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初中考試成績反思

初中考試成績反思範文

當考試之成績出來之後有什麼樣的反思呢?下面是小編為你整理了初中考試成績反思範文,希望能幫助到您。

初中考試成績反思範文(1)

期中考試過後,又進入一個新的學習階段,但語文考試給我的教訓卻要成為一個激勵我前行的事例,不能忘記。

基礎丟了許多分。我的字平時還行,但是放到田字格中卻不能一筆一劃地書寫,導致我的字因為不規範扣了分,這讓我認識到無論做簡單題還是難題都要本著一絲不苟的態度,這不是實力問題,而是態度問題。我的文言文做的也一般,雖然都是課外文言文扣得分,但這並不是藉口,因為這些考點都可以用課內知識來解決,這反映出我的遷移能力不強,並且課外閱讀量少得可憐,以後要重視每一篇文言文的學習,並儘可能地拓展,不至於在考場上慌了神。

其次閱讀雖然扣分最少,卻也有問題。首先語言表述分暫且不說,就單拿出一道意義題來說,雖然認出題型,找到方法,寫上採分點,卻最後因為方法混淆扣了分。很顯然,歸根結底,還是技法沒有滾瓜爛熟,沒有做到題法對應,要再下點功夫背技法,其重要性不容小視。

語文考試的啟示給了我許多,目的不在於後悔和自責,而在於前進和拼搏。

初中考試成績反思範文(2)

期中考試結束了,當試卷發下來的時候,讓我大吃一驚,英語成績竟然出乎我的意料之外的好,數學也是一樣,只有語文稍微差了點,但也考了90分。回家後,針對這次考試我進行了小結。

在期中考試之前的一段時間裡,我沒有好好地把握住時間,雖然說在考試前幾天,有不懂的問題也知道問老師,抓緊了複習,可是已經晚了。所以下次考試前一定要提前複習,合理安排時間。

再看看整張試卷。語文方面,我前面的基礎和閱讀做得很好,只扣了兩分,但作文卻扣了有八分之多,這和我平時不注重好詞號段的積累有很大的關係。英語方面,我的閱讀能力有待提高……

數學考了98分,雖然我沒有拿到卷子,不知道錯在什麼地方,但我每到考試的時候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個辦法。

1、解答題時,不要急於下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然後按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節,儘量把每一道題都答得完整;

2、平時多做一些不同型別的題,這樣就會對大多數題型熟悉,拿到試卷心中就有把握、

3、適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的。

媽媽鼓勵我說,一次考試考的好與不好都沒有關係,只要你能找出錯的原因,克服不良習慣,以後加倍努力,學習成績就能保持在前列。經過反思,使我知道了學習不能鬆勁,懶惰只會使人退步,一定要堅持不懈,才能有所收穫!

初中考試成績反思範文(3)

期中考試結束了,這個學期也過去了一半。為了能夠查詢教學中的不足,更好的做好下一步的教學工作,現就期中考試試題特點、學生答題情況、教學中存在的問題以及改進方案進行認真的分析研究,總結經驗教訓,為更好進行今後的教學做好準備。

一、試卷分析

本次測試主要考查的內容為世界歷史第一冊,按照中考要求,分兩個題型,分別是單項選擇題20個,非選擇題5個。知識分佈與難易比例均遵照學業水平測試要求,綜合性稍強。知識點覆蓋面廣,重點突出,有針對性。

二、考情分析

我所任教的初三1—4班,考試成績基本與平時教學反饋情況一致。教室之間差距不大,大致均衡。從卷面上看,大部分學生對基礎知識掌握較為紮實,也能夠規範的書寫在卷面上,正答率較高。但是教室之間仍有差距,學生個體成績也不均衡。

