五年級教學教學計劃模板5篇五年級教學教學計劃 篇1 　　一、教材分析　　五年級是小學階段的最高年級，在繼續培養學生聽說讀寫能力的同時。重難點是要培養他們從內容中體會思想和概括課文中心思想的能力，在理解課文的基礎上體會作者的寫作方法和寫作情感，注意培養語文基本功的綜合訓練。　　本冊一共有8個，單元所講

有關五年級教學教學計劃彙總5篇五年級教學教學計劃 篇1 　　一、指導思想　　1.全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質教育，充分發揮寫字教學的育人功能，五年級下冊寫字教學計劃。　　2.提高學生寫字水平，培養學生的寫字技能和情趣。　　3.讓學生能夠規範、端正、整潔地書寫漢字，感受漢字形體的魅力，促使有效進

精選五年級教學教學計劃錦集5篇五年級教學教學計劃 篇1 　　《品德與社會》課程是在小學中高年級開設的一門以兒童社會生活的為基礎，促進學生良好品德形成和社會性發展的綜合課程。五年級《品德與社會》上冊教材力求突破知識單一的傳統模式，注重促進學生的情感、態度、價值觀、能力、知識在互相聯絡中得到和諧發展，以

【推薦】五年級教學教學計劃彙編5篇五年級教學教學計劃 篇1 　　一、指導思想　　進一步貫徹學生的新課程標準,更新教學觀念和理念,並運用新的理論來指導自己的日常教學工作,使我校的寫字教學工作有一個新的突破。讓學生在快樂中學習的同時注重自己的字形的鍛鍊。充分激發學生的興趣,為終生學習打下基礎。　　二.學

五年級教學教學計劃6篇五年級教學教學計劃 篇1 　　一、指導思想　　綜合實踐活動課是我國當前課程改革中提出的一種新的課程形態，其內容主要包括資訊科技教育、研究性學習、社群服務和社會實踐以及勞動與技術教育，人教版五年級綜合實踐活動課教學計劃。該課程強調學生透過實踐，增強探索和創新意識，學習科學研究的方

五年級教學教學計劃範文6篇五年級教學教學計劃 篇1 　　一、指導思想　　根據《小學生健康教育大綱》和我校實際情況，以及五年級學生身心特點制定本計劃，以供參考。　　二、工作措施　　1、認真學習《小學生健康教育大綱》及關於健康教育的見容，明確目標，端正思想，重視小學生的健康教育。　　2、認真計劃，認真備

精選三年級教學教學計劃彙編5篇三年級教學教學計劃 篇1 　　一、教材分析：　　本冊教材共分為三個單元。第一單元是“我們在那裡”，包括三課內容，第二單元是“物體與材料”，共四課。第三單元是“生物大家族”，共有五課。　　二、教學目標：　　科學探究目標：　　1、知道科學探究涉及的主要活動，理解科學探究的基

【必備】二年級音樂教學計劃四篇二年級音樂教學計劃 篇1 　　一、學生情況分析：　　本學期所帶二年級五個班音樂課，各班人數均在60人左右，學生的基本情況瞭解得比較透徹，大部分學生在唱歌的姿勢上，習慣較好，而且表情也較豐富，能根據歌曲情緒進行表達，部分班級還能識讀簡單樂譜.還能即興創編同歌曲情緒一致的舞

【精選】四年級音樂教學計劃4篇四年級音樂教學計劃 篇1 　　一、學生情況分析:　　對於中年級的學生更應該注意引導學生正確對待音樂,注重培養學生對音樂的興趣,使學生愛學、願學.學生年齡小,生性活潑,我會在這一點下功夫.學生的整體情況預計不均衡,情況參差不齊.所以,對不同學生應用不同教法,要培養學生專長

四年級音樂教學計劃合集5篇四年級音樂教學計劃 篇1 　　一、教材分析　　本冊教材延續了上冊教材內容，繼續貫穿以審美為中心，以音樂文化為主線，以音樂的學科為基點。加強動手實踐與創造，強調以學生髮展為本。既要面向全體學生，也應當注意學的個性發展。本冊教材分為八個主題單元。都是比較接近學生的生活，如“快樂

