三年級數學下冊《平均數》聽後反思三年級數學下冊《平均數》聽後反思 課堂是透過學生、教師多向對話探求真理的地方,要使課堂達到有效的境界,就必須以尊重為保障。正因為張老師在課堂上做到了“尊重學生、尊重教材”,因而他的課堂有效而充滿活力,具體表現為: 在學生層面上,張老師做到“尊重學生,心中有人”。課堂教學中,張老師始終將學生視作學
八年級地理期末檢測反思範文八年級地理期末檢測反思範文 上半學期八年級地理考試已經結束了。從資料分析來看,本次考試學生基本發揮了正常水平,取得了74.17的年級平均分。 但是從試卷分析看,存在的問題還是比較明顯。既有我教學中需要改進的地方,也有學生沒有認真審題的毛病。下面我就本次測試中存在的問題簡要的分析一下: 一、教學
人教版六年級數學上冊《比的應用》聽後反思人教版六年級數學上冊《比的應用》聽後反思 美國教育家彼得·可萊恩說:“學習的三大要素是接觸、綜合分析、實際參與。”他用精練的語言總結和概括出數學課堂應該體現的內涵所在,他也告訴了我們所上的每節課都最好都能夠包含這些因素在內。如果說這些因素都能夠體現在我們的課堂上,那麼我們的課應該是比較成功的。
五年級上冊的《威尼斯的小艇》聽後反思五年級上冊的《威尼斯的小艇》聽後反思 今天到進德中心校聽了一節課,老師上的是五年級上冊的《威尼斯的小艇》,教學內容是第一課時。一開始,教師就讓同學們觀看威尼斯小艇風光片,看完後提問:看了短片,你發現了什麼?學生紛紛回答:威尼斯有很多小艇;威尼斯的小艇很特別;威尼斯的小艇很漂亮;船伕的技術很好……等
五年級下冊第27課《水》教前反思五年級下冊第27課《水》教前反思 題記:課堂是一次學習,課堂是一個故事,課堂是一段生命的歷程。對學生,對老師都如此。 我喜歡,學生呢? 《水》這篇,我讀了不下10次,感覺寫的就是我兒時的生活,文字把我帶到了兒時的回憶之中,一樣的水窖,一樣的挑水場面,一樣的夏日沖涼,一樣的珍貴,我深深地喜歡上了
一年級體育教學反思範文一年級體育教學反思範文 小學體育教學的開展是為了提升學生們的身體素質,為了給學生最合適的課程,體育老師應該時刻反思自己的教育。下面給大家分享一年級體育教學反思範文,歡迎參考! 一年級體育教學反思範文1 作為向學生傳授體育的基本知識、讓學生掌握體育的基本技術、形成一定的運動技能、發展體育的綜合素
三年級數學廣角搭配問題教學反思三年級數學廣角搭配問題教學反思 《搭配中的學問》是三年級上冊的內容,教材中的主情景是配菜,透過這一情景活動的逐步深入,訓練學生有序思維能力,培養學生學習數學的興趣和用數學方法解決問題,下面給大家分享數學廣角搭配問題的教學反思,歡迎借鑑! 數學廣角搭配問題教學反思1 這節課上,我在教學設計上力圖
三年級數學《文具店》教學反思5篇三年級數學《文具店》教學反思5篇 《買文具》是北師大版小學數學三年級下冊的內容。這一課是學生第一次認識小數,是對小數意義的最初步的瞭解。下面給大家分享《文具店》教學反思,一起來看看吧! 《文具店》教學反思1 教學一開始,我設計了這樣的情境:星期天笑笑去文具店買文具,可是文具店裡的標價牌上的標價
三年級數學上冊第五單元倍的認識教學反思三年級數學上冊第五單元倍的認識教學反思 倍是小學第一學段,數與代數的一節概念課,它是在學生學習了乘除法教學基礎上的教學內容,數學概念中的倍,代表著兩個數量間的一種比較,下文是關於倍的認識教學反思,希望對大家有幫助! 倍的認識教學反思1 本節課主要教學倍的認識以及“求一個數是另一個數的幾倍”的簡
三年級數學《倍的認識》教學反思三年級數學《倍的認識》教學反思 《倍的認識》主要教學倍的認識以及“求一個數是另一個數的幾倍”的簡單實際問題。本節課是學生接觸倍的概念的第一節課,下面給大家分享《倍的認識》教學反思,一起來看看吧! 《倍的認識》教學反思1 《倍的認識》是蘇教版三年級上冊第五單元的內容,是在學生認識和理解乘法意義的
