《溼地》說明文閱讀及答案《溼地》說明文閱讀及答案 閱讀下面的文字,完成6~9題。 根據《國際溼地公約》,溼地是指自然的或人工的,長久的或暫時的沼澤地、溼源、泥炭地或水域地,擁有靜止或流動的水體,包括低潮時水深不超過6米的濱海水域。溼地通常具備三個要素:水成土、臨時或長期的水淹條件、耐溼生物或水生生物(尤其是植物)。這就
信任的閱讀答案語文信任的閱讀答案語文 篇一:信任閱讀答案語文 ②一次上課時,周教授來到教室,他對我們說:“今天我們不上課了,來做一個‘信任’試驗。” 他讓我們面朝他排成兩排,然後前排的同學不借助任何物體,向後仰面倒去,由後面的同學接住。聽了周教授的話,前後兩排的同學互相望著,都心照不宣地“哈哈”笑起來。這樣的遊戲
三輪車伕的閱讀答案三輪車伕的閱讀答案 《三輪車伕》這篇作品講述的是一個機智的車伕為了幫抱著孩子的母親,想了一個計策從而達到目的。以下是三輪車伕的閱讀答案,僅供各位同學參考和學習,希望對你有幫助。一起來看看吧! 三輪車伕陳大儉 深夜,小城彷彿睡著了,只有馬路兩旁的街燈,還在默默堅守著自己的崗位,給寒冷的冬夜帶來些
三輪車伕閱讀題答案三輪車伕閱讀題答案 我們做語文試卷的時候,總是會遇見閱讀題三輪車伕的閱讀題應該怎麼做嗎?那麼大家知道下面,小編為大家分享三輪車伕閱讀題答案,快來看看吧! 三輪車伕 ⑴深夜,小城彷彿睡著了,只有馬路兩旁的街燈,還在默默堅守著自己的崗位,給寒冷的冬夜帶來些許溫馨。 ⑵她抱著正發高燒的女兒,穿過漆
文言文《桃花源記》閱讀及答案文言文《桃花源記》閱讀及答案 閱讀下文,完成小題。 晉太元中,武陵人捕魚為業。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復前行,欲窮其林。 林盡水源,便得一山,山有小口,彷彿若有光。便舍船,從口入。初極狹, 才通人。復行數十步,豁然開朗。土地平曠,
《老海棠樹 》閱讀及答案參考《老海棠樹 》閱讀及答案參考小升初語文閱讀理解:老海棠樹 閱讀答案 在家長們在為自己孩子如何升入理想的中學而焦急的時候,也千萬不要忘記做足準備幫助孩子度過小升初這個艱難得階段。語文網為大家準備了老海棠樹閱讀答案,希望對大家有用! 小升初語文閱讀理解:老海棠樹 閱讀答案 ①奶奶,和一棵老海棠樹,
《秋天的氣味》閱讀題及答案《秋天的氣味》閱讀題及答案 《秋天的氣味》閱讀題及答案 秋天來了,很自然地想起那個地方——西單牌樓。 無論從哪個方向來,到了西單牌樓,秋天,黃昏,先聞見的是街上的氣味。炒栗子的香味瀰漫在繁盛的行人群中,趕快朝向那熟悉的地方看去,和蘭號的夥計正在門前炒栗子。和蘭號是賣西點的,炒栗子也並不出名,但
《故鄉的中秋夜》閱讀題及答案《故鄉的中秋夜》閱讀題及答案 《故鄉的中秋夜》閱讀題及答案 前幾天,我那九歲大的女孩就嚷著要買燈籠和蠟燭了。每年中秋我都會挈婦將雛閤家到鄰近的海心公園賞月觀燈。是夜,天宇湛藍,皓月當空,玉蟾滴露;公園裡,人們提著各式各樣的燈籠四處遊逛,孩子們在曠地上擺開燭陣,燭光組成各種圖案,編織出心中美麗的幻
文言文閱讀的部分答案文言文閱讀的部分答案 文言文閱讀。(8分) 餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假餘,餘因得遍觀群書。既加冠,益慕聖賢之道。又患無碩師名人與遊,嘗趨百里外,從鄉之先達執經叩問。先達德隆
關於《江南柳》閱讀答案參考關於《江南柳》閱讀答案參考 閱讀文段,回答問題。 江南柳 ①柳是江南水邊的精靈,嫋娜的枝葉粗拙的皮,深藏一顆不滅的靈魂。 ②水美江南,池塘邊、清河岸、小溪旁、大湖畔,一株株柳,長成一首首妖嬈的詩。水滋養柳,柳妝點水,水柳一家親。柳葉青青,濃綠處,深藏一片獨屬於自己的海。皸裂的樹幹,是一副粗糙
最新《明恥》閱讀試題及答案最新《明恥》閱讀試題及答案 閱讀《明恥》(作者:杜重遠),完成第1—4題。 張三的狗咬了李四的貓,李四必起而問罪於張三,認為這是一件可恥的事情。甲村的劉五回罵了乙村的王六,乙村必糾合趙七孫八……來與甲村宣戰,甚至殺傷幾條人命,也因認為這是一件奇恥大辱的事情。可見人是有血性的動物,羞惡之心與生俱來