四年級音樂教學計劃彙總6篇四年級音樂教學計劃 篇1 　　為了順利完成本學期的教育教學任務，真正地提高學生的音樂技能技巧，讓學生在音樂中學有所獲，並能夠掌握音樂課所要求的基本知識，同時又能夠感受到音樂的快樂和情趣，從而提高音樂審美能力，特制訂本計劃。　　一、教學目標　　1、情感態度價值觀：　　透過音樂

二年級美術教學計劃3篇二年級美術教學計劃 篇1 　　一、學生狀況分析　　經過以前一年多的學習，已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能，學生想象力豐富、大膽，對想象畫、記憶畫，有較強烈表現慾望，色彩表現力強，同時繪畫作業普遍水平較高。　　二、教學目的任務：　　1，透過搞笑的美術表現和欣賞活動，激發學生學

六年級音樂教學計劃集錦5篇六年級音樂教學計劃 篇1 　　一、教材分析　　1、全冊教學內容：　　本冊教材的知識內容是整個小學階段的難點，其中包括了9首歌曲及十五首欣賞曲，二聲部歌曲相對較多，欣賞曲難度加大，外加相關的樂理知識總體來說本冊教材相對難度較大。　　2、全冊教材知識編排特點：　　本冊教材的編寫

六年級音樂教學計劃集合5篇六年級音樂教學計劃 篇1 　　一、學生基本情況分析：　　本屆六年級學生，總體來說學生在音樂審美能力方面有所提高，課堂上能積極參與各種演唱活動，並能對老師的要求做出恰當的反應，演唱歌曲時能姿勢正確，聲音自然流暢，節奏音準把握較好，在進行合唱時多數同學能注意積極配合他人，能對同

關於六年級音樂教學計劃合集7篇六年級音樂教學計劃 篇1 　　一、指導思想： 小學音樂教育是基礎教育的有機組成部分，是實施美育的重要途徑，它既可以陶冶學生的思想情操、培養學生創新精神和實踐能力、又可以提高學生的文化修養和審美能力，同時對增進學生身心健康、促進學生德、智、體、美全面發展，又具有不可替代的

【精選】二年級美術教學計劃4篇二年級美術教學計劃 篇1 　　一、學生現狀分析：　　二年級共五個班，學生經過去年美術學習，對美術有了一定的認識，知道美術不止是畫畫，還包括製作、欣賞。學生對美術有一定的興趣，學生比較活躍。由於學生的年齡小耐性較差，因此對待作業的態度不夠仔細。　　二、教學內容分析：　　(

二年級美術教學計劃集合5篇二年級美術教學計劃 篇1 　　根據l新課程標準的教學要求,合理制定教學計劃；認真備課、上課。在師生的共同努力下，圓滿的完成了教學任務。為更好的提高教學質量特制定教學計劃如下：　　一 學生現狀分析：　　二年級有28個學生，學生經過去年美術學習，對美術有了一定的認識，知道美術不

【實用】四年級音樂教學計劃三篇四年級音樂教學計劃 篇1 　　一、開設意義　　隨著音樂教育改革深入發展，器樂教學已逐漸普及，成為中小學音樂教育的重要內容。器樂教學是通往更好體驗音樂的橋樑，是學生學習音樂和表現音樂的重要手段，又是開發其智力的重要途徑。要透過器樂教學學習音樂，提高素養，陶冶情操，淨化心靈

有關六年級音樂教學計劃三篇六年級音樂教學計劃 篇1 　　一、指導思想： 小學音樂教育是基礎教育的有機組成部分，是實施美育的重要途徑，它既可以陶冶學生的思想情操、培養學生創新精神和實踐能力、又可以提高學生的文化修養和審美能力，同時對增進學生身心健康、促進學生德、智、體、美全面發展，又具有不可替代的作用

【推薦】六年級音樂教學計劃三篇六年級音樂教學計劃 篇1 　　一、班級學生情況分析　　1、本學期任六年級三個班的音樂課，每個班級都有將近50名學生，對藝術課來說，大班的眾多人數給課堂管理帶來了一定的困難。　　2、大部分男生已經進入變聲期，使得他們不願意唱歌。並且由於青春叛逆期的到來，學習任務的加重，許