音樂活動小老鼠上燈臺教案
一、活動目標
1、引導幼兒聽音樂模仿小老鼠上燈臺的動作。
2、引導幼兒學唱歌曲《小老鼠上燈臺》，培養幼兒喜愛音樂的情感。
3、引導幼兒在遊戲中感受音樂活動的快樂。
二、活動準備
1、小老鼠頭飾若干
2、貓頭飾一個
3、蛋糕盒做的燈臺一個。
三、活動過程
1、教師用猜謎的形式或者說說幼兒熟悉的《貓和老鼠》、《黑貓警長》，讓幼兒嘗試瞭解小老鼠，知道今天內容的主題適合小老鼠有關。
2、教師播放動畫兒歌，看看畫面中的小老鼠在幹嘛。
（1）你們知道老鼠愛幹什麼嗎？
（2）看看畫面中的小老鼠他在幹什麼？
（3）小老鼠吃了什麼？它最後怎麼樣了？
（4）小老鼠看到誰來了嚇得滾下來了？
3、教師反覆播放歌曲，幼兒可以跟唱。
（1）教師帶領幼兒一句一句跟讀歌詞，讓幼兒熟悉歌詞。
（下一頁：音樂遊戲與活動總結）
（2）教師帶領幼兒學唱歌曲，並做相應的'動作。
（3）請個別幼兒上臺表演，教師做預評價和鼓勵。
（4）全體表演，並做相應的動作，感受小老鼠在偷吃時的緊張歡樂氣氛。
四、活動延伸
玩遊戲
1、老師戴上貓的頭飾，在一邊躲起來。
2、幼兒戴上小老鼠的頭飾，圍繞燈臺成一個圓圈。
3、幼兒跟著音樂，邊唱邊模仿小老鼠上燈臺的動作。
4、唱到“喵喵喵，貓來了，嘰裡咕嚕滾下來”，小老鼠躲避貓的追逐。
5、被貓捉到的小老鼠停做遊戲一次。貓可以讓能幹的幼兒來扮演。
五、活動總結
幼兒在《小老鼠上燈臺》這樣的音樂活動中，感受了音樂的快樂。在模仿小老鼠上燈臺的動作時，切身體會到了小老鼠為了偷吃而不懈努力的樣子，在模仿中學習！而在此次音樂活動中還有音樂遊戲，就是根據音樂裡的起伏表演出當時的場景，讓孩子們在玩中學習，感受快樂！