三、反思教學中存在的問題

1、對一些最基本的知識點鞏固力度仍然不夠,有些同學還存在眼高手低的現象,會說不會寫。

2、對學生考試技巧訓練仍不是很到位,不是很紮實,部分學生卷面書寫潦草,審題不仔細、粗心馬虎,丟掉了很多不應丟的分。

3、本學期時間緊、任務重,為趕進度,平時的訓練量相對較小,沒有及時進行反饋、督促。

4、分層教學做得不夠,沒有針對性的安排教學內容,因材施教落實不好。

5、部分學生學習態度不很主動,卻沒有對他們進行及時有效的指導。

四、今後教學中你採取的措施

1、抓好落實,對於學過的知識,要採取多種方法進行鞏固落實,既要記牢,又要寫準,力爭基礎知識不失分。

2、重視對學生進行學習方式指導。尤其是自主學習的方法和快速準確記憶地方法。

3、關注每個學生的學習狀況,及時與學生交流溝通,針對學生個人情況,展開分層教學,有針對性。

4、抓好考試規範指導,從平時做起,養成規範答題的優良習慣。包括正確書寫、規範書寫、認真審題、全面答題等。

5、注意對學生聯絡及考試中出現的.錯題的收集、整理、分析,透過錯題及時查詢教學中的不足並加以彌補。

6、繼續加強個人教學技術的錘鍊,努力由單純的技術向藝術邁進,提高學生學習興趣。精備、精講、精練,提升學生學業水平。

總之,期中考試讓我們看到了成績,有了繼續前行的動力。期中考試也讓我們看到了不足,有了繼續完善自我的方向。在今後的教學中,我會揚長改短,爭取教學質量再上一個新臺階。

初中考試成績反思範文(4)

上個星期五,張老師對我們進行了數學第二單元的測試。

很多同學被填空題和操作題難住了。有的人這邊問問、那邊問問,有的人東望望、西望望,沒一個認真的!我想,這都是因為平時張老師叫我們背的定義沒背,家庭作業不認真做上課不認真聽講的緣故啊!

試卷發下來了,我看到大部分同學都考得很差,連一個考滿分的也沒有!教室裡所有的同學都在問答案。我回到座位上,我的試卷也被齊朵朵拿去看了,唉!

考試時,我也被填空題的第四題給難住了,我睡在桌上瞄同桌的卷子,但我絕望了,因為我同桌也被難住了。做操作題時,我用三角板拼角時,心裡就急得很,想!快做完了,要快一點!就把角的頂點畫彎了。最後一題我不該錯,全班就只有我沒有寫等於符號,白白的丟掉了0、5分。

我做錯的原因就只有一個,就是:心很急。因為我心急,把定義忘記了;因為我心急,畫錯了角;因為我心急,沒有寫等於符號!為什麼心急?是因為我一直想著要比別人速度快一點,一直想著不能輸給別人,我還沒有得過第一,所以我的心就變得更急!

我覺得,跌倒了還要爬起來才行,因為失敗是成功之母,所以,以後我們還能是全年級第一!

初中考試成績反思範文(5)

語文科目來說即使課內落實得非常好,但是課外的拓展還是不夠,這也體現在我無法將課內學到的東西很好地遷移到課外,在學習上進入了一個走不出去的圈子,總是在學過的東西中打圈圈,一看到課外的東西就發矇,然後就靜不下心來審題做題,導致我抓不住文章的主幹,和採分點差之毫釐。所以我要加強課外閱讀量,提高閱讀能力。

數學雖然都是考得原題,按理說考滿分合情合理,但是別說滿分了,就連高分都沒有得到,這說明了平時學習還是不夠細緻,漏洞仍然非常明顯。學習中的落實才是考試取得好成績的根本。

思政這一次改成了閉卷考試,這是最大的不同。雖然自認為平時學得不錯,但是上了考場才發現思政上的東西仍然是課本上的,還沒能真正轉化成自己的東西。能找到知識點那不是本事,只有真正掌握了知識點才令人尊敬。所有人能做到的事情自己必須做到,所有人做不到的事情自己盡力做到,做成會受人尊敬,做不成也問心無愧,因為過程會很滿足。

學習路上還需要再努一把力,改正缺點,端正態度,努力往正確的方向努力,用心落實,早晚會迎來好成績的。