中班創意手工《小綿羊》教案
【活動目標】
1、能用棉花、竹夾子等本土材料有效結合輔助材料進行立體綿羊的製作。
2、充分發揮想象力，為製作的綿羊添置不同的五官，大膽表現綿羊的可愛。
【活動準備】
綿羊的PPT圖片；報紙、棉花、雙面膠、竹夾子、事先畫好的綿羊五官圖形、乳膠等每組一份。
【活動過程】
一、影片匯入
1、播放綿羊的PPT圖片，引導幼兒觀察綿羊的不同動態。
2、幼兒自由講述這些綿羊在幹什麼。
二、交代製作任務
1、出示製作好的綿羊，請幼兒比較，老師做的羊和上次我們小朋友做羊有什麼不同。
2、初步感知平面羊和立體羊的不同之處。
3、啟發幼兒觀察討論立體的羊是用哪些材料做成的，你想怎麼做。
四、幼兒創作
1、教師先示範綿羊的製作方法。先將報紙用力揉成一個紙球，然後在紙球合適的.位置上夾上4個夾子；再把夾子和紙球用雙面膠固定住，然後均勻的塗上乳膠，粘上棉花；最後把綿羊的五官圖形貼在上面，一隻可愛的綿羊就做好了。
2、鼓勵幼兒大膽的製作綿羊，突出可愛的地方。
3、幼兒大膽創作，教師巡迴指導。
五、評價
請幼兒把製作好的綿羊放到特色區的展示臺上，引導幼兒相互欣賞，說說自己的綿羊可愛在什麼地方。
教學建議
平時區域活動中可續引導幼兒學習綿羊的半層品製作，練習用報紙做紙球或是夾夾子的技能。
【活動反思】
在本次活動中，我們結合我們倉前的本土文化《羊鍋節》來開展此次活動，主要是讓孩子瞭解我們倉前文化，瞭解倉前羊鍋是我們倉前的一大品牌。在本次活動中，我們讓孩子透過觀察羊的不同動態來，激發幼兒製作地興趣，特別是利用了平時我們取之簡單地報紙和夾子來製作小羊，孩子們非常地感興趣，透過本次活動，我們也知道了只要幼兒感興趣地東西，他們就會給你意想不到地驚喜，所以，在以後的活動中，我們應該從幼兒地興趣出發，來提高活動地質量，因為興趣是幼兒最好地老師。