工農兵聯合起來大班第二學期音樂活動
活動目標：
1、熟悉旋律，能哼唱出旋律。
2、觀看圖譜，瞭解樂曲的'配器特點。
活動重點：熟悉旋律，能哼唱出旋律。
活動難點：觀看圖譜，瞭解樂曲的配器特點。
活動準備：鋼琴等
活動過程：
一、律動：《摘果子》、《鞋匠舞》。
二、練聲：《山谷回聲真好聽》、《小鳥醒來了》。
三、基本部分
(1)引導幼兒觀看畫面，介紹曲名和音樂所表現的內容(團結起來力量大)。
(2)幼兒隨音樂一拍一拍地拍手，熟悉音樂旋律。
2、明確音樂性質。
(1)引導幼兒思考，音樂性質怎麼樣?好像是誰在做什麼事?並讓幼兒四散地在教室中，隨音樂即興做動作，體會音樂的性質。
(2)感受樂曲的長短和特強。為了表示音樂更有精神，更有力，在有些地方喊“嘿”。幼兒邊聽音樂，邊看老師指圖譜。
3、做身體節奏動作。
(1)第一部分：全體拍手(一拍一下)，到了打叉的地方喊“嘿”!或跺腳。
(2)第二部分：拍手的力度逐漸增強，甚至在結束時為特強，喊“嘿”!或跺腳。
(3)引導邊看圖邊做身體動作。
4、教師放音樂，隨著音樂表演一遍。
四、結束部分
複習歌曲《清涼夏天》，結束本活動。
效果分析：