在學風建設動員大會上的講話稿
同學們：
大家好！
ok！這才有一點我們大學生的精神氣，有我們岳陽職院學生的神采和風貌！大學生嘛，就是要有一種活力、一種熱情、一種精神、一種氣度。
我們常說，青春是美麗的，就是因為她充滿勃勃生機，充滿向上的活力。作為你們的老師，作為你們不再年青的朋友，我羨慕你們，因為你們擁有青春，擁有綻放著理想、放飛著心情、迸發著活力的青春時光。
我們也曾年輕過。在那“遍地英雄下夕煙”的青春年代，我們唱的是“我們走在大路上”等激昂旋律，讀的是《紅巖》、《青春之歌》等紅色經典，崇拜的是雷鋒、歐陽海等英雄群像。雖然物質生活比較匱乏，但我們的熱血中澎湃的是英雄主義理想和浪漫主義情懷。
現在，你們生活在一個物質文化高度發達的現代化社會，柔曼的藍調、勁爆的搖滾、撲朔迷離的文字、粉墨登場的偶像以及資訊發達的網路，不僅豐富了你們的視野，也張揚了你們的個性，更讓你們的青春生活搖曳著五彩斑斕的炫麗與光彩。
感謝這個時代，她讓你們的青春充滿著燦爛的陽光，她也讓你們的生活盪漾著流光溢彩。但是作為一名肩負著責任與使命的大學生，作為一位有所擔當和追求的現代職業人，如何把握大學三年學習生活的每一天？如何用青春和智慧書寫我們人生中最靚麗的一道風景，唱響著我們生命裡最華麗的一段樂章？作為你們的師長和朋友，借這個學風建設動員大會，我想提五條建議供同學們思考：
一是常懷敬畏之心，夯實我們的價值基座。敬畏是一種態度，也是一種信念。古人說：“凡善怕者，必身有所正，言有所規，行有所止，偶有逾矩，亦不出大格。”古代儒家有敬天愛人的理念，道家有“道法自然”的崇尚，他們都是基於強烈的歷史使命感和社會責任感來談論敬畏的。作為自然之子，社會之人，我們應該敬畏自然、敬畏傳統、敬畏生命、敬畏生活。只有常存敬畏之心，才能規約自己的言行舉止、淨化自己的心靈、完善自己的人格。
二是常懷惻隱之心，培養我們的人文情懷。《孟子告子上》：“惻隱之心,人皆有之。”何謂“惻隱之心”？孟子以小孩墜井作為例證，認為不為名不為利的救人行為應該是人的一種天性，這是道德的根源和動力。西方哲人也認為“人類心靈的主要動力或推動原則就是快樂或痛苦。”因此，我們應該懷有一顆“仁愛之心”、“憐憫之心”、“感恩之心”，只有擁有一種悲天憫人的情懷，你才擁有一個完整的人生，只有學會善待自己、善待他人、善待生命，你才會有幸福的未來。
三是常懷向善之心，養成我們的'理性思維。三國中劉備說過一句話：勿以善小而不為。在中國語言文化中，諸如“從善如流”、“上善若水”的成語和俗語比比皆是，它說明向善是一種傳統、一種教養，也是一種崇尚。一位教授在公共汽車上因擁擠撞了一位小姐，小姐回過頭瞪了他一眼說：德性！教授不惱也不怒，說了一句：不，是慣性！這就是一種氣度，一種風範。作為一名大學生，我們也要學會與人為善，從小事做起，樂於助人，勤於奉獻，敢於擔當。
四是常懷自省之心，恪守我們的道德底線。孔子說：“吾日三省吾身”。在當今浮躁和物慾的語境中，90後的我們要學會反省我們的一言一行，學會否定自我、改造自我、教育自我、設計自我。要堅守自己的理想信念，築牢自己的道德底線，培養自己的高尚情操。
五是常懷進取之心，校正我們的人生座標。清代學者王國維說過，古今成大事業、大學問者，必經三種境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；“眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。它啟示我們，唯有孜孜以求的進取之心和鍥而不捨的勤奮之為，才能收穫人生的喜悅。因此，我們要以一顆求知之心，進取之心去練就我們的職業能力與素養，去開拓我們未來的人生。
同學們，我們大家一定不會忘記我們校歌中那句歌詞：準備好了嗎？我堅信，我們一定會珍惜青春的時光，把握人生的航向，讓優良學風化為我們學院的深厚內涵，讓青春的倩影定格為我們學院的光輝形象！