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  • 宋人或得文言文閱讀題答案及譯文

    宋人或得文言文閱讀題答案及譯文  宋人或得寶,獻諸子罕,子罕不受。獻玉者日:以示玉人,玉人以為寶也,故敢獻之。子罕日:我以不貪為寶,爾以玉為寶.若以與我,皆喪寶也,不若人有其寶。  8.加點詞意思相同的一項是( B )(2 分)  A.宋人或得寶 或遇其叱咄 B.獻諸子罕 投諸渤海之尾  C.故敢獻
  • 不責僮婢的文言文閱讀訓練題及答案 (附譯文)

    不責僮婢的文言文閱讀訓練題及答案 (附譯文)  不責僮婢  【原文】  唐臨性寬仁,多恕。嘗欲弔喪,令家僮歸取白衫,僮乃誤持餘衣,懼未敢進。臨察之,謂曰:“今日氣逆,不宜哀泣,向取白衫且止。”又令煮藥,不精,潛覺其故,乃謂曰:“今日陰晦,不宜服藥,可棄之。”終不揚其過也。  陽城嘗絕糧,遣奴求米。奴
  • 《范文正公文集》文言文練習題答案及譯文

    《范文正公文集》文言文練習題答案及譯文  《范文正公文集》序 蘇軾  慶曆三年,軾始總角入鄉校,士有自京師來者,以魯人石守道所作《慶曆聖德詩》示鄉先生。軾從旁竊觀,則能誦習其辭,問先生以所頌十一人者何人也,先生曰:“童子何用知之?”軾曰:“此天人也耶,則不敢知;若亦人耳,何為其不可!”先生奇軾言,盡
  • 《李若拙》文言文閱讀題(含答案和譯文)

    《李若拙》文言文閱讀題(含答案和譯文)  李若拙,字藏用,京兆萬年人。父光贊,貝、冀觀察判官。若拙初以蔭補太廟齋郎,復舉拔萃,授大名府戶曹參軍。時符彥卿在鎮,光贊居幕下,若拙得以就養。俄又舉進士,王祐典貢舉,擢上第,授密州防禦推官。登賢良方正直言極諫科,太祖嘉其敏贍,改著作佐郎。  故事,制策中選者
  • 于慎行文言文閱讀答案和譯文

    于慎行文言文閱讀答案和譯文  于慎行,字無螈,東阿人。年十七,舉於鄉。御史欲即鹿嗚宴①冠之,以未奉父命辭。隆慶二年成進士。授編修。萬曆初,《穆宗實錄》成,進修撰,充日講官。故事,率以翰林大僚真日進,無及史官者。慎行與張位及王家屏、沈一貫、陳於陛鹹以史官得之,並數也。嘗講罷,帝出御府圖畫,令講官分題。
  • 文言文徐渭明史及譯文

    文言文徐渭明史及譯文  徐渭,字文長,山陰人。十餘歲仿揚雄《解嘲》作《釋毀》,長師同裡季本。為諸生,有盛名。總督胡宗憲招致幕府,與歙餘寅、鄞沈明臣同憲書記。宗憲得白鹿,將獻諸朝,令渭草表,並他客草寄所善學士,擇其尤上之。學士以渭表進,世宗大悅,益寵異宗憲,宗憲以是益重渭。宗憲嘗宴將吏於爛柯山,酒酣樂
  • 《徐堅,西臺舍人齊聃子也》文言文閱讀及參考答案和譯文

    《徐堅,西臺舍人齊聃子也》文言文閱讀及參考答案和譯文  徐堅,西臺舍人齊聃子也。少好學,遍覽經史,性寬厚長者。聖歷中,車駕在三陽宮,御史大夫楊再思、太子左庶子王方慶為東都留守,引堅為判官,表奏專以委之。方慶善《三禮》之學,每有疑滯,常就堅質問,堅必能徵舊說,訓釋詳明,方慶深善之。又賞其文章典實,常稱
  • 王冕傳文言文閱讀答案和譯文

    王冕傳文言文閱讀答案和譯文  原文:  王冕者,諸暨人。七八歲時,父命牧牛隴上,竊入學舍,聽諸生誦書;聽已,輒默記。暮歸,忘其牛。或牽牛來責蹊田者,父怒,撻之,已而復如初。母曰:“兒痴如此,曷不聽其所為!”冕因去依僧寺以居。夜潛出,坐佛膝上,執策映長明燈讀之,琅琅達旦。佛像多土偶,獰惡可怖;冕小兒,
  • 文言文閱讀附帶譯文

    文言文閱讀附帶譯文  夫天地者,萬物之逆旅①。光陰者,百代之過客。而浮生②若夢,為歡幾何?古人秉燭夜遊③,良有以也!況陽春召我以煙景,大塊④假我以文章。會桃李之芳園,序天倫⑤之樂事。群季⑥俊秀皆為惠連⑦吾人詠歌獨慚康樂⑧。幽賞未已,高談轉清。開瓊筵⑨以坐花,飛羽觴⑩而醉月。不有佳作,何伸雅懷?如詩不
  • 《南史·王猛傳》文言文閱讀訓練及答案附譯文

