《胖乎乎的小手》課件設計《胖乎乎的小手》課件設計 【設計理念】 本節課的設計力求體現自主、合作、探究的學習方式,並鼓勵學生創造性地學,強調學生自主學習的過程。培養學生具有感受、理解、欣賞和評價的能力。在教學中應重視突出學生的主體地位,讓學生在主動積極的思維和情感活動中,加深理解和體驗,有所感悟和思考,受到情感薰陶,獲得
田忌賽馬的課件設計田忌賽馬的課件設計 設計意圖: 1.積極探索《新課程標準》倡導的自主、合作、探究的學習方式。 2.透過各種方式促使學生主動、活潑、全面地發展。 3.力求個性化的、情感化的閱讀,在讀中感悟形象、激發感情。 教學目標: 1.初步學習本課的生字新詞。 2.培養學生的朗讀、表達能力。 3.任
《孔子和學生》課件設計《孔子和學生》課件設計 一、教材分析: 本課一共四段,內容簡短。第一段主要講孔子是春秋時代的大教育家,他主張的有教無類因材施教受到學生的敬重。第二段主要講孔子在評價學生的優點的同時謙虛地表示自己的不足。第三段講孔子教育子夏,他的學生各有優點但也有不足,需要不斷學習。最後一段講後人對孔子的評價。
《桂花雨》課件設計《桂花雨》課件設計 【教學目標】 1、能正確、流利、朗讀課文。 2、學會生詞,理解生詞。 3、理清脈絡,會說說文章寫了一件什麼事。 【教學過程】 一、匯入 談話:春天會下綿綿細雨,夏天會下狂風暴雨,冬天會下悽風苦雨。那秋天會下什麼雨呢?秋天會下桂花雨。桂花雨是怎麼回事呢?老師今天就帶來
《看雪》課件《看雪》課件 【教學目標】 1、認識10個生字,練寫帶提手旁的三個字。 2、能正確流利有感情地朗讀課文。體會課文中老師和孩子對雪、對北京的嚮往之情。激發學生盼望祖國迴歸的願望。 3、學習課文中的重點詞句,知道詞語搭配的妙處。 【教學重難點】 1、教學重點: 透過重點詞句,體會孩子對雪、
《半截蠟燭》課件設計《半截蠟燭》課件設計 一、激情談話,創設情景。 1、師:同學們,每當我們走進美麗的校園,走進寬敞的教室,你們的心情如何? 生:心裡很開心 生:很興奮。 生:很輕鬆,因為能學到很多知識,能擺脫一些煩惱。 2、師:是啊,我們在享受和平帶給我們的這份安寧時,心情是愉快的,是輕鬆的,是幸福的。你
《三個兒子》課件設計《三個兒子》課件設計 教學理念: 讓學生真正地走進文字,融入角色,體會課文的情感,使學生產生心靈的共鳴,這是我追求的教學境界。 教學內容: 人民教育出版社語文二年級下冊第六單元23 三個兒子 學習目標: 1、提高學生獨立識字能力,認識6個生字,會寫9個字。識記字形,規範生字的書寫。 2
《兩隻鳥蛋》的課件設計《兩隻鳥蛋》的課件設計 [案例主題] 根據《全日制義務教育語文課程標準(實驗稿)》的精神,本著這次基礎教育課程改革中的語文課程改革的四個基本理念,為具體落實全面提高學生的語文素養、正確把握語文教育的特點、積極倡導自主、合作、探究的學習方式、努力建設開放而有活力的語文課程的原則,為了使語文教學更富
《鮮花和星星》課件設計《鮮花和星星》課件設計 教學要求: 1、學會6個生字及它們在文中組成的詞語;綠線內的1個字只識不寫;認識2個偏旁。 2、透過讀書展開想象,感受課文語言的優美,體會兒童生活的情趣,引發兒童對身邊事物和大自然的關注與熱愛。 3、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。 教學重點、難點: 1、體
《過年》課件設計《過年》課件設計 教學目標: 1、瞭解“京味兒”小說的特點。 2、老舍的作品有很多北京民風民俗的描寫,閱讀文字時,不僅要了解文章的主要內容,還要仔細研究文章中所記述的北京傳統風俗。 3、“京味兒”語言是“京味兒”小說的突出特色,在學習中要認真體會它 “平易而不粗俗,精緻而不雕琢”的特點。
