大班藝術《我是小豆子》教案
活動目標
認知目標熟悉旋律學唱歌曲
技能目標鼓勵幼兒在感受樂曲旋律的基礎上大膽創編動作
情感目標在活動中與同伴共舞，交流情感
活動重點
熟悉旋律學唱歌曲活動難點鼓勵幼兒在感受樂曲旋律的'基礎上大膽創編動作
物質準備
錄音磁帶，錄音機，課件
活動過程
匯入：
一、啟發式談話，匯入課題。
1、出示用小豆子製作的小兔，引起幼兒的興趣。
2、教師：你們知道這隻小兔是用什麼東西製作的嗎?(我們自己種的小豆子)，引導幼兒來認識小豆子。
二、學習歌曲《我是小豆子》
1、教師引導幼兒觀看課件：在一片種植園裡，小豆子發芽、長葉、開花，以及小豆莢成熟了裂開後，小豆子自己跳出來的情景
2、教師請幼兒說出他們看到了什麼?小豆子是怎麼從豆莢裡出來的?引導幼兒熟悉歌詞。
3、教師有感情地演唱歌曲。
4、教唱歌曲。、幼兒隨音樂伴奏完整跟唱。