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製作風箏的作文600字

製作風箏的作文600字

在生活中風箏是比較常見的,製作起來,卻不簡單。下面由小編精心整理的製作風箏的作文600字,希望可以幫到你哦!

製作風箏的作文600字1

星期六,我一大早就起來,和爸爸一起做風箏了。我和爸爸先商量好風箏骨架的形狀、尺寸:橫向的三根篾條,中間最長,上面第二,下面最短,再用一根豎向的長篾條把它們串起來。我們為了讓風箏左右平衡,每根橫向的篾條都要找到它的中點,放在手指上看看是哪一邊重,然後將重的哪一邊削細一點,再放到手指上掂量……直到兩邊一樣重為止。豎向的篾條不用那麼麻煩,只要試出哪一頭重,把重的一頭朝下就可以了。

所有的篾條準備好以後,我開始用強力膠把它們全部粘接起來。為了讓橫向的第二根篾條剛好放在骨架的重心上,我決定先把上下兩根固定在豎向的篾條上,找到骨架重心後,就直接把第二根的中點與重心粘到一起。

完成了骨架,我接著用普通膠水把宣紙粘上去。一開始,我在地板上操作,忙了半天,好不容易完成工作,才發現出了麻煩:風箏被粘在地板上了,怎麼也拿不起來。一著急,用力大了一點,剛粘好的宣紙破了個大洞,我只好撕掉全部宣紙,重新開始工作。這次,我吸取了教訓,把骨架豎起來,不讓宣紙上的膠水與其它東西接觸,終於完成了風箏的製作。

本來,我和爸爸決定就這樣試飛,可是媽媽卻說白色的風箏飛到天上一定看不見,給它塗點顏色吧。於是,我用藍黑墨水在風箏上畫畫。先畫了幾隻小蝌蚪,可是我怎麼都覺得不像,於是把它們塗成了兩團。突然,我發現很像兩隻眼睛,乾脆添上鼻子、嘴巴,畫出了一個小丑。

我們把風箏拿出去放飛,果然像爸爸說的那樣,平穩地在天空飛翔,一點也不搖晃。我知道了:只要你用心,一定就能取得成功!

製作風箏的作文600字2

春天到了,正是放風箏的.好時機。

天空中風箏,有魚兒形狀的,像是在無邊無際的天之海中歡蹦亂跳地“游來游去”;有的像一隻長長的八爪章魚,風一吹,就張牙舞爪地張開爪子,帶著狂笑,像是在猖狂地說:“哈哈,天空屬於我,地球屬於我,宇宙……”;有的像天之驕子——彩鳥,它們穿著那五彩繽紛的“美麗衣裳”,在天空中跳著一個又一個的華爾茲。我常常坐在草地上,看別人手裡各種各樣的風箏,在天空中飛舞,我也多麼想放飛一個自己親手做的風箏。

正巧,這次美術課上,老師教我們如何製作風箏,我們個個興高采烈、躍躍欲試。一聽完製作方法,我覺得太簡單了,就迫不及待地開工了。

我先把竹棒用尺子量好,然後用兩個竹棒搭好一個骨架,用一根線把它繫住,行!可以了!咦,怎麼用線繫住了還歪歪扭扭,輕輕一碰就散架,我仔細觀察了同學做的骨架。瞧!吳趙潤成的支架用粗線綁得很緊,很牢固,支架就像被兩個調皮的小朋友拴在了一起,紋絲不動。我又到王佳揚那裡去取經,只見他用線繞了骨架很多圈,特別結實,想記它松都鬆不開。

我若有所思地點了點頭,真是看看容易做起來難呀!原來看似簡單的風箏,也有大學問呀!看來,做任何事都不能馬馬虎虎,草草了事,而必須踏踏實實地做好每一步,不然就會事倍功半或前功盡棄。

我重新拿出兩根竹棒,搭好一個支架,然後用線將竹子支架緊緊地繫住,不讓他們有一點兒鬆懈,一圈……兩圈……繞了無數圈後,風箏的支架終於大功告成。最後,我再把彩紙粘到支架上,一個屬於我自己的——彩鳥風箏就誕生了。

做好了風箏,我便拿去試放了,看見彩鳥從我手裡漸飛漸高,越行越遠,我心裡別提有多高興了。

製作風箏的作文600字3

今天,我早早地放學回家了,做完作業後,就開始了工最喜歡的東西——“做手工”。可我不知道做什麼,我望著天空中漂浮的幾朵白雲,就要這時,我看見有幾隻風箏從白雲前飛過,這時,我靈機一動,不是可以做風箏嗎?想到這,我高興極了。

但對我們這些衣來伸手飯來張口的孩子們,根本不知道風箏該怎麼做,所以我請教了媽媽。媽媽告訴我做風箏必須用宣紙,我心想為什麼必須用宣紙呢?其它的紙為什麼就不行呢?媽媽好像看透了我的心思,她又告訴我因為其它紙太厚了風託不起來。我點點頭說:“媽媽謝謝您!”

我來到爺爺的房間,找爺爺要一張宣紙。爺爺就給了我一大張宣紙,我大聲說:“爺爺我不要這麼多,要一半就夠了!”說著我就剪了一小半,把剩下的還給了爺爺。

準備工作做好了,我又找來了尺子和剪刀還有一張亮晶晶的包裝紙,我總算可以開始了。

我先輕輕地在宣紙上畫下了一顆寶石的形狀,再拿起剪刀小心翼翼得剪了起來。我剪得非常仔細,怕把圖剪壞了。圖剪好後,我又用尺子在包裝紙上畫下了一條又長又直的飄帶。為什麼要用飄帶呢?哦!原來是這樣的:風箏都必須要有飄帶,因為這樣才能讓漂浮在空中的風箏掌握方向,不會掉下來。想到這兒我覺得自己一下開朗了,知道風箏用些什麼,要怎麼做了。我迅速貼上飄帶,又找了兩根合適的樹枝,做成了一個骨架。為了讓風箏更好看,我在風箏上貼了一些小貼貼,還給風箏起名為“夢幻寶石”。

我做好後高興極了,立即跑下樓去,我看小夥伴們都在放風箏,我就跑過去說:“我們來舉行一場風箏比賽,怎麼樣?”夥伴們輕蔑地答應了,她們覺得她們的風箏非常了不起。

比賽開始了,一開始我的風箏就飛得最高,還贏得了比賽,聽著小夥伴們對我的誇耀,我心裡美滋滋的。今天我體驗到了只有自己動手動腦才是最大的快樂。