學生宿舍管理情況自查報告
我校現有學生550人(其中住宿生430人) 。為進一步消除各類安全隱患,保證廣大學生生命和財物安全,創造良好的學習、住宿環境,建設和諧文明的宿舍,我們下大力氣開展了學生“文明宿舍”建立活動。20xx年12月1日上午我校組織專班,對我校學生“文明宿舍”建立工作進行全面自查,自查得分為115分。現將檢查的有關情況彙報如下:
一、搶抓機遇,夯實基礎設施建設。
當前,隨著新農村建設的不斷推進,各級對教育的投入也逐年加大。我校藉此大好時機,趁勢而上,在市教育局、中心學校領導的大力支援下,憑藉後發優勢,宿舍基礎設施建設邁開了波瀾壯闊的新一輪發展步伐: 投資四萬餘元對學生宿舍樓內外粉飾一新;為方便學生晾曬,投資三千餘元興建了不鏽鋼晾曬架;投資一萬餘元為每個學生宿舍配置了不鏽鋼組合架、整容鏡,對部分床板進行了更新,對所有床鋪進行了調配和重新整理;投資八千餘元進行了寢室文化建立。
值班電話、應急照明、消防器具等設施齊備。公寓內學生房間門窗玻璃完好,防盜、防鼠、防蚊、防蠅設施齊備。樓梯、護欄、走廊符合安全要求。
學校領導始終高度重視“文明宿舍”的建立工作,在經費緊張的情況下,多方籌措資金,改善住宿條件。制定了科學合理的住宿調整方案,有力的保障了學生住宿條件不斷改善。
二、規範管理,建立健全工作機制。
1、建立健全宿舍管理的各項規章制度,以制度規範學生,約束管理人員,為宿舍管理規劃提供了有力的制度保證。
2、自20xx年以來學校領導輪流值班,每晚對住宿學生進行逐個清查,加強宿舍管理;同時組織了“心理諮詢工作室”,隨時關注、解答學生心理困惑,引導學生的身心健康發展,有力地維護了宿舍的正常秩序。
3、充分發揮學生全自我管理功能,學生幹部在宿舍管理中發揮帶頭作用,協助管理人員做好學生管理工作,瞭解住宿生的生活、學習情況,上情下達,幫助學生養成良好的生活習慣。
4、強化班主任下宿舍制度,要求班主任每天最少下宿舍1次,瞭解關心本班學生,溝通思想,密切師生情感,預防、消除不良行徑的萌發。
5、建立宿舍安全巡查制度,宿舍管理人員攜同保衛安全消防幹事,堅持每天對宿舍內的消火栓、滅火器、消防標誌指示牌的完好情況及消防通道的暢通情況進行檢查。
6、每週要求班主任對宿舍內禁止用的火機、棍棒、管制刀具等違禁品的收繳,檢查工作進行每週1次大檢查,等違禁品的收繳、檢查工作。
三、精細服務,構建平安文明宿舍。
宿舍是學生生活的重要場所,我們全力將其打造成學生舒心、家長放心的一塊精神家園。由於今秋三、四年級的孩子都是新住宿的學生,他們年齡小,生活自理能力差,又是才離開父母,開學初的第一週,宿舍管理特別難。為此,我校構建值日領導、宿舍管理員、班主任老師、寢室長四位一體的管理體系,既各司其職又互相契合,形成管理合力。
首先抓好一個“細”字:學校先後幾次召開學生集會,跟學生講要求,講紀律,講一些偉人小時侯吃苦成才的故事,講溫室裡的花草被凍壞的道理.要求各位班主任多組織一些開心的文體活動,多跟學生交流溝通。宿舍管理員劉蘭芝老師更是像媽媽一樣的呵護著孩子們:手把手的教他們整理內務,及時提醒他們夜間上廁所,督促他們做好刷牙、洗頭、洗澡、洗腳、剪指甲等個人衛生,晴天安排學生晾曬,下雨替學生收被、收鞋,熄燈前後進行認真巡查,晚上還要夜巡至少3次,及時處理學生反映的問題,學生生病了,及時跟家長聯絡,時刻把學生的冷暖放在心間。
其次,做好一個“實”字。由於寢室大小不一,我們逐個寢室進行合理佈局:水桶、灰撮、紙簍、掃帚該放在哪個位置?毛巾、牙具、臉盆、拖鞋、被子、枕頭六個一條線該如何擺最恰當?色彩如何調配最亮麗?美觀、適用的組合架;明亮、大方的整容鏡;溫馨、典雅的寢室文化給學生寢室倍添光彩。
母愛若水,宿管員劉蘭芝老師每夜都要數次查寢:人到齊了沒有?有沒有生病的'?孩子們睡的是否安心?她每晚都要這樣費心。
四、存在的問題
1、學校有個別學生受家庭條件限制,床上被褥、枕頭等用品有些陳舊,給宿舍管理帶來一些負面影響。
2、三年級學生因為年齡太小不能遵守宿舍管理制度,常有尿床等情況發生,加之父母比較疼愛時常想回家住宿。
五、整改措施
1、我校領導針對目前存在的問題,及時召開班主任會議,落實具體管理責任,為學生提供安全保障。
2、學校要求心理諮詢員、各班、班主任利用業餘時間,深入宿舍,抓好學生思想教育,制止不規範的行為和惡習,創造和諧舒適的住宿環境。
3、努力打造一支高素質的宿舍管理隊伍,建立以專職宿舍管理員為主、班主任為輔、學生幹部共同參與的管理模式,對學生加強思想行為教育。
學校安全工作無小事,為了使每個學生在學校裡學的開心,住的舒心,家長放心,我們將始終以“為了一切孩子,為了孩子的一切”為已任。爭取把學校的宿舍管理工作越抓越好。