班主任的心得體會：學生請我看電影
許多年以前，在我接過來的五年級班級裡有一位男生，瘦弱、單薄，臉色經常發青。最初，我以為他的膚色，原本便是這樣的，也沒太在意。有一天，學校裡舉行五年級階段與鄰班同學的籃球賽，那位臉色發青的男孩子也磨拳擦掌，躍躍欲試地要下場打籃球。有幾位同學便關心地問他：“你行嗎？”“行的，我能行！我一定要參加的，這是為班級爭光……”而另外幾位同學卻死命攔著他，不讓他參加。同學們口中喚著：“你不行的，你不能參加比賽，我們告訴老師去……”“你敢？！……”那個男孩子掙扎著，揮著拳頭，嚇唬對方。最終，男孩子還是上場了。上半場，我班的學生贏了幾個球，休息時，同學們拽下了那個臉色鐵青的同學，只見他大口大口地喘著氣。一些同學爭先恐後地拿著礦泉水、牛奶請他喝。下半場，同學們便堅決不讓他上場了。他只好坐下來休息，一邊觀看球賽。或許是在他的精神影響下，下半場我們班的男生依舊贏球。我們班級獲得了年級組第一名。放學後，同學們都圍著他，在熱烈地討論著幾個班級打籃球賽的情況。他一直微笑著。
後來，我才瞭解到他父母離異，他跟隨父親。他有較嚴重的腎臟病，每半個月要去醫院做一次血透。父親因為要刻苦掙錢，往往不能去醫院陪他做血透，他便經常利用傍晚放學後的時間自己獨自去醫院做。反正醫生與他早已熟悉了。瞭解情況後，我才明白他的臉色為什麼經常發青。因此，我經常在學習上指導他，在生活上關心他。因為學生的中餐是可以在學校裡吃的。而且我經常在學校的中餐之後，輔導他做數學。檢查他的數學作業。或許是因為他體質的關係，他的數學成績不怎樣理想。
有一天傍晚放學後，下起了瓢潑大雨，他又沒有帶雨傘，我便陪他一起去醫院做血透。他堅持要走路去醫院，望著那麼大的暴雨，我提議坐計程車去。他說：“別太浪費了。”我說“你看，雨下得那麼大，假如你淋病了，你爸爸又那麼忙……”他同意坐車了，但只能坐三輪車。當三輪車伕將我們送到市第二人民醫院時，男孩從褲兜裡掏出一張皺巴巴的五元錢，堅持要自己付車費。
我望著這麼懂事的孩子，說：“這張五元錢你先留著，待會兒假如爸爸沒有來接你，你可以用這錢乘三輪車回家。這樣，這錢就派上用場了。現在，你把錢收起來，這趟車費由老師付。”他點了點頭，不再與我爭執。
目送學生走進血透室，我朝他揮了揮手，給他鼓勁。我坐在血透室門口的長凳上，想像著學生躺在病床上的情景，想想倘若是我們大人遇到這種情景都會有些膽怯，更何況是孩子。可見這個男生真是很勇敢、很堅強。
天色漸漸暗淡下來，掌燈時分，男孩的父親來了，他說著一些感謝我的話，我說這是我應該做的。此時，男孩也做完了血透，滿面疲倦。父親心疼地揹著他去乘計程車。
這一年的教師節來臨的那天上午，男孩笑著對我說：“老師，傍晚我想請你看電影……”“哦，為什麼？……”“因為今天是教師節呀！我沒有什麼禮物送給您，那我就請您看一場電影吧。老師，我還知道您也很喜歡很喜歡看電影，對吧？”我點了點頭，心想：是啊，大家家裡都有電視機、dvd、甚至電腦，但在電影院裡看電影的感覺與家裡的就是不一樣。
“看什麼電影呢？”我問。“老師，聽說溫州劇院裡正在放一部兒童劇”“媽媽，再愛我一次”，我想去看看，聽說，看的人都會掉眼淚……”“你呢？你會嗎？”“我、我可能不會……”
教師節的那天傍晚，我與小男生去了溫州劇院，看了第一場電影：《媽媽，再愛我一次》，那電影生動的情節，感人的劇情，讓許多人流淚。我注意到小男生也默默地淌下兩行淚水。或許，他的心中也在呼喚著他的母親……其實，每個孩子在年幼時，都是非常需要母愛的。願天下的母親都有母愛。
六年級時，因為小男生的父親忙於做生意，將小男生轉學到他父親開店的附近的學校就讀。從那之後，我便再也沒有見到過小男生。但那場電影及小男生看電影時的動容情景，一直留在我的記憶深處，難以忘懷。
如今，男孩恐怕已讀大二了吧，他如今可好？