小學現代文閱讀學習:記敘文小學現代文閱讀學習:記敘文 在語文學習中,現代文閱讀較為普遍。現代文閱讀包括現代詩歌閱讀、記敘文閱讀、說明文閱讀、議論文閱讀、散文閱讀。小學階段主要以記敘文為主。 記敘文包括: (1)劃分段落 我們所講的分段就是劃分文章的意義段,即在意義上可以構成一個完整單位的部分。 劃分段落常見的方法有
有關岳陽樓記的複習題有關岳陽樓記的複習題 有關岳陽樓記的複習題 一、填空。 1.本文選自《 》,是應好友( )之邀而寫的。作者( ),( )時( )家,( )家,( )家,字( ),諡號( )。我們學過他的詞( ) 2.本文借對(洞庭湖的景色)和(“遷客騷人”登樓觀景所觸發的感情加以描寫 ),表達了(不以物喜,
六年級語文閱讀題總複習六年級語文閱讀題總複習 閱讀文段,回答問題。 我不由得停住了腳步。 從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發端,也不見其終極。只有深深淺淺的紫,彷彿在流動,在歡笑,在不停的生長。紫色的大條幅上,泛著點點銀光,就像迸濺的水花。仔細看時,才知道那是每一朵紫花
文言文閱讀試題及分析文言文閱讀試題及分析 文言文閱讀,完成後面問題。(14分) 閱讀下面[甲]、[乙]]兩個文言選段,完成後面題目。 [甲] 自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處;重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜不見曦月。 至於夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風不以疾
閱讀雜談的閱讀題及答案閱讀雜談的閱讀題及答案 ①閱讀是人類特有的神聖權利,如今網際網路閱讀、手機閱讀等閱讀方式的出現,為我們創造了各種閱讀條件,拓寬了我們的閱讀視野。但在紛繁的閱讀資訊中,我們不能迷失了自己。 ②我們要學會鑑別和挑選真正有價值的圖書來閱讀。笛卡爾說:“讀傑出的書籍,有如和過去最傑出的人物促膝長談。”好
語文閱讀題目與答案語文閱讀題目與答案 閱讀下面的文字,完成小題。 魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,捨生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚於生者,故不為苟得也;死亦我所惡,所惡有甚於死者,故患有所不闢也。如使人之所欲莫甚於生,則凡可以得生者
記承天寺夜遊文言文閱讀答案記承天寺夜遊文言文閱讀答案 文言文閱讀。(13分) 記承天寺夜遊 蘇軾 元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步於中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳。 小題1:解釋下列句
終生的承諾閱讀理解題目及答案終生的承諾閱讀理解題目及答案 閱讀,終生的承諾 世界上最動人的皺眉是在讀書苦思的剎那;世界上最自得的一刻是在讀書時那會心的微笑。 人生最大的淒涼,莫過於退休的時候才猛然發現自己還沒有認真地工作過;人生最大的悲哀,莫過於臨死的剎那才發現自己從未與書為友。 為自己在忙碌的.生活中開闢另一個世界,
搭石片斷的閱讀理解搭石片斷的閱讀理解 《搭石》片斷 家鄉有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石,(原本,原來)就是天然石塊,踩上去難免會活動,走得快才容易保持(平穩,平衡)。人們走搭石不能搶路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,後邊的人沒處落腳,就會掉進水裡。每當上工、下工,一行人走搭石的時侯,動作是那麼協調有