我讀窗邊的小豆豆有感範文
童年意味著快樂，學校教育，特別是小學教育，應把快樂還給孩子，把孩子從單純的知識學習中解放出來。毫無疑問，學校是培養和教化人的場所。惟其如此，學校應該對所有學生都肩負起責任，一切為了孩子的成長與發展。這是素質教育的宗旨。這樣願魴約強┗蠐猩理缺陷的孩子就應採取獨特的教育方法。這裡書中的學校——“巴學園”已經給我們樹立了很好的榜樣。
對於勒令退學的小豆豆，巴學園敞開了大門，不僅愉快地接納了她，而且還給她和同伴足夠的快樂。在巴學園裡沒有固定的'課程表，每一節課都是按孩子們的喜好而決定上什麼。孩子們可以在大廳的地上畫畫，可以光著身子在泳池裡游泳，可以帶著毛毯來大廳露營，可以爬上自己的小樹。這些快樂的事情是興趣的營養劑，使小豆豆不僅學會了知識，更學會了怎樣待人怎樣做人。巴學園作為一所學校成功在於當別的孩子說這個學校是破學校時，孩子們一起喊：“這是一所好學校。”
在冬日暖暖的陽光下，我一口氣讀完了這本《窗邊的小豆豆》。閉上眼睛，腦海中浮現的是童話般的世界，在這裡小豆豆學會了熱愛書本，學會了關心別人，在這裡，沒有歧視、沒有嘲笑、有的只是平等與愛心、寬容與真誠，在這裡同樣會體驗到恐懼、無奈與憂傷。所有這一切讓小豆豆成長為一個情感豐富、心地善良而又單純快樂的孩子就象校長先生經常說的：“你真是一個好孩子。”良好性格的培養，遠比知識的學習重要得多。