網路音樂會四年級資訊科技優秀教案
教學目標：
1、學會在SOGUO上搜索歌曲和歌星。
2、體驗網路音樂的樂趣，發展個人喜好。
重點：登入SOGUO，搜尋歌曲。
學習方法重點：自學，評價
分層點：網站上其他功能：欣賞MTV，瀏覽等
教學過程：
一、激趣匯入，揭示課題：
1、激趣匯入：
教師播放一首小朋友喜愛的歌曲
2、揭示課題：
好聽的歌，總是能讓我們感到快樂和舒心，那如何能不用買碟不用出門就能欣賞到好聽的歌呢？今天我們就來開一場生動的網路音樂會吧。（板書：課題）
三、運用舊知，自主學習——瞭解網上搜索
1、以四人小組為單位，依照教師發的小指導中顯示的要求進行學習。
1）進入www.sogua.com網站。
2）在頂部“SoGua搜尋：”對話方塊裡輸入關鍵詞，然後點選“go”按紐。
3）我們可以點選“試聽”開始欣賞音樂了。
4）你認為網上直接聽音樂會給你帶來什麼好處。
2、教師巡視，解決個別同學的問題。
4、小組之間進行交流：由各小組派代表介紹他們搜尋方法，並交流體會。
四、任務驅動，協作學習
1、討論：我們除了搜尋歌名可以找到歌曲，還能透過什麼來找尋歌曲？
2、同學討論
3、集體交流。
還可以透過歌手的.名字來找尋歌曲。
4、討論：怎麼透過歌手名字來找尋歌曲呢？
同學討論方法。
5、集體交流。
點選首頁上部的“歌手”，連結到歌手名單頁面。透過歌手姓名的拼音排序，找到歌手的姓名，點選姓名上的連結。
6、問：如何將所有的音樂一起播放？
7、自主探索，找到“批次試聽”功能。
8、同學實踐。
五、課後評價
1、小組評議完成書中P51“我們的收穫”。
2、同學反饋，教師總結。
六、課後延趣
1、問：同學們？除了SOGUA，還有其他網站可以進行音樂搜尋和試聽的嗎？
2、問：網路除了能找尋我們喜愛的歌曲外，還能找尋些什麼呢？