音樂主題活動我是建築師教案
活動目標：
感受鮮明、熱烈的節奏和旋律變化，在觀察周圍的建築和了解現代建築的基礎上，用肢體動作表現各種建築物。萌生對未來建築的嚮往，產生想像和創作的願望。
活動準備：
把收集到的過去的、現在的、國內外的著名建築物的資料佈置在活動室周圍。
音樂磁帶。
感受節奏。
活動過程：
――聽音樂，用拍手、跺腳的方式反映音樂的節奏和旋律內的變化。
想像動作。
――說說周圍的建築特點和標誌性建築。如有的高樓像燈塔；有的用球體串成似明珠；有的像海鷗展翅飛翔；有的.像一支筆，筆尖直衝雲天……
――分組編動作，涉及建築物的造型，互相討論這是一組什麼樣的建築。
――對未來的建築物進行想像和設計。
合作表演。
――幼兒聽音樂，自己設計動作和自由表演。
――練習在音樂停頓（休止）處做動作造型。
――在同伴合作下，用幾個或多個動作的組合，完成設計和表演。
――小組交流動作設計和造型創意，有條件的可用照相機拍攝。
――在熱烈的音樂聲中，幼兒個體或小組合作動作表現。