三年級上冊數學教師期末教學工作總結範文
一學期來,我自始至終以認真嚴謹的治學態度,勤勤奮懇、兢兢業業地從事教育教學工作。根據新課標精神要求完成了本學期的教育教學任務。
一、認真學習教材教法。
開學初,我就認真學習教材,全面把握本冊的教學目標、教學重點,就本冊教材的教學做了全盤計劃,保證教學的順利進行。
二、增強上課技能,進步教學質量。
在課堂上特別留意調動學生的積極性,加強師生交換,充分體現學生學得輕易,學得輕鬆,學得愉快,留意精神,培養學生多動口動手動腦的能力。
三、認真批改作業,佈置作業有針對性,有層次性。
對學生的作業批改及時,認真分析並記錄學生的作業情況,將他們在作業程序出現的題目做出分類總結,進行透徹的講評,並針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
四、做好課後輔導工作,留意分層教學。
在課後,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了對落後生的輔導的力度。對落後生的輔導,實在不限於學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導,進步落後生的成績,首先解決他們的心結,讓他們意想到學習的重要性和必要性,使之對學習萌生愛好。這樣,落後生的轉化,就由原來的簡單粗魯、強迫學習轉化到自覺的求知上來。
五、積極推動素質教育。
為此,我在教學工作中留意了能力的培養,把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有較的.發展和培養。
六、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博採眾長，努力進步教育教學水平。
七、存在的題目
1、由於本班學生學習底子薄，成績差，兩級分化相當嚴重，所以成績很不理想。固然本學期我做了大量的輔導工作，但仍沒甚麼起色。
2、少數學生沒有養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。
八、今後工作假想及整改措施
隨著社會的進步，社會和人們對教師素質的要求越來越高，在今後的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，本著勤學、善思、實幹的準則，一如既往，再接再厲，爭取把工作做得更好。
總之,在以後的教學工作中,要不斷總結經驗,力求進步自己的教學業務,還要多下工夫加強對個別差生的輔導。相信一切題目都會迎刃而解,也相信有耕耘總會有收穫。