與孩子相處的日子幼兒教師演講稿

與孩子相處的日子幼兒教師演講稿

與孩子相處的日子總是那麼幸福，那麼甜美。它寫在了我們的臉上，串在我們的記憶裡，蕩在了我們的心底。大自然是一幅美妙的畫，任我們去欣賞；生活是一首精彩的詩，等我們去吟唱。我們要領孩子一同去暢遊、去體味。

與孩子相處的日子，我們走進大自然。週末我們去逛公園、爬小山、玩溪水，使孩子們則增加了關於動植物的知識；培養了孩子們良好的`公民意識，如守秩序、保護環境、愛護動物，讓孩子學會了如何與人友好相處；培養了孩子歡快、活潑、友善的良好品質；讓孩子體驗瞭如何應對生活中的選擇。如每次外出只能玩一種專案，只提供一次消費，這就要求孩子獨立思考、權衡利弊並作出明智選擇，使她懂得了要珍惜機會，珍惜生活。與孩子相處的日子，我們要嚴寬有度，持之以恆。首先要求孩子在遵守社會秩序的前提下，遵守家庭規則。如對人有禮貌，要學會謙讓、寬容、體貼他人；大人說話不能隨意插嘴；不能無理取鬧等。其次要培養孩子時間觀念。如限定看電視、電腦、遊玩的時間；限定吃飯、睡覺、起床的時間，限定孩子一定時間內一定的任務，如彈琴、講故事、認字、看書等，培養孩子的行為和學習習慣。與孩子相處的日子，我們要理解孩子，瞭解孩子的心理，對孩子的言行及時作出反應。孩子遇到困難時及時指導，孩子氣餒時要多加鼓勵，孩子受到表揚時祝賀之餘別忘了提醒。曾經一度我以為我孩子缺乏上進心，不願與人比、不願表現，透過觀察與交流，我發現她缺乏的是一種抗挫折的能力，所以我就不斷地鼓勵並給予一定的獎勵，樹立她的信心，同時也跟她講道理，讓她明白誰都有輸的時候，要用平和的心態去對待任何成功與失敗，有時我採用移情法，讓她忘了一時的挫折，迅速使她快樂起來。在我們這個充滿競爭的社會里，我覺得良好的心理素質和健康的身心是非常重要的。與孩子相處的日子，我們學會了珍惜；與孩子相處的日子，我們選擇了快樂；與孩子相處的日子，我們體味了幸福；與孩子相處的日子，我們更明白了肩負的責任。