資訊科技教育經驗工作總結範文
在計算機資訊網路迅猛發展的時代，推進教育資訊化，是全面推進素質教育的要求，也是當前教育教學改革的需要，我園把新《綱要》的精神理念融入到現代化教育技術中，把現代化教育資訊作為學校工作的重要組成部分。近幾年來，我們加快學園網路的管理和建設，加強教師教育資訊科技的培訓，取得了一定的成效，現總結如下：
一、重視教師計算機知識培訓，提高運用現代化教育資訊的能力
我們將計算機及網路知識作為全園教師應知應會的基本功來要求，先後多次組織教師進行有關計算機知識的培訓考試，全園90%以上的教師透過計算機二級考試。學園從2001年開始實行無紙化辦公，教師掌握了計算機的基礎知識，並運用於教育教學中。03年3月份，為了使計算機更好地服務於教學，進一步提高教師實際運用的能力，我園再次組織教師參加課件製作培訓，使教師系統地掌握了多媒體課件的設計與製作方法，多媒體素材的準備與採集方法。5月份，我園組織教師開展課件製作比賽，並請有關行家評出一等獎3名、二等獎5名，三等獎10名。所製作的課件各具特色，充分體現了教師運用計算機操作技術的較高水平。其中，陳煒華老師製作的課件《多變的臉》、《十二生肖》、《懶惰的蝸牛》獲泉州市幼兒園課件比賽一等獎，我園獲集體榮譽獎。
二、促進資訊科技與新課程改革的整合，加快課改的步伐。
在當前教育改革的浪潮中，我們積極引導教師探索如何把資訊科技教育的學習、應用與幼兒園《綱要》的新觀念有機結合起來，努力從根本上改變傳統的教與學的'觀念和方式，促進教師在各個學科的整合和主題活動的開展中學習和應用資訊科技。積極探索應用資訊科技培養幼兒創新精神的和實踐探索能力的新方法。運用資訊科技手段向幼兒提供更為豐富的學習資源。本學年我園教師在組織教育活動中，結合課改的新理念，經常把多媒體教學的這種幼兒樂於接受的手段貫穿於教學過程中，讓孩子在活動中獲得了探索、學習、思考、創新的機會，並從中獲得了愉快的體驗。