歷史的足跡深刻的啟迪簡析《小英雄雨來》教案　　王菊　　1958到1963年，是斯霞老師教學碩果累累的五年。這五年裡，她順利地完成了小學六年制改為五年制的試點任務，獲得了省教育廳和中央教育部的充分肯定，並且積累了小學語文教學的整套實踐經驗。1963年6月，學制改革勝利完成之時，斯老師應江蘇省廣播師範學

《我盼春天的薺菜》優秀教案範文　　《我盼春天的薺菜》是浙江省義務教材小學語文第八冊課文，作者是我國知名作家張潔。文中描寫舊社會農村的窮苦孩子以野菜充飢，以挖野菜為樂的故事，抒發了作者對幸福自由生活的嚮往，也從另一個側面揭露財主的罪惡。　　教學目標 ：　　1、瞭解舊社會農村貧苦人家孩子的苦，財主的惡，

《感受春天的美感受識字的趣》教案　　【教材簡析】　　人教版一年級下冊教材採用了單元主題的編排方式。《識字1》是以“多彩的春天”為主題的第一組教材中的第一篇“看圖學詞識字”。8個四字詞語，寫的都是春天的典型事物和景象：“春回大地”、“萬物復甦”　　總寫春天給人的感受，“柳綠花紅”、“鶯歌燕舞”、“冰雪

小松鼠找花生小學教案　　一、設計理念　　《語文課程標準》強調：閱讀教學是學生、教師、文字之間對話的過程。一年級的閱讀教學應把“讓學生能朗讀課文並感受閱讀的興趣”作為起步階段閱讀教學的第一要求，採用多種手段讓每一個學生都喜歡讀書，主動地讀書，進而視讀書為一種樂趣、一種享受。讓學生透過讀書實踐“嚮往美好

《小英雄雨來》教案簡析　　1958到1963年，是斯霞老師教學碩果累累的五年。這五年裡，她順利地完成了小學六年制改為五年制的試點任務，獲得了省教育廳和中央教育部的充分肯定，並且積累了小學語文教學的整套實踐經驗。1963年6月，學制改革勝利完成之時，斯老師應江蘇省廣播師範學校的邀請，進行了《小英雄雨來

小熊住山洞小學教案範文　　教學要求：　　1.初步感知課文,感受森林一年四季的美,懂得愛護樹木。激發學生對小熊一家的喜愛之情。　　2.認識10個生字。學生獨立識字。　　教學重點:　　認識生字,懂得要愛護樹木,保護環境,初步體驗閱讀的樂趣。　　教學難點:　　區分平、翹舌音,掌握部分識字方法。　　教具:　

春天在哪裡口語交際課堂的優秀教案設計　　一、進入“日積月累”天地，揭示課題。　　春回大地　　春暖花開　　春風拂面　　柳綠花紅　　百花盛開　　萬物復甦　　1、指名讀，齊讀。　　2、說說你發現了什麼？　　3、談話、揭題：　　是啊，春天來了！瞧，小朋友們正在尋找美麗的春天呢！讓我們一起加入他們的行列吧！（

《兩隻小獅子》優秀教案設計　　教材分析　　《兩隻小獅子》是義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）一年級下冊第27課，是一篇童話。課文透過兩隻小獅於學習本領時不同行為的比較和獅子媽媽對懶獅子的教育，告訴學生從小應該勤奮學習，學會生活本領，不能依靠父母生活。　　本文篇幅較長，表現形式以對話為主。學生分

小學三年級《兩隻鳥蛋》的教案設計　　教學目標　　1．認識“蛋、取”等12個生字，會寫“聽、唱”等6個字。　　2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。　　3．懂得鳥類是人類的朋友，有愛鳥的意識和情感。　　教學重點　　識字寫字，能正確、流利、有感情地朗讀課文　　課時安排：2課時　　課前準備　　多媒體

小學語文《古詩兩首》優秀教案設計範文　　教學目標　　認識本課12個生字，會寫“詩、童、閉、林、黃、立”等6個字。　　朗讀古詩，背誦古詩。透過看圖和誦讀了解古詩的意思，激發對大自然的喜愛之情。　　教學時間：　　2課時　　第一課時　　《所見》　　課時目標：　　1、認識本課6個生字，會寫“詩、童、閉、林、

