教師年度考核方案範文
一．指導思想
為進一步落實學校發展白皮書關於構建優質師資資源的有關規定與要求，形成學校系統評比框架，促進骨幹隊伍的建設，形成優質優酬，形成能者、優者多酬的良性競爭格局，特制定此考核方案。
二．考核原則
本考核方案力求全面具體地考核教師在校的各項表現，主要原則如下：
①過程結果並重，充分注重學校平時的有月度考核，同時也重視學期結束後的結果考核。
②定性與定量並舉，既有量化的分數，也有質性的評價，全面反映教師的工作情況。
③個人努力與團結合作結合，既看個人成績，同時也看其與各部門協作的精神與態度。
三、考核物件及比例
1、除校長、書記以外的學校在職、在崗、在編教師。校長、書記的考核由教育局組織，學校教師推薦。
2、學校組織當年申報優秀等次的教師進行考核，綜合成績前10名的教師獲得考核優秀稱號。
3、年度考核優秀、專業技術考核優秀按考核成績4：6分配，綜合成績前4名的為年度考核優秀，後6名為專業技術優秀。上報教育局當年度的`考核人員根據教育局下達指標比例按學校考核結果梯次錄取呈報。
4、未申報優秀等級的教師由學校考核小組組織考核，確定合格、不合格等次。
四、考核的流程
1、教師個人根據本人一年的工作情況填寫申報表格，向考核小組提交申報表。
2、考核小組對申報人員進行申報資格評審，研究決定公佈參與評定人員名單，並公佈。
3、參評人員向全體教職工和評審小組彙報全年工作。
4、群眾評議。（投票制）
5、考核小組評議。（投票制）
6、公示。
7、呈報上級部門稽核
五、考核專案及比例
採用定性與定量相結合的評比辦法。
個人成績：年度師德總分；教學常規總分；考勤總分（4；3：3）佔50%。
群眾認可佔20%。（票選）
部門認可佔10%。（票選）
考核小組20%。（票選）
綜合四項得分,進行排名.票選過程中必須堅持迴避原則。
六、考核結果的使用及獎勵
1. 教師的考核結果按教育局對結果使用的檔案精神一致,包括晉級與晉升.
2. 對本年度考核優秀者,將在下一年度享受由學校提供的每月年度考核優秀津貼50元。時效一年。寒暑假不在此列。
3. 對本年度專技考核優秀者,將在下一年度享受由學校提供的每月專業技術考核優秀津貼30元。時效一年.寒暑假不在此列。
4、發放證書。
七、義務
待定
八、關於年度考核與專技考核不合格的規定
按學校的章程辦理.