走進名著中的人物作文教學設計走進名著中的人物作文教學設計 知識與技能: 培養學生對人物的正確評價的語言表達能力,並且掌握高度概括的行文方法。 過程與方法: 1、交流人物的雅號,進入教學情境。 2、師生共同講名著中人物中的故事,體驗方法。 3、領悟提出的方法,說別稱後的故事。 4、運用所學的方法完成習作。 情感
人物傳記作文精選人物傳記作文精選 如何寫好人物傳記呢,大家是否有技巧?下面小編就為你分享一些人物傳記作文吧,希望大家喜歡! 1、老師傳記作文 謝老師是一位很美的老師,人長得美,語言美,行為也很美。而且謝老師好像會魔法,三班才能如此優秀。可以說,我愛謝老師,大家都愛謝老師,同時還敬佩著謝老師。 美人小謝
英雄人物初中的作文英雄人物初中的作文 古今中外有多少英雄人物,你會想要寫哪個英雄人物呢?本文是小編為大家收集整理的英雄人物初中的,歡迎參考借鑑。 英雄人物初中的作文一 同學們,當你們在升旗儀式上聽到《義勇軍進行曲》那雄壯的旋律響起時,一定會熱血沸騰吧?可你們知道這首歌曲誕生於一個什麼樣的年代嗎?當我們座在家中
小學作文評語人物篇小學作文評語人物篇 不少學生怕寫人物,不知怎樣才能將人物寫具體、寫生動、寫得活起來。其實人物作文沒有大家想的那麼難,下面是小編為大家收集整理的小學作文評語人物篇,歡迎閱讀。 小學作文評語人物篇一 1. 故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人。 2. 文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。 3
有關英雄人物的優秀作文有關英雄人物的優秀作文 英雄是文學分析與心理學裡常用的概念。下面是小編為大家整理的關於英雄人物的,歡迎大家的閱讀。 有關英雄人物的優秀作文一 我心目中的新時代英雄是一位非常年輕的軍官,但是,她卻為了一位輕生的女子,獻出了自己年僅28歲的生命。這個人就是孟祥斌。 孟祥斌是山東齊河人,今年28
講述英雄人物的作文講述英雄人物的作文 英雄指的是非凡出眾的人物。 指見解、才能超群出眾或領袖群眾的人,小編整理了講述英雄人物的,希望對你有用。 篇一:英雄人物的作文 要說我心目中的英雄有很多,陳勝,李廣,岳飛,鄧世昌,李大釗,張自忠……但是,我最喜愛的是那最耀眼的星星——烈火中的英雄邱少雲! 邱少雲,
人物傳記作文400人物傳記作文400 人物傳記是透過對典型人物的生平、生活、精神等領域進行系統描述、介紹的一種文學作品形式。下面是準備的人物傳記,希望能滿足各位的閱讀需求,內容看完後有所收穫。 【人物傳記作文一】 看人與看物的道路一樣,有時需要變換角度重新審視自己,只看到自己的短處,認為自己處處不如別人,這樣
介紹人物的寫作文方法介紹人物的寫作文方法 是寫人記事的,或多或少都要寫到人,而那些專門寫人物的作文如何才能寫好呢?要寫好一個人物,無外乎是寫人物的語言、行動、外貌(肖像)、心理等等。魯迅先生說:“人物語言的描寫,能使讀者由說話看出人來。”這說明人物語言的重要。此外,寫人物的行動、外貌(肖像)、心理等,也是必不可少的
小學生描寫人物作文寫作指導小學生描寫人物作文寫作指導 導語:要想把人物寫活,寫得有血有肉,離不開描寫。以下是小編為大家分享的小學生描寫人物寫作指導,歡迎借鑑! (一)透過一件事來寫人 透過一件事來寫人,通常是表現人物的一種品質或性格的一個方面。為了刻畫人物,對所寫人物必須進行必要的外貌、語言、動作、心理等方面的描寫。
人物描寫作文素材大全人物描寫作文素材大全 在寫作中,人物描寫的運用很普遍。人物描寫應力求具體生動,能做到繪聲繪色地再現“人物”,讓讀者如見其人,如聞其聲。下面這70個人物描寫精彩片段,是給孩子的作文素材。 童年篇 1. 他大約十三四歲,又黑又胖的小臉上,嵌著一個尖尖的翹鼻子。長長的頭髮好久沒理了。濃濃的眉毛下閃
