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高一下學期語文期末考試複習計劃

高一下學期語文期末考試複習計劃

一、我們積極與語文教研室聯絡,讓學生明確期末考試命題的思路和大致範圍。根據棗莊市語文教學計劃和教學進度要求,這次期末考試考試範圍是:蘇教版語文課本必修3和必修4和語文讀本3和4。

二、加強對學生複習的指導,讓學生跟著老師走,不能讓學生在複習的時候進行放羊式的自由散漫的複習。我們複習的原則是以課本為綱,夯實基礎,以不變應萬變;以梳理為主導,小結落實,以四兩撥千斤;以訓練為戰線,突出重心,以棗莊的教輔《專家伴讀》來各個擊撥破知識點。

三、我們複習的時間為2周,內容為8個單元。為了使期末考試複習更具有針對性,提高複習效率,實現考試目標,我們備課組安排如下:

(1)複習安排

早讀解決字音字形、背誦和翻譯。

6月23號——6月24號複習讀本的4篇文言文,即《庖丁解牛》、《石鐘山記》、《伶官傳序》和《譚嗣同》

6月25號複習專題“祖國土”

6月26號複習專題“號角為你長鳴”

6月27號複習專題“文明的對話”

6月28號複習專題“尋覓文言津樑”

6月29號複習專題“我有一個夢想”

6月30號複習專題“一滴眼淚中的人性世界”

7月1號複習專題“筆落驚風雨”

7月2號複習專題“走進語言現場”

7月3號綜合檢測,模擬訓練

7月4號——7月5號學生自由複習,查漏補缺。

7月6號考試應試技巧與應試心理指導。

(2)實施措施

1、進一步加強集體備課,認真研討知識點和考點,我們老師分工製作每個單元的單元小結,構建完整的知識網路,力爭上好每一節複習課,提高複習課堂效率。

2、加強學法和做題方法的指導,使學生在有效的時間內提高學習效率。

3、複習資料的`選擇有針對性。為提高課堂效率,使課堂的講析更有針對性,突出《專家伴讀》,結合《基礎訓練》,精選習題,精講精練。①在講析前必須自己先做好練習或試卷;②學生完成後透過檢查、批改了解知識的薄弱點。

4、做好培優,補差工作,找準任教班級的語文學科的臨界學生,透過個別交流、上課提問、作業落實等形式予以關注。努力提高整體成績。

5、教師勤到班,勤答疑,作業勤檢查、批改並及時反饋。注重學生能力培養,注重知識的靈活運用。