新起點英語四年級上冊《Jobs》教學反思新起點英語四年級上冊《Jobs》教學反思 對於英語教師而言,只有經常進行教學反思,才能讓自己的課堂充滿活力。下面給大家分享英語四年級上冊《Jobs》教學反思,歡迎借鑑! 《Jobs》教學反思1 本節課上的內容是粵人教版英語四年級下冊第六單元《Jobs》的複習課。《英語課程標準》倡導“主體性”和
小學一年級語文下冊《樹和喜鵲》教學反思小學一年級語文下冊《樹和喜鵲》教學反思 《樹和喜鵲》是一篇簡單易懂的課文,課文用生動的語句和細膩的語言描寫了喜鵲和樹由孤單到快樂的生活經歷。那麼,《樹和喜鵲》教學反思怎樣寫?下面小編給大家整理了《樹和喜鵲》教學反思,歡迎借鑑! 《樹和喜鵲》教學反思1 本節課我上的是部編版一年級下冊語文第三單元
小學一年級數學下冊《讀數和寫數》教學反思小學一年級數學下冊《讀數和寫數》教學反思 《讀數和寫數》透過教學,力求讓學生初步知道數位及數位意義,理解十進位制計數法的基本原理,學會並掌握100以內數的讀法和寫法,進一步培養學生數感,激發學生學習數學的興趣,下面給大家分享《讀數和寫數》教學反思,歡迎借鑑! 《讀數和寫數》教學反思1 《讀數寫
人教版三年級語文《和時間賽跑》的教學反思人教版三年級語文《和時間賽跑》的教學反思 《和時間賽跑》是一篇清新、淡雅而又略帶淡淡優傷痕跡的散文,那麼,《和時間賽跑》的教學反思怎樣寫?下面給大家分享《和時間賽跑》的教學反思,歡迎借鑑! 《和時間賽跑》的教學反思1 《和時間賽跑》是著名散文家林清玄筆下的一篇清新,淡雅又略帶憂傷情緒的散文。文
三年級數學下冊除數是一位數的除法教學反思三年級數學下冊除數是一位數的除法教學反思 除數是一位數的除法的教學是在學生掌握表內除法和有餘數除法的計算方法和算理的基礎上進行教學的,下面給大家分享除數是一位數的除法教學反思,一起來看看吧! 除數是一位數的除法教學反思1 一、運用已知,探求新知。 以動手操作為手段,以探究除法豎式的書寫格式和
人教版七年級語文下冊《陋室銘》教學反思人教版七年級語文下冊《陋室銘》教學反思 反思性教學是當代反思文化在教育領域的表現,是教育實踐追求合理性的反映,更是教育主體進一步成熟的象徵。下面給大家分享《陋室銘》教學反思,一起來看看吧! 《陋室銘》教學反思1 1、語文課上應有琅琅讀書聲,尤其是文言文。《陋室銘》是一篇文質兼美、膾炙人口的名篇
《蒙古的興起和元朝的建立》教學反思《蒙古的興起和元朝的建立》教學反思 透過《蒙古的興起和元朝的建立》的學習,使學生了解十二世紀成吉思汗統一蒙古各部,建立蒙古政權,對蒙古社會發展起到的積極作用。下面給大家分享《蒙古的興起和元朝的建立》教學反思,一起來看看吧! 《蒙古的興起和元朝的建立》教學反思1 《蒙古的興起和元朝的建立》一課教
六年級數學下冊《比例的應用》教學反思六年級數學下冊《比例的應用》教學反思 教師的成長過程是一個不斷總結和自我反思的過程。因此,我們要在教育教學中及時努力做反思型教師,在教育教學中積極總結、反思,不斷地提升自我,促進自身成長。只要這樣,才能在今後的教學中不斷彌補不足,發揮長處,以使教學取得更好的效果。下面給大家分享《比例的應用》教學反
二年級數學《整千整百數加減法口算》教學反思二年級數學《整千整百數加減法口算》教學反思 《整百整千數的加減法》教學重點是掌握計算方法,演算法多樣化,難點是理解算理。下面給大家分享《整千整百數加減法口算》教學反思,一起來看看吧! 《整千整百數加減法口算》教學反思1 《整百、整千數加減法》是人教版二年級數學下冊第七單元的內容,這節課很簡單,
溶解度的教學反思範文溶解度的教學反思範文 “溶解度”一直是初中化學概念中的教學難點,學生難以理解,新課程要求瞭解飽和溶液和溶解度的涵義,下面給大家分享溶解度的教學反思,一起來看看吧! 溶解度教學反思1 溶解度概念一直是初中化學教學的難點,學生難於理解,且這個概念也是初高中銜接不上的一個點,初中新課程中對溶解度的計