《海上日出》教材理解參考
《海上日出》是一篇非常優秀的寫景抒情散文。文章按日出前、日出時、日出後的順序重點描繪了晴朗天氣和有云時海上日出的幾種不同景象，展現了日出這一偉大奇觀。下面是小編幫大家整理的《海上日出》教材理解參考，希望能夠幫助到大家。
1927年1月，巴金從上海踏上法國郵船昴熱號，赴巴黎留學，他將沿途的見聞寫成《海行雜記》一書，於1932年出版。《海上日出》便是其中的一篇。文章分別描寫了天氣晴好、白雲飄浮和烏雲蔽日三種不同自然條件下的海上日出奇觀，文字簡潔，描寫傳神。
為了看日出，點明作者十分愛看日出，即嚮往光明。我常常由此可以想見作者曾多次早起看日出的熱切心情。早起。開門見山點題，乾淨利落。那時天還沒大亮，點明看日出的時間，照應早起。周圍很靜，只聽見船裡機器的聲音。用聲音反襯看日出時色彩純淨、氣氛清幽的靜的環境，還有交代具體地點的作用。第一段點明作者多次在海上觀察日出景象的一般背景：時間、地點、氣氛。
天空還是一片淺藍，天氣晴好，碧空如洗。很淺很淺的，淺字疊用，並且以很加以強調，更加突出天氣晴好。轉眼間，時間極短。天水相接的地方出現了一道紅霞，東方晨曦初露，是太陽即將升起的徵兆。我知道太陽就要從天邊升起來了，看的多了，摸著了規律了。便目不轉睛形容神情專注、聚精會神地望著那裡。指代出現了一道紅霞的地方。儘管作者常常早起看日出。，可還是神情專注、滿懷欣喜，以十分急切的心情等待著日出輝煌時刻的來臨，可見作者看日出，嚮往光明的強烈願望。也正因為作者是觀察時全神貫注，看得仔細，先後有序，所以寫出了海上日出特有的景象。
果然，承上節我知道。過了一會兒，那裡出現了太陽的小半邊臉，擬人手法。紅是紅得好，原文作紅是真紅，據作者自述是四川話，是字具有強調作用，併為下文語言轉折作鋪墊。卻沒有亮光。從淺藍到紅霞到紅得很寫太陽即將躍出海面時光的變化。觀察細。太陽像負著揹著擔著。什麼重擔似的，仍是擬人手法，形容太陽昇起之際緩慢慢兒，一縱跳躍。一縱地，使勁兒向上升。到了最後，它終於衝破了雲霞，完全跳出了海面，寫太陽噴薄而出的過程，給人以莊重，艱辛而壯觀的印象。一個衝字，一個跳字，生動地寫出了太陽頑強的生命力和勢不可擋的偉力，作者筆下的紅日出海圖是這麼壯觀，這麼輝煌！給人以啟迪。這也是作者熱愛光明的喜悅心情的.表白。顏色真紅得可愛。一剎那間時間極短暫。這深紅的圓東西指代太陽。發出奪目光線強烈。的亮光，由沒有亮光而突然光芒四射奪目，是光的又一個變化。另外太陽的形狀也在隨之變化由一道紅霞到小半邊臉再到圓。射得人眼睛發痛。結合個人感受寫，更見真切。它旁邊的雲也突然有了光彩。由於雲層厚薄不等。對陽光的折射不同，而呈現不同色彩，但都以紅、黃為主，因而色彩豔麗，光彩照人。
以上為第二段寫天氣晴朗時海上日出的景象。這一段寫得細緻而完整，著重描繪了太陽由將出、半升到全都升起時的形狀，色彩、動態和光華的變化，層次分明，刻畫細膩。
有時候，另一種情況。太陽躲進雲裡。可見天邊白雲較多。陽光透過雲縫直射到水面上，很難分辨出哪裡是水，哪裡是天，陽光由上而下地直射到水面，水面就把光線由下而上地反射上天，這樣天光，水光融為一體，水天一色，所以很難分辨出哪裡是水，哪裡是天。只看見一片燦爛的亮光。不知是陽光是水光只是亮閃閃的光所以用亮光。
以上為第三段，寫天也有云飄浮時，陽光透過雲彩照射水面時的景觀。這一段寫得比較簡略，作者不再細寫日出的過程。而集中描寫了陽光穿過雲彩時成的水天一色的情狀。太陽雖未露面，但人們仍可感受到它的巨大輝煌。
有時候，又是一種情況。天邊有黑雲，而且雲片很厚與上節的背景又有所不同。太陽昇起來，人就不能夠看見。文中說雲厚的達到蔽日的程度。然而太陽在黑雲背後放射它的光芒，烏雲遮不住太陽的。給黑雲鑲了一道光亮的金邊。黑雲能擋住太陽的本體，卻阻擋不了它的萬丈光芒。鑲了一道光亮的金邊描寫極其準確、生動，它使我們感受到黑雲背後的太陽要衝破黑雲的勢力。後來，太陽慢慢透出重圍，重重包圍，與雲片很厚照應。出現在天空，把一片片雲染成了紫色或者紅色。由於雲片的顏色有深淺，與太陽的距離有遠近，所以被陽光染成的色彩也有所不同。與晴天的光彩有別。一個鑲和一個染，就把太陽的威力刻畫了出來，給讀者留下了寬廣的想象天地。觀察細緻，用詞準確。這時候，不僅是太陽、雲和海水，連我自己也成了光亮的了。光明戰勝了黑暗，萬物都享受著太陽的光澤，連作者自己也沐浴在一片燦爛的陽光之中，享受著無限的溫暖。這以作者情不自禁從內心發出的歡呼，是作者對光明的追求的熱烈情緒的流露。
這不是偉大的奇觀嗎？這是作者發自內心的讚歎，也是對文中大量奇觀事實的精闢概括，海上日出的景觀奇在何處？奇在它顯示了光明的力量如此之偉大！以上為第四段。寫烏雲蔽日和太陽終於衝破重圍，普照天地的情狀，最後歸結到作者自身的感受，為海上日出作一禮讚，表達作者嚮往光明，奮發向上的精神。