競聘華中農業大學工程管理員的演講稿範文
各位領導、各位評委：
大家好！
站在華中農業大學的演講臺上，我感到是這樣的親切與熟悉。是的，幾年前，當我還在這裡就讀的時候，我曾不止一次地出現在學校各種場合的舞臺上，不過，這次登臺在興奮之餘，我心裡多少有點忐忑，因為此番回校我是來競聘後勤集團綠化環衛中心的工程管理員的。
我叫**，今年**歲，是我校經貿學院**級的學生。**年前從學校畢業後，我先後在武漢八達通物流有限公司和武漢美爾雅進出口貿易有限公司工作，擔任的職位分別是物流部職員和單證部副部長及辦公室副主任。如果繼續在美爾雅進出口貿易有限公司呆下去的話，應該說我還是有不錯的前途的。
說到這裡，您也許會有疑問，既然這樣我為什麼要回來競聘這一新的職位呢？是的，當初在辭去工作的時候，我也在心裡這樣問過自己，公司的老總也曾經真心挽留過我。但是，思慮再三，我還是毅然辭職，回校參與競聘。一是因為我從小就在這裡長大，受父親的影響，自幼就對農業、對園藝有著濃厚的興趣；二是因為這裡承載著我太多年少和青春的記憶，銘刻著我難忘的青春的夢想，所以，當聽說有機會為母校的建設貢獻自己的一份力量的時候，我毫不猶豫地報了名。
下面我向各位領導和評委老師彙報一下我競聘這一崗位的優勢和劣勢。
先從劣勢說起，因為我一向認為只有能看清楚自己弱點的人才能對自己做出準確的判斷，也才能找準努力的方向爭取做得更好。所學專業不是園藝方面，缺乏相關的工作經驗，這可以說是我的劣勢所在。勿庸置疑，我在校學的是農業經濟管理，而且畢業以來一直從事的工作與園藝沒有多大關係。與科班出身或者具有相關工作經驗的競聘者相比，我認為他們都屬於專家型的人才，如果我有機會與他們共事，我一定會虛心向他們求教，並和他們一道兒共創華中農業大學綠化建設的新篇章。
劣勢如此，那麼，我的優勢又體現在哪裡呢？
第一，具有對農業和園藝的濃厚的興趣和回報建設母校的較高的熱情。
正如我前面所說，從小生活在環境悠雅、風景秀麗的華農校園，對這裡的山山水水和一草一木我都無比熟悉，充滿了眷戀。後來在經貿學院，又學習了《園藝通論》這門課程，更加激發了我對園藝的'興趣和理想。同時，能有機會為自己母校的建設獻出一份力量，我由衷地感到高興。擁有興趣這位最好的“老師”和幹事業最必需的熱情，我相信自己一定能夠勝任綠化環衛中心的工程管理員這一職位。
第二，擁有一定的社會工作經驗和相當的財務管理知識。
我在社會上工作了將近三年的時間，尤其是在美爾雅進出口貿易有限公司先後擔任了單證部的副部長和辦公室的副主任，制定過各種合同，和客戶簽過協議，在業務管理和財務管理方面積累了一定的經驗。而這些正是作為綠化環衛中心的一名工程管理員所必備的素質。同時，我所學的農業經濟管理專業知識，也正好在園林工程的預決算等方面可以找到用武之地。
第三，具備不斷創新、積極向上的精神和好學上進、吃苦耐勞的作風。
在日新月異、競爭激烈的知識經濟時代，一個人如果滿足於現狀，必將被社會所淘汰。在某種程度上來說，決定一個人在社會上能否有所作為的不是他是工作能力，而是他的學習能力。從學生時代起，我就養成了與時俱進、永攀高峰的學習習慣，三年的工作經歷，更是培養了我吃苦耐勞的作風。作為綠化環衛戰線上的一名人員，吃苦耐勞、任勞任怨更是必不可少的條件。
當然具備的優勢再多，也只有把這些優勢轉化為綠化校園工程的實際行動，才能收到實實在在的效果。下面我就重點談一下我的工作思路和工作對策。
眾所周知，黨的十六屆四中全會提出了建設和諧社會的概念，為此，我的工作思路就是立足華農實際，緊扣和諧二字，加大規劃力度，提高校園綠化水平和文化品位，營造人與自然和諧相處的校園環境。
具體來講，一是要加強專業知識的學習，強化自身素質的提高，為做一名優秀的工程管理員奠定堅實的基礎。
工程管理員職位雖普通，但是他要同方方面面的人打交道，他的工作成果直接關係著校園的形象。為此，我不僅要培養自己良好的政治素質，而且還要加強學習，尤其是學習園藝專業方面的知識，使自己儘快熟悉當前國際國內園林建設的新趨勢和新動向，使自己真正成為一名精專業、懂管理的行家裡手。
二是要展開充分的調查研究，瞭解當今園林發展和高校建設的現狀，為制定校園總體綠化規劃提出自己的合理化建議。
“沒有調查就沒有發言權”。如果我能有幸競聘上這一職位，我會利用一切手段和方式，進行一番調查研究，對園林的發展和國內其他高校綠化工作的現狀做到大致瞭解，再結合華農的實際，對我校的總體綠化規劃提出自己的合理化建議。
我的建議就是規範校園綠化用地和管理，建設符合現代生態環境的良好的育人環境和生活環境，把我校建設成為自然山水和人文景觀融為一體的生態校園，建設成為全國一流的規劃整齊、綠草茵茵的美麗校園。
三是增強校園的林木保護，培養學生愛護環境的意識，為建設一個四季如春、綠樹成陰、芳草菁菁、鳥語花香的新華農貢獻自己的聰明與才智。
校園的花草樹木、綠化設施屬於學校的公共財產，如果我能幸運地成為一名工程管理員的話，我會採取一定的措施，加強這方面的保護。首先要在後勤集團綠化環衛中心的領導下，建議出臺一些相關的管理措施，增強對林木、花草、綠化設施的保護。其次是與學校團委等單位聯合搞一些以保護校園環境主題的活動，提高學子們的環境保護意識。再次， 建議在學生中招募一些志願者，充分發揮學生的積極性，共同搞好校園的環境保護和綠化管理。
孟德斯鳩說過這樣一句話：能將自己的生命寄託在他人的記憶中，生命彷彿就加長了一些。各位領導、評委老師們，請給我一個機會，我願意把自己美好的青春年華揮灑在扮靚華農校園的跋涉中，從而璀璨您的記憶，點亮我的青春！
謝謝大家！