習慣高考的節奏，至少高三的每名教師都是為了學生能夠在高考中有著較好的發揮而做好高三階段的教學工作，因此我們應當在內心產生緊迫感從而在本學期的學習之中攻克難題。
對於學生的成長而言自然能夠明白高三階段學習的重要性與嚴峻性，聯想到多年來在學習中的付出又怎能在高中階段產生任何懈怠的想法，因此我希望學生們能夠找準高中階段努力的方向並在老師的帶領下逐漸探索知識的海洋，而老師們也要認真對待教學工作並透過自身的努力讓本校的高中生都能夠學有所成。
謝謝大家！
高中開學校長講話稿10
老師們，同學們：
大家上午好。
又是一個新的學期，又是一個新的開始，又是一個新的篇章。在上個學期，我們畢業了744名同學；在這個學期，我們迎來了644名同學。暑假裡，我們退休了四名老師，他們是韓老師、潘老師、李老師和俞老師；我們迎來了三名新老師，他們是生物老師顧，英語老師範，技術教師陶。我提議，讓我們用熱烈的掌聲，感謝老師們，尤其是把自己一生的才華奉獻給海高的退休的老師們，感謝他們的辛苦工作和無私奉獻；讓我們繼續用熱烈的掌聲，歡迎新加盟海高的老師們，同學們，海高歡迎您，海高人歡迎您。老師們，同學們，學校表面上是一個日復一日的地方，但她更是一個迎來送往的地方，不管是老師還是同學，學校的每分每秒都不是拿來浪費的，而是拿來綻放的。在每一位老師，每一位同學的眼中，學校都有著不同的樣子，究竟是一個積極進取的大舞臺，還是一個消極抱怨的垃圾堆；究竟是一個成就理想抱負的人才搖籃，還是一個讓人昏昏欲睡的庸才溫床，這不是由學校決定的，而是由你自己決定的，由你自己的人生態度決定的。所以，我把“做一個主動的人”，作為今天開學典禮的發言主題。
老師們，同學們，做一個主動的人，就意味著我們要更積極地看待自我。你認為自己是一個什麼樣的人，你就會用什麼樣的標準來要求自己，你就會尋找無數的事例來證明自己，最終你就也將成為一個什麼樣的人。如何看待自己，這是我們的人生起點，只有找準了人生的起點，我們才可能義無反顧的揚帆啟航。你覺得自己是一個什麼樣的人呢？你是一個陽光的人嗎，你是一個追求陽光心態的人嗎；你是一個成功的人嗎，你是一個追求成功人生的人嗎？更積極的看待自我，並不是我們現在擁有了什麼，更重要的是我們在嚮往什麼，我們現在擁有一個什麼樣的學習態度，擁有一個什麼樣的人生姿態。海高，是以培養卓越學生為目標的，我們也的確培養了不少卓越的學生，但在眾多卓越學生中，有兩個人是我們無法忘記的，那就是周同學和竺同學，這兩位同學共同的特點，就是有著比我們更不健康的身體狀態，但卻有著比我們更加健康的人生姿態。現在，周同學從北京大學博士畢業，在華中師範大學實現了做一名高校老師的夢想，竺同學也以優異的成績被浙江大學錄取，開啟了自己人生更加輝煌的篇章。老師們，同學們，讓我們用更加陽光的心態來溫暖這個世界，讓我們用更加積極的姿態來感動自我吧！
老師們，同學們，做一個主動的人，就意味著我們要把學習的主動權緊緊地攥在自己手上。一個不再學習的人，就是一個冰凍的人，就是一個僵化的人，就是一個頑固不化的人，就是一個只讓自己身體新陳代謝，但不讓自己思想新陳代謝的人。同學們，你把握的並不是學習的主動權，而是命運的主動權，因為只有靠不斷的學習，才可能用更長遠的眼光，更堅強的內心，更強大的實力，來掌控自己的命運，而不是把自己命運的主裁權拱手相讓於他人。同學們，我們在想方設法為你們提供更好的學習條件，為你們營造更好的學習風氣，為你們提供更豐富多彩的學習資源，但所有這一切，並不必然導致你的優秀，並不必然導致你的卓越。沒有你的主動學習，所有這一切都是花架子，所有這一切都是我們的一廂情願。同學們，在學習上，如果你是在爬，那老師們會幫你爬得更久；如果你在走，老師們會幫你走得更遠；如果你在跑，老師們會幫你跑得更快；如果你在飛，老師們會幫你飛得更高。但老師不可能幫你從爬變成走，從走變成跑，從跑變成飛。用什麼樣的心態，以什麼樣的方式來面對學習，這是你的姿態，也是你自己的選擇；老師只是為你加油的人，而不是替你開車的人；你開什麼樣的車，就註定了為你加什麼樣的油！
