職業中專教學工作總結
一、抓常規、促教研，領導保駕護航
本年度兩期伊始，校長室、教務處領導召開了各學科組、工作會議，指出了教研工作發展方向，明確了教研工作重點，提出了具體要求，探討制定了切實可行的教研工作計劃，商議教研思想，指出“教研就如同船的舵，好比老人手中的杖”，它是教師前進的助進劑，一定要讓教研先行，要放開手腳大膽實踐，力求闖出一條既省力又有效的路子，探索以就業為導向的“職業技能教學”模式，正因為有了這樣的認識，才使得本年度的教研工作穩步前進了。
二、有聲有色地開展課堂教學比武
為進一步提升教師課堂教學技能和課堂教學效率，探討先進的教學理念，學校定期開展了課堂教學活動。上學期開展了各學科組骨幹教師的“示範課”活動，下學期舉行了老師的“公開課”活動，湧現了張芸、鄭隆平、劉瀟笑、劉衛群、袁昭君、文瑛、楊愛輝、黃麗輝、徐錦乾、李盈貴、黃君、朱敏、江用剛、彭書強、曾成志、龍夢年等一批優秀骨幹教師，極大地活躍了職中的.教學活動。這幾次教學教研活動，從比賽方案到比賽進行到評比程式，都進行了嚴謹規範客觀公正的評審操作，湧現的這批優秀老師，在整合教材，創造性使用教材，多媒體輔助教學方面都較從前有重大突破，他們形成了獨特的教學風格，透過比賽全體教師在一起切磋教藝，交流思想，更新觀念，掀起了濃厚的教學研討氛圍，為我校發現、挖掘、選拔並培養骨幹教師找準了物件，為我校的持續穩定，快速長遠發展打下了深厚基矗
三、開展一系列的有益學校發展，學生素質發展的校內活動
學校以學生髮展為本，重視課堂教學知識拓展，注重教學和生活實際結合，著重培養學生的動手能力，提升學生的綜合素質，本年度開展了以下一系列活動：
（1）英語朗讀比賽；
（2）應用文寫作比賽；
（3）書法比賽；
（4）計算機文字錄入比賽；
（5）各專業成果展；
（6）國慶徵文；
（7）旅遊21、22班學生株洲華天見習；
（8）迎接“電子學科”的市視導調研活動。
（9）市中職語文課題研究《提高中職生閱讀與寫作素養研究》中期結題。
這些教研活動激發了學生的學習熱情，提高了學生技能水平，增強了學生的自信心，深受學生喜愛，取得了較好的效果。