    《南史·王猛傳》文言文閱讀訓練及答案附譯文  王猛,琅邪臨沂人。五歲而父清遇害。陳文帝軍度浙江,訪之,將加夷滅。母韋氏攜之遁於會稽,遂免。及長,勤學不倦,博涉經史,兼習孫、吳兵法。以父遇酷,終陳文帝之世不聽音樂,蔬食布衣,以喪禮自處。宣帝立,乃始求位。  太建初年,釋褐鄱陽王府中兵參軍,再遷永陽王府
  • 《史記·淮陰侯列傳》文言文閱讀含答案及譯文

    《史記·淮陰侯列傳》文言文閱讀含答案及譯文  淮陰侯韓信始為布衣時,貧,釣於城下,諸母漂。有一母見信飢,飯信,竟漂數十日。信謂漂母曰:“吾必有以重報母。”母怒曰:“大丈夫不能自食,吾哀王孫而進食,豈望報乎!”  淮陰屠中少年有侮信者,曰:“若雖長大,好帶刀劍,中情怯耳。” 眾辱之曰:“信能死,刺我;
  • 童心說文言文閱讀及答案附譯文

    童心說文言文閱讀及答案附譯文  文言文,完成16—20題。(19分)  童 心 說  (明)李贄  童子者,人之初也;童心者,心之初也。夫心之初,曷可失也!然童心胡然而遽失也?蓋方其始也,有聞見從耳目而入,其長也,有道理從聞見而入,而皆以為主於其內而童心失。其久也,道理聞見日以益多,則所知所覺日以益
  • 文言文出師表練習題

    文言文出師表練習題  [甲] 宮中府中,俱為一體;陟罰臧否,不宜異同;若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使內外異法也。  侍中、侍郎郭攸之、費禕、董允等,此皆良實,志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以諮之,然後施行,必能裨補闕漏,有所廣益
  • 語文文言文練習題

    語文文言文練習題  閱讀文言文,完成小題。(15分)  子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學而》)  曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”(《學而》)  子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”(《為政》)  子曰:“學
  • 文言文的練習題和答案

    文言文的練習題和答案  閱讀下面的文言文,完成10~13題。  李大性,字伯和,端州四會人。少力學,尤習本朝典故。以父任入官,進《藝祖廟謨》百篇。又言:“元豐制,六察許言事,章惇為相始禁之,乞復舊制,以廣言路。”從臣力薦之,遷一秩,為湖北提刑司幹官。未幾,入為主管吏部架閣文字。丁母艱,服闋,進《典故
  • 論語文言文練習題

    論語文言文練習題  子曰:學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?  曾子曰:吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?  子曰:溫故而知新,可以為師矣。 子曰:學而不思則罔,思而不學則殆。  子曰:由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。  
  •  文言文《鄒忌諷齊王納諫》練習題

     文言文《鄒忌諷齊王納諫》練習題  鄒忌諷齊王納諫  (一)閱讀選文,完成8~11題。(17分)  鄒忌修八尺有餘,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公 何能及 君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公 何
  • 語文文言文公輸練習題

    語文文言文公輸練習題  公輸盤為楚造雲梯之械,成,將以攻宋。子墨子聞之,起於齊,行十日十夜而至於郢,見公輸盤。公輸盤曰:“夫子何命焉為?”子墨子曰:“北方有侮臣,願藉子殺之。”公輸盤不悅。子墨子曰:“請獻十金。”公輸盤曰:“吾義固不殺人。”子墨子起,再拜曰:“請說之。吾從北方,聞子為梯,將以攻宋。宋
  • 文言文《誡子書》練習題

    文言文《誡子書》練習題  【練基礎】  1.解釋下列句中加點的詞。  (1)夫君子之行 ( )  (2)儉以養德 ( )  (3)非寧靜無以致遠 ( )  (4)淫慢則不能勵精 ( )  (5)險躁則不能治性 ( )  (6)多不接世 ( )  答案:(1)品德高尚的人 (2)用、憑藉、依靠 (3)
  • 語文文言文乘隙練習題

    語文文言文乘隙練習題  濠州定遠縣一弓手,善用矛,遠近皆服其能。有一偷亦善擊刺,常蔑視官軍,唯與此弓手不相下。曰:見必與之決生死。一日弓手者因事步至村,適值偷在市飲酒,勢不可避,遂曳矛而鬥。觀者如堵牆。久之,各未能進,弓手者忽謂偷曰:尉至矣,我與汝皆健者,汝敢與我尉馬前決生死乎?偷曰:諾。弓手應聲刺

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