中學資訊科技《音訊素材的獲取》說課稿
本課講授的是中學資訊科技第3冊上的內容。
教學目標：
1、學會設定“調音臺”；
2、學會用“錄音機”程序錄音；
3、培養學生綜合知識解決問題的能力。
重點：
正確進行“調音臺”的設定；
難點：
正確的.操作方法
教學方法：
透過討論法和實踐法，使學生認識並會操作“錄音機”。
教學過程及達到的目的：
主要透過教師活動和學生活動，實現互動式教學，充分發揮學生的主觀能動性。讓學生多做嘗試，主動探詢。
根據教師的提示學生觀察演示過程，瞭解錄音機的特點及功能，為後面正確的使用做準備。
鼓勵學生自己嘗試用著看，學生進行錄音實踐，參照教師提供的詩歌進行錄音，在此基礎上學生可以根據自己的喜好進行其他聲音的錄製，如自己喜歡的一首歌，一句格言，座右銘等等。增強學習信心和興趣。
操作注意事項：
1、設定好錄音裝置的選項
2、單擊“錄音”紅色的按鈕就可以錄音了，要注意對著麥克風說話，視窗中顯示波形則說明是正確的，最後注意保存錄音
3、當錄音時間達到60秒後，錄音按鈕會變紅，此時單擊錄音按鈕，錄音時間將再延長。
4、儲存格式。
透過講解注意事項，讓同學們知道，在操作計算機軟體時，一定要膽大心細，多嘗試、多思考。尤其是帶著問題去思考。
最後，教師進行總結，有指正方面的，有鼓勵方面的。可根據當堂課的情況而定。