PPT課件製作與演示的技巧PPT課件製作與演示的技巧 製作課件的軟體工具很多,如Authorware、Director、Flash、PowerPoint等等,其中PowerPoint以其操作簡單、容易上手等優點贏得了廣大教師的青睞。但在使用過程中,許多教師感到PowerPoint的功能有許多侷限。其實,PowerPoint
分享初一的地理課件分享初一的地理課件 初一的地理課件 第六章 我們生活的大洲——亞洲 第二節 人文環境 1、亞洲是世界上人口最多的大洲,其中東亞、東南亞和南亞是人口稠密地區,世界人口超過1億的 國家有11個(2003年)。分別是中國、印度、美國 印度尼西亞 巴西 巴基斯坦、俄羅斯 孟加拉國、奈及利亞 日本和墨
《五十六個民族五十六朵花》教案課件PPT《五十六個民族五十六朵花》教案課件PPT 教學目標:1、知道我國是一個統一的多民族國家,共有五十六個民族。 2、初步瞭解不同民族的歷史文化、生活習慣和風土人情。 3、尊重和理解不同地區人們的生活方式、禮儀習俗,增進民族團結。 教學時間:四課時 第一課時 活動內容: 教材P70
《傷仲永》課件《傷仲永》課件 教學設想 1、幫助學生把握文章的主要內容,弄清方仲永變化的過程,弄清方仲永的才能衰退的原因。 2、組織學生討論現在社會上存在的類似仲永的現象,讓學生深刻領會後天學習非常重要這個道理 3、注意新舊知識的銜接,引導學生靈活適應《論語》中的有關知識。 教學步驟 一、講故事匯入
高等傳熱學課件對流換熱高等傳熱學課件對流換熱 一、概述 湍流模型是半經驗、半理論的研究方法,其目的是將湍流的脈動相關項與時均量聯絡起來,使時均守恆方程封閉。 自1925年Prandtl提出混合長度理論,各國學者對湍流模型進行了大量研究,提出了許多模型。W.C.Regnolds建議按模型中所包含的微分方程數目進行分類
馬說教案課件設計(通用10篇)馬說教案課件設計(通用10篇) 作為一無名無私奉獻的教育工作者,編寫教案是必不可少的,透過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編整理的馬說教案課件設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 馬說教案課件設計 篇1 【教學目標】 1、理解短文所闡
《識字1》的課件設計《識字1》的課件設計 第一課時: 教學目標: 1、觀察圖畫,看懂圖意,對照圖畫理解句群意思。 2、學會13個生字,會寫5個字,讀準字音。 教學重點、難點: 鞏固學過的生字,學習生字的音、形、義。 教具 課件、小黑板等 教學過程 一、複習。 出示拼音卡片,讀準下面的音節shuō
數字的妙用數學課件設計數字的妙用數學課件設計 【設計思路】 數字,在生活中無處不在,與人們的生活息息相關。可是因為它的渺小、不起眼,往往不能引起大家的注意。為了引導幼兒發現數字在生活中的實際運用,體驗數字與人們生活的密切關係,激發幼兒認識和探索數字的興趣,學會用數學知識、經驗來解決生活中的問題,因此開展了這次活動《數
《要下雨了》一年級課件設計《要下雨了》一年級課件設計 【教學目標】 1、認識“坡、割”等12個生字,會寫“嗎、吧”等6個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,能背誦自己喜歡的部分。 3、初步瞭解“燕子低飛、魚游出水面、螞蟻搬家”與下雨的關係。 【教學重點】 認字和練習朗讀。 【教學難點】 要讓學生透過觀察和
《夢想的力量》課件設計《夢想的力量》課件設計 學習目標 1.有感情地誦讀課文,瞭解瑞恩的夢想和他為實現夢想而做出的努力,體會瑞恩為他人著想的美好心靈。 2.認識6個生字。 學習重點 透過閱讀,明白在實現夢想的過程中瑞恩怎樣做,這樣做的意義何在,我們從瑞恩身上應該學到什麼。 課時安排 1課時 A案 教學過