小學找春天優秀教案設計　　教學目標：　　1.會認9個生字，會寫9個字。積累描寫春天的詞語、句子。　　2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會春天的美景，體驗投身到大自然懷抱中去的情趣。　　3.激發學生熱愛春天的情感，調動學生主動去觀察、發現。　　教學重點：識記生字，積累詞語，感情朗讀　　教學

衚衕文化微型教案設計　　1、走近北京胡同：　　1）課前佈置學生蒐集關於北京胡同、四合院的郵票、照片、圖片，對衚衕作一定的瞭解，獲得直觀感覺。　　2）聽一聽北京城裡的“衚衕歌”，在歌聲裡走進悠悠的衚衕，去領略衚衕深處傳唱的北京的民風。——“不唱那輝煌的故宮 ，也不唱那雄偉的長城， 單唱這北京城裡的小衚

《小溪流的歌》教師教案　　創意說明　　這是一篇構思巧妙，語言優美，形象鮮明生動的童話，本設計用歌曲引匯入境，透過將充滿了想象和幻想的極具畫面美的故事改編成漫畫這種方式，在創作與評價漫畫作品的過程中感知作品所塑造的形象，感知童話語言形象生動的特點，進而在表演中悟出本文的主題思想，並感知童話這種文學形式

床頭上的標籤教案　　教學目標：　　知知識與能力：　　1、學習本課學習提示中要求掌握的生字“授、博、摩、擦、廋、渣、溶、屑、扭、憤、斷、澱、憑、謹、攪、拌、遺、憾、戒、懊、率、盲、碟、膩、潤、滑、雅、端”等生字，會讀會寫、理解意思，會組成詞語。掌握“教授、博士、學位、摩擦、化合、瘦弱、殘渣、溶液、鐵屑

黃山奇松小學優秀教案設計　　第二課時　　一、課時目標：　　1、會用“屹立、鬱郁蒼蒼”造句。　　2、能背誦課文的第二自然斷。　　3、理解課文內容，體會黃山奇松的美，培養學生的審美情趣，激發學生熱愛祖國大好河山的思想感情。　　二、教具準備：　　投影儀錄音機　　三、教學過程　　教學過程　　自我過程　　一、

生活本領的優秀教案設計　　教學目標：　　1.認識17個生字，其中會寫“點、河、賣、肥、扁、產、勤、勞”8個生字。　　2.練習正確、流利地朗讀課文。　　3.透過學習文章，指導學生練就生活的本領。　　4.瞭解六個兒子別學會了哪些生活的本領，體會辛勤的勞動能創造幸福的生活。　　教學重點、難點：　　重點：掌

咕咚公開課的教案設計　　教學目標：　　1.認識“咕、咚、突、傳、腿、耍、慌、陰、吵、追、轉”12個生字;會寫“看、著、兔、夥、松、玩、跟”7個漢字。學習“羊字頭。”“足字旁”2個新部首。　　2.正確、流利、有感情地朗讀課文。　　3.瞭解課文內容，能大致體會“聽到任何事情，要動腦想或親自去看看，才能瞭

展現自我藝術節動員主題班會教案　　一、 教學目的：　　1、配合我校舉辦的以“放飛理想，激揚青春，共建和諧校園”為主題的第四屆校園文化藝術節的召開。　　2、豐富學生的課餘文化生活。　　3、培養學生的創新精神、實踐能力以及良好的文化藝術素養，全面提高學生的綜合素質。　　二、 教學重點：　　1、動員學生積

好人好事主題班會教案範文　　一、活動目的　　1、引導學生學習雷鋒樂於助人、勤於奉獻的精神。　　2、讓學生在活動中發現身邊的好人好事和別人的優點。　　二、活動準備　　1、在全班通告本週德育活動主題，讓全體同學瞭解。　　2、召開班幹會議，商討確定本次主題班會組織形式和具體實施方案。 3、佈置學生查詢閱覽

關於我愛我班主題班會教案　　一、班會目的　　1．透過主題班會，使學生感受到學校生活既是快節奏的，更是溫馨美好的；同時使學生能彼此瞭解同學，為快樂的學校生活、學習奠定良好的基礎。 ２．透過主題班會，培養學生的集體榮譽感，形成班級凝聚力，從而團結同學，認真學習，努力爭創優秀班集體。　　二、班會重點　　培