電子工業出版社六年級資訊科技上冊教案
一、班級分析
這個學期，我主要負責六年級資訊科技教學工作,我必須總結的一些比較好的經驗，把精力放在提高自己的教學方法和教學技巧上。這個階段的學生都是接觸電腦課不久，電腦的操作還不是很熟練。但是學生對電腦課的興趣比較濃，熱情比較高。所以，老師要抓住這點優勢，讓學生學得開心，寓教於樂。
二、教學目標
小學資訊科技課程的主要任務是：培養學生對資訊科技的興趣和意識，讓學生了解和掌握資訊科技基本知識和技能，瞭解資訊科技的發展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。透過資訊科技課程使學生具有獲取資訊、傳輸資訊、處理資訊和應用資訊的能力，教育學生正確認識和理解與資訊科技相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用資訊科技；培養學生良好的資訊素養，把資訊科技作為支援終身學習和合作學習的手段，為適應資訊社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。
三、教學措施
1、首先要做到面向全體，使每個學生都有發揮潛能的機會，也都能從中得到生活的樂趣和美的享受。
2、始終把培養學生的興趣放在首位，允許他們嘗試，允許他們失敗。
3、注重培養學生自己解決問題的能力，培養學生的資訊素養。
4、在資訊科技課中滲透與其他學科整合，為其他學科服務的思想。
5、引導學生健康上網，上健康的網，把網路做為一種為我們服務的工具。
四、教學進度表、
六年級資訊科技課進度表
課 題第一節 初識 ELOGO （課時1）
學習目標, 1、學會啟動與退出ELOGO 。
教學重點, 認識ELOGO介面。
教學難點, 學會啟動與退出ELOGO
教 具, 計算機安裝ELOGO程式 書上 1頁的圖形
教學過程 一、談話匯入
師：同學們，我們以前利用“畫圖”軟體畫圖時，是透過操作滑鼠手工繪製圖形。現在，我們要學習用ELOGO軟體畫圖，透過輸入命令或編寫程式的方法，指揮計算機繪製圖形。
板書：第1節 初識 ELOGO
ELOGO是一個非常適合小學生學習程式設計的中文程式設計系統，中文名稱叫“易樂谷”。在學習過程中，同學們將透過“指揮” ELOGO中的小海龜，瞭解計算機程式設計的一些初步知識，感受“指揮”小海龜畫圖的樂趣。
二、啟動ELOGO的方法
（1）教師演示啟動ELOGO，並敘述操作方法。（2）學生操作練習啟動ELOGO，教師巡視指導。
（3）學生說一說啟動ELOGO的其他方法。
教師小結：方法1：開始-――程式――易樂谷2.1版――海龜畫圖
方法2：雙擊桌面上的海龜畫圖快捷圖示，啟動ELOGO軟體。
（4）學生演示啟動ELOGO的方法，課堂評價打分數及等次。
課 題第一節 初識 ELOGO （課時2）
學習目標, 認識ELOGO介面。
教學重點, 認識ELOGO介面。
教學難點, 學會啟動與退出ELOGO
教 具, 計算機安裝ELOGO程式 書上 1頁的圖形
教學過程 一、談話匯入
一、認識ELOGO介面
（1）試試看：學生結合書上3頁圖1.2ELOGO全螢幕視窗，自學認識ELOGO介面。
（2）教師請學生演示說一說ELOGO介面，教師或學生補充。
（3）說說看：ELOGO視窗與以往學過的其他應用軟體視窗有哪些不同？你更喜歡哪一種，為什麼？
（4）如果你不喜歡ELOGO的全螢幕介面方式，有什麼辦法呢？請看書上4頁的方法，試試看。
二、學生嘗試。
課 題第一節 初識 ELOGO （課時3）
學習目標, 1、退出ELOGO的方法 。2、認識ELOGO介面。
教學重點, 認識ELOGO介面。
教學難點, 學會啟動與退出ELOGO
