培養兒童對圖畫的愛好心得體會範文
假期讀了蘇霍姆林斯基《給教師的建議》第37條——《培養兒童對圖畫的愛好》這篇文章後，讓我認識到蘇霍姆林斯基不僅是一位偉大的教育家，更是一位博學多才的教師，他精通很多門學科，並能把每一門課都上的很出色。
在他的'建議中談到：“圖畫是發展創造性思維和想像力的手段之一，兒童的圖畫是通往邏輯認識的道路上必不可少的階梯。”他認為離開了繪畫，地理課、歷史課、文學課、自然課就很難上。因而在小學階段的教學和教育過程中要給予圖畫比較重要的地位，這樣是有利於兒童全面發展的。並舉了幾個他把圖畫運用到各個課目中的例子，這使我想到了，作為一名美術教師，自己工作的重要性。
在這幾年的美術教育教學工作中，我發現每個孩子天生都是一個小畫家，特別是低年級的學生，沒有一個孩子不喜歡畫畫的。正如蘇霍姆林斯基提到的：“圖畫能‘開啟話匣子’，它能讓平時沉默寡言的、非常靦腆的兒童都開口說話。”他們用畫來表達自己心中的世界，用畫來和大人對話。