小學三年級體育理論知識點總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，因此十分有必須要寫一份總結哦。總結怎麼寫才不會千篇一律呢？下面是小編精心整理的小學三年級體育理論知識點總結，希望能夠幫助到大家。
1 站立式起跑的三個階段：各就位、預備、跑
2 武術基本手型：拳、掌、勾
3 武術的步型：弓步、馬步、虛步、僕步、歇步
4 養生之道：若要安樂，頻脫頻著
5 三年級上學期學習的五禽戲兩個動作名稱是仰脖鹿、斜飛鶴
6 兒童馬步三種舞步動作：馬走、踏點馬步、小跑馬步；四種手臂動作：勒馬、加鞭、揚鞭、揮鞭
7 人體的主要部位：骨、關節、肌肉 肌組織的基本特徵是收縮與放鬆
8 跳繩對身體的鍛鍊作用：
A跳繩能增強神經、肌肉的協調性
B能使腿部肌肉得到鍛鍊
C能提高心血管和呼吸功能。
9 足球運動號稱“世界第一運動”，足球場長100~ 110米，寬64~75米，雙方各上場11名隊員。
10 正常成人有206塊骨頭，分為顱骨、軀幹骨和四肢。
人的`高矮主要由軀幹骨和腿骨的長短決定。
全身肌肉有600多塊。重量約佔體重的40%
11 三年級體質健康測試的專案是：身高、體重、50米跑、立定跳遠
12 原地一列橫隊變為二列橫隊要領：聽到口令後，雙數學生左腳向後退一步，右腳不靠攏左腳而是向右跨一步，站在單數學生的後面，左腳向右腳靠攏
13 原地二列橫隊變為一列橫隊時：雙數學生左腳先向左跨一步，右腳不靠攏左腳而是向前跨一步，站在單數學生的左方，左腳向右腳靠攏
14 長跑是呼吸要自然而有節奏，跑兩步或三步吸一次氣，再跑兩步或三步呼一次氣
15 三年級開始耐久跑一般只進行400~800米練習，跑的動作要輕鬆、協調，腳落地的方法可用前腳掌著地，也可用全腳掌著地然後過渡到前腳掌後蹬離地，腳落地要輕柔。
16 長跑一般要堅持5分鐘以上。
17 飯後30~40分鐘內不要長跑。
18 長跑開始後不久會出現胸悶、呼吸困難，動作不協調等，這就叫“極點”現象，“極點”現象的消失成為“第二次呼吸”
19 後滾翻的動作要領：1蹲撐、2翻掌貼肩、3推手、4成蹲撐、5起立
20 投擲動作：1單手拋打紙球、2兩腳前後站立投擲沙包、3原地側向投擲沙包
21 長跑的好處1可練耐久力，鍛鍊人們的堅強意志和不怕困難、勇於克服困難的品質2 增強心血管功能和呼吸功能3 增強腿部肌肉力量4 塑造身形、健身5預防慢性疾病
22 長跑的運動衛生：1 長跑前要做好準備活動2跑的動作要輕鬆，步伐要均勻3 腳著地的方法 4 跑時呼吸要自然有節奏 5極點現象的出現 6注意交通安全 7飯後30~40分鐘內不要長跑 8 長跑鍛鍊貴在堅持