學習永遠是自己的事，只有自己才可能對自己的學習當家作主。當然，我們得承認，儘管每一位老師都很努力，但並不意味著每一位老師都表現得很優秀，在這種情況下，你不能被動地、主觀地根據學科老師的優秀與否，來決定自己在這門學科上的投入與否；如果你總是被動地抱怨老師差死了，那麼最終的結果，往往是老師並不一定差，而你自己在這門學科上死定了。老師只是來幫助你學習的，而不是來主導你學習的，更不是來替代你學習的。你才是自己學習責任的承擔者，你才是自己學習結果的承受者。老師可以和你分享學習中的酸甜苦辣，但永遠不會和你分擔學習結果帶來的“功成名就”或者“身敗名裂”。
同學們，在學習上，如果你先人一步，你將步步領先；如果你後人一步，終將步步落後。不要養成“老師教了什麼，我才去學什麼”的被動習慣，一定要養成“我的學習，我得做主”的主動習慣。只有讓自己的學習，走到課堂教學的前面，你才會從課堂教學中有所收穫；要是你的學習總是被動地躲在課堂教學的後面，你被課堂教學淘汰也就是遲早的事了。沒有預習，就不可能有學習，有的只是課堂中的被動去欣賞，失去的是課堂中的主動來思考。所以，我從來不相信，這個世界上有什麼笨鳥先飛的事，連笨鳥都知道先飛，那些聰明的鳥，都不知道飛到哪兒去了。同學們，在學習上，一定要有自己的興趣與愛好，一定要有屬於自己的計劃與安排。這個世界上，為什麼有應試教育的存在，那是因為我們自己不知道要學什麼，於是別人就會強塞給我們；因為我們不知道怎麼學習，於是別人只好強迫我們。因為我們自己沒有學習計劃與安排，所以我們只好被他人計劃與安排。同學們，越多的主動，就會越少的被動；越多的理解，就會越少的背誦；越多的思考，就會越少的訓練。
老師們，同學們，做一個主動的人，就意味著我們要更主動的融入這個社會。我記得有一首歌是這樣唱的，與你同行，再累也心甘。不管是工作，還是學習，還是生活，我們都需要與人同行，也正是在和別人的同行過程中，我們才可能正視自己的不足，才可能證實自己的優秀。我們不能瞧不起自己，但我們更不能透過瞧不起別人，透過貶低別人，來抬高自己，來肯定自己。同學們，你的優秀與否，不是看你瞧不起多少人，而是看你能幫助多少人；不是看你能夠打倒多少人，而是看你能夠團結多少人。與人同行很重要，但更重要的，是與誰同行。我們要尊重每一個人，但我們也要清醒的認識到，誰是我們這個群體中的正能量，誰是我們這個群體中的負能量；誰是我們這個群體中的正面典範，誰是我們這個群體的負面人物。向著陽光走，雖然有點刺眼，但會讓我們的未來越走越光明；揹著陽光走，雖然躲在陰影裡，但讓我們的路越走越暗淡。老師們，同學們，融入這個社會最主動的方式，就是讓自己做這所學校，這個年級，這個班級中的正能量。我們不一定是這所學校中最優秀的老師，不一定是這所學校中最聰明的學生，但我們對優秀的嚮往，我們對卓越的期待，卻應該是一以貫之的。一位勤於鑽研的老師，一位勤於學習的同學，他們不僅僅在推動自己前進，他們更是推動整所學校，整個班級不斷前行的動力。老師們，同學們，你是這所學校，這個年級，這個班級的正能量嗎？我不知道，但我希望你是，我更希望每個人都是。
在新的學期裡，我們並不能完全掌控自己的學習與生活，但我們可以不斷調整“自己看待自己，自己看待學習，自己看待群體”的態度和視角。我從不期待自己能夠得到什麼，但我從不放棄任何一個努力的機會；我從不考慮人生的結果會是什麼，但我永遠享受在路上的幸福！老師們，同學們，讓我們去享受新學期那一路的陽光吧，海高，大海的海，高山的高，這就是海高的精神，這就是海高的品質，這就是海高的姿態。從今天開始，做一個主動的人，做一個陽光的人，做一個積極進取的人，海高願意與你同行，全體海高人，大家一起同行！
謝謝大家！