教 具, 計算機安裝ELOGO程式 書上 1頁的圖形
教學過程 一、談話匯入
一、退出ELOGO的方法
（1）教師演示退出ELOGO，並敘述操作方法。（2）學生操作練習退出ELOGO，教師巡視指導。
（3）學生說一說退出ELOGO的其他方法。
教師小結：方法1：單擊命令視窗導航面板上的關閉按鈕。方法2：在命令視窗中輸入“結束”命令後按回車鍵。 方法3：單擊選單視窗上的退出按鈕，彈出是否真的要退出的訊息框，再單擊確定按鈕將退出ELOGO；單擊取消按鈕將撤消退出ELOGO的操作。
（4）學生演示退出ELOGO的方法，課堂評價打分數及等次。
3、試試看：分別用三種方法退出ELOGO。比較一下，你更喜歡哪一種方法。
4、學生自由發言。
二、教師總結結束課
課 題 第一節 初識 ELOGO （課時4）
學習目標, 1、複習啟動與退出ELOGO 。2、檢查學生對ELOGO介面的認識情況。
3、學會用ELOGO的導航面板畫簡單的圖形。4、學會前進、後退、左傳、右轉和清屏命令的用法。 教學重點, 學會前進、後退、左傳、右轉和清屏命令的用法
教學難點, 學會用ELOGO的導航面板畫簡單的圖形。
教 具, 計算機安裝ELOGO程式
教學過程
一、談話匯入 師：同學們，第一節課我們學會啟動與退出ELOGO，初步認識了ELOGO介面。你們都學會
了嗎？我們先複習一下。（分別請學生）
1、 學生演示啟動與退出ELOGO。2學生介紹ELOGO介面。3、課堂評價打分數及等次。
板書：第1節 初識 ELOGO（課時2）用導航面板畫圖
二、用導航面板畫圖
（1）教師演示講解導航面板上的控制按鈕功能。
（2）學生結合書上6頁的內容再次熟悉，一邊說，一邊用滑鼠指，教師巡視學生學習情況。
（3）反饋學習情況，檢查。
（4）學生演示說一說導航面板上的控制按鈕功能，課堂評價打分數及等次。
課 題 第一節 初識 ELOGO （課時5）
學習目標, 1、複習啟動與退出ELOGO 。2、檢查學生對ELOGO介面的認識情況。
3、學會用ELOGO的導航面板畫簡單的`圖形。4、學會前進、後退、左傳、右轉和清屏命令的用法。 教學重點, 學會前進、後退、左傳、右轉和清屏命令的用法
教學難點, 學會用ELOGO的導航面板畫簡單的圖形。
教 具, 計算機安裝ELOGO程式
教學過程
一、做一做 利用導航面板，按照圖1.10所示的步驟畫一段折線。（書上7頁）
（1）試試看：學生結合書上7頁圖1.10所示的步驟畫一段折線，自主嘗試。（2）教師巡視檢查學習情況。
（3）請畫成功的學生演示講解，教師酌情補充。（4）指導學生集體讀8頁的小博士，學會清屏按鈕的用法。（5）清屏，學生再練習一遍。
四、試試看（書上8頁）
（1）試試看：學生結合書上8頁圖1.14所示的步驟畫一段折線，自主嘗試。
（2）教師巡視檢查學習情況。（3）請畫成功的學生演示講解，教師酌情補充。（4）教師小結
五、完成鞏固練習
（1） 書上12頁4題。（2）集體閱讀13頁的“閱讀材料”。
（3）補充：用導航面板畫一個長為150，寬為100的長方形。
六、教師總結結束課
課 題 第一節 初識 ELOGO （課時6）
學習目標, 1、複習啟動與退出ELOGO 。2、複習用ELOGO的導航面板畫簡單的圖形。
4、學會用命令畫圖的方法。
教學重點, 學會前進、後退、左傳、右轉和清屏命令的用法
教學難點, 學會用命令畫圖的方法。
教 具, 計算機安裝ELOGO程式
教學過程
一、談話匯入 師：同學們，第一節課我們學會啟動與退出ELOGO，初步認識了ELOGO介面。第二節課我
們學習用ELOGO的導航面板畫簡單的圖形，你們都學會了嗎？我們先複習一下。（分別請學生）
2、 學生演示啟動與退出ELOGO。