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    永遠盛開的花小學作文   在生活中,書籤是最常見的,但是,這張楓葉書籤卻給我留下了永久的回憶······  那是一個星期天的下午,我和嚴祉豪一起到市場裡去買東西。看見一位白髮朱顏的老爺爺正在賣書籤,我們湊上前去看了看,楓葉似的書籤引誘著我買,於是我便買了兩張。臨走時,那位老爺爺和藹地說:“孩子,你的
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    因為有了我小學作文 因為有了我小學作文1   世界因關愛而美麗,我的媽媽因我而欣慰,爸爸因我而感動,其他人因我而高興。  去年,病魔來襲,媽媽的肚子不知怎麼的,疼得被送進了醫院。晚上,我一邊做作業,一邊亂想:媽媽會不會因這次的病,就離我而去呢?要住醫院,肯定不是小病,慘了,會不會真的是……不,現在才
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    踩著麵包走的女孩小學作文   小朋友,你聽說過這樣一個故事嗎?有一個女孩怕弄髒了鞋子而踩在麵包上走路,最後這個女孩因為她過分的虛榮心吃盡了苦頭。這個故事到處流傳,大家都知道了。  這個女孩名叫英格蘭,她出生在一個富裕的家庭裡,她非常驕傲,自以為了不起。當她還是個小孩子的時候,從心眼裡瞧不起貧困人家的
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    “今天”與“現在”小學作文   記得我小時候,我突然問媽媽一個奇怪的'問題。  在炎熱的夏天,我剛玩好遊戲就跑到媽媽身邊。  “媽媽,今天幾點了?”我問。  “什麼?”媽媽剛和朋友聊天時好像沒聽懂,就問“你再說一遍!”  “今天幾點了?”我大聲地說。  “哈哈……”媽媽和朋友聽了就大笑起來。
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    罐頭的爭吵小學作文   在主人家的廚房裡,有三個罐頭,它們外包裝不同,裡面的食物也不同。  紅罐頭首先開口了:“我肚子裡裝的是銀白色的帶魚。它肉嫩體肥,味道鮮美,含有豐富的鎂元素,對心血管系統有很好的保護作用。”  綠罐頭聽了,甕聲甕氣的說:“帶魚有什麼了不起的?我肚子裡裝的是美味的鱸魚。它肉質白嫩
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    多功能飛行棋小學作文   我有一個長5釐米的“多功能飛行棋”,我每天都要“趕”著姐姐來和我下飛行棋。  多功能飛行棋穿著一身藍色方格衣,上面還有幾隻憤怒的小鳥。一開啟棋盒,盒子便分成了兩份,一份是一面小鏡子和棋盤紙,一份是橡皮做的骰子和一張修正貼。 開始下飛行棋了,我信心十足地將棋子放好,喊了一聲“
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    宇宙的色彩小學作文   在一片茫茫的宇宙中,有無數的、奇形怪狀的隕石。突然,一道光劃過,他就是流星,流星直奔地球,一個藍尾巴甩來甩去,給茫茫的'宇宙增添了幾分光彩,就一顆流星,就像給宇宙穿了件衣服,那個流星,好像被人控制了,直線下降,只聽轟的一聲,流星去哪裡了?他已經到了地球了!  突然,又
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    西紅柿炒蛋小學作文 西紅柿炒蛋小學作文1   我非常喜歡吃媽媽做的菜,尤其是西紅柿炒蛋。它不但顏色鮮豔,而且營養豐富,只要一聞到它的香味,我就會垂涎欲滴。  媽媽做起西紅柿炒蛋來那可是先後有序、不緊不慢。看,她先拿來兩個紅得像燈籠一樣的熟西紅柿,用清水沖洗乾淨後就切成一小瓣一小瓣的,放在盤子裡待用;
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    “為你,千千萬萬遍!”小學作文   這是哈桑對阿米爾說的一句話,這使阿米爾感觸一生。這一句話也在我的心裡敲擊了很久。這本書就是經典小說:《追風箏的人》。  12歲的阿富汗家少爺阿米爾與僕人哈桑情同手足。然而,在一場風箏比賽後,發生的一件悲慘不堪的事,令阿米爾感到自責和痛苦;他逼走了哈桑。不久,自己也
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    匆匆仿寫朱自清小學作文   吸著這氧氣,一吸一吐一輪,這所小房間,似冰磚,寧靜而恢弘。我靜靜地待著,看那日落紅遍天涯,月出銀灑大地。  這安靜的夜,聽那“嘀嗒”響,時間過去了。  想抓住,它無影,它無聲;想留住,它不返,它不回。這匆匆這傷透人心的匆匆,這一去不返的匆匆。  水滴在我的`手心,濺起了小
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    期末複習的酸甜苦辣小學作文   同學們,你們在期末複習的時候一定有一些“酸、甜、苦、辣”吧!下面我就給你們講一講我的期末複習吧!  “酸”的期末複習。在期末複習的時候,於老師為了我們能考好成績,天天給我們上課。有一天,於老師講考試時候應該注意什麼的時候,嗓子一下子啞了,可於老師還在大聲的講著,那節課
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    走近林語堂小學作文   很早就知道我的家鄉漳州出了一位世界文化名人、文學大師,他的名字叫林語堂。但是,我只是讀過幾篇關於林語堂的介紹、評論文章,對林語堂的瞭解僅僅侷限在“文學家”、“翻譯家”、“哲學家”這些頭銜上,他究竟是怎麼樣的一個人,取得過什麼傑出的成就,他為什麼會擁有這麼多耀眼的頭銜?我都不甚
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    與眾不同小學作文 與眾不同小學作文1   說起班主任,我印象最深的是彭老師。他教我們語文,是一位與眾不同的老師。  彭老師授課靈活、形式多樣。看書尋寶、想像之旅、編課本劇……把我們引進了那浩瀚的知識海洋,讓我們的語文課上得有滋有味。有時我們上課上得有點疲勞,彭老師就會向我們扮鬼臉,逗得我們捧腹大笑,
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    那堂課,讓我難忘小學作文   星期二的下午,窗外的小雨還瀝瀝的下著,我們坐在教室裡,老師講著課。那堂課,我至今還記憶猶新……  那是一節思品課,主要講的是“愛護公物”。  一上課,思品老師(思品課都由班主任代上)走進教室,走到講臺中間,面對我們做了那已做過千遍萬遍的儀式,開始講課。開始,課堂紀律很好
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