側面描寫人物的優秀作文側面描寫人物的優秀作文 寫作需要技巧的,下面小編整理了側面描寫人物的優秀,歡迎大家參考學習! 側面描寫人物的作文篇一 孔子曰:“三人行必有我師焉。”生活中處處是學問,只要我們有一雙敏銳的眼睛,就會發現,我們身邊的每一個人都可以做我們的老師,每一個人都有值得我們學習的優點。 我們每個人最熟悉
初中寫人物作文指導初中寫人物作文指導 許多同學都說寫人物的很難寫好,其實關於寫人物作文的相關指導又有什麼呢?下面是小編想跟大家分享的初中寫人物作文指導,歡迎大家瀏覽。 一、什麼是人物的個性特徵? 個性特徵,是指一個人在思想、品質、行為、習慣等方面異於他人的特徵。由於人們的生活經歷和所處的社會環境不同,因而個性
描寫人物特點的作文500字左右描寫人物特點的作文500字左右 描寫人物特點的要怎麼寫作呢?我們不妨一起來參考下範文吧!以下是小編為大家蒐集整理提供到的描寫人物特點的作文,希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學習! 描寫人物特點的作文1 她——每當她狂笑起來,一定會有個下意識的動作,一手捂著嘴,一手捂著肚子。當我看到她那狂笑的舉
人物描寫作文方法人物描寫作文方法 寫人 以寫人為主的記敘文主要是透過對人物外貌、語言、動作、心理活動的描寫和典型事例的敘述來反映人物的思想,為大家分享了人物描寫作文的方法歡,歡迎借鑑! 人物描寫,是小學作文訓練的基本功之一。在記敘文中,人和事是不可分的,關鍵是看題目如何要求。要求寫事的題目,文中的人要為事服務
描寫人物作文指導描寫人物作文指導 在記敘文寫作中,進行人物語言的描寫是不可缺少的。進行人物語言的描寫,不是隨心所欲的,想怎樣寫就怎樣寫,而應該像魯迅先生指出的那 樣:“人物語言的描寫,能使讀者由說話看出人來。”這就是說從人物語言的描寫中看出人物的鮮明特點。那麼,怎樣才能達到這種境界呢? 描寫人物指導 一、語
人物描寫作文寫作方法人物描寫作文寫作方法 我們寫文章都離不開寫人。人物描寫又以人的肉體和靈魂為主,作者總是想筆下的人物顯得豐滿,鮮活,有生命,可是還是看到好多人筆下的人物是薄紙、木偶人。接下來小編蒐集了人物描寫寫作方法,歡迎檢視。 人物描寫作文寫作方法 一、白描 文字簡練單純,不加渲染烘托。它沒有濃烈色彩的描
我的英雄人物作文我的英雄人物作文 在古今中外,有許多英雄人物值得我們去敬佩,他們在這個世上已奉獻了自己的全部,這些真正的英雄人物是當之無愧,是被人們歌頌的。接下來是小編帶來的我的英雄人物,希望對你有所幫助~ 我的英雄人物作文1 在古今中外,有許多英雄人物值得我們去敬佩,他們在這個世上已奉獻了自己的全部,這些
寫英雄人物的作文2篇寫英雄人物的作文2篇 寫英雄人物的就是寫人物的事蹟,那麼,關於寫英雄人物的作文怎麼寫,你知道怎麼寫嗎?如果不知道,就一起看看小編整理的內容吧! 篇一:寫英雄人物的作文 要說我心目中的英雄有很多,陳勝,李廣,岳飛,鄧世昌,李大釗,張自忠……但是,我最喜愛的是那最耀眼的星星——烈火中的英雄邱少雲
我心中的英雄人物作文我心中的英雄人物作文 我心中的英雄人物需要怎麼寫呢?我們不妨來參考下範文吧!以下是小編為大家蒐集整理提供到的我心中的英雄人物作內容,希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學習! 我心中的英雄人物作文1 自古以來,有不計其數的英雄人物,他們為了保家衛國而頑強地與敵人做鬥爭,甚至獻出自己寶貴的生命,他們
關於英雄人物的作文「精選」關於英雄人物的作文「精選」 導語:關於英雄人物的怎麼寫?以下是小編精心為大家整理的有關關於英雄人物的作文,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀。 關於英雄人物的作文篇一 在古今中外,有許多英雄人物值得我們去敬佩,他們在這個世上已奉獻了自己的全部,這些真正的英雄人物是當之無愧,是被人們歌頌的。 俗話