別樣的美術考試記事作文
今年美術的考試和往年不同，我的美術水平可不好，可我也混了優。
美術課終於到來了，我們把東西都放在桌子上，等待著美術老師。老師踏著鈴聲進了教室，我左看看，又看看，沒有看見美術老師攜帶卷子，正在我們猜測時，美術老師說話了：“今年的美術考試沒有試卷。”我傻眼了，心想：今年老師又會想什麼辦法啊！老師接下來公佈了考試方法，簡直讓我暈倒。
第一部分是平常作業本成績，第二部分是塗色，就是上一節課畫的畫著色。第三部分最為重要，為書本知識搶答。全班分為七個小組，一豎排為以小組，每小組提問三個問題，舉手搶答。誰搶著了，並且答對了，前面兩樣成績不算，直接是優。如果搶不上，就要看前兩樣的成績了。老師先登記第一項——作業成績，同桌互相監督。
我數了數，我是三個優，三個良，一個及，給同學看了一遍後，我給老師彙報了成績，老師登記在了作業本上。接下來是塗色，上一節課我畫的是滑冰場。我的畫畫水平一般般，再加上上一次急著出去玩，根本沒有用心畫，畫的很不好看。現在重新創作也來不及了，我真是後悔莫及啊。
世界上買不著後悔藥，為了遮蓋住我的漏洞，我著色都用了最鮮豔的顏色，著色部分增多。你還真別說，塗色之後，真的比原來漂亮了不少，不過人物還是像以前一樣難看。不用說，百分百良好，現在我的成績是三個優，四個良，一個及，這樣算一下，我險些落入及啊。怎麼辦？現在，唯一“起死回生”辦法就是最後的一項——書本搶答。
三個問題不一定能搶上不說，就說能搶上，書本上的東西我也沒背過，能答對嗎？我正想著，老師大聲宣佈：“搶答開始！首先這一組來！”看著一組組的人進入考試，透過的是那麼激動，沒透過的'是那麼喪氣。有一個沒有透過的同學又氣又恨，又拍手，又跺腳，最後自己活活把脖子上的肉給掐破了。一組一組的過去了，最後一組就是我們。我們組已經有兩位組員因為鑽了個空子，直接得優了。我們組人本來就不多，三個問題就剩下四個人搶答，等於說只有一個人失利，這個人會是誰呢？
搶答開始了，第一個問題出來了，我腦袋裡怎麼也想不出答案，急得直抓手，活活被一個人搶走了。只剩下三個人，氣氛更加緊張，老師翻著書，慢慢的念出第二題：“請問孫悟空生旦淨醜哪一個的？”我腦子迅速的轉著，心想：孫悟空這個角色滿臉都是顏色，前天我陪姥姥看戲時，還看到了呢。我趕緊舉手，沒想到是第一個，我答到：“是醜！”“完全正確！優！”美術老師宣佈，我差點蹦起來，美術終於實實在在地得優啦！
就這樣我的美術混了優，真高興！