中班認識1-5書序活動設計
活動目標：
1、體驗1-5數序的序列感，理解數的實際意義。
2、常識與同伴商量，體驗合作的樂趣。
活動準備：
五層的貨架五個，貨物數量分別為1-5，數字卡片每組幼兒1-2份。幼兒用書《怎麼放》
活動過程：
1、佈置貨架：
“我們要開一家百貨商店啦！大家來做小小送貨員。”
幼兒兩兩結伴，把貨物放入貨架。
幼兒整理擺放貨物。一樣的點火物擺放在同一層裡，每一層正確點數後貼上相應的數字卡。
引導幼兒觀察。擺放整齊的'貨物看上去象樓梯一樣，下一層的東西要比上一層多一件。
2、編貨架號碼：
“百貨商店的經理還要請人來送貨。可是我們有那麼多貨架，送貨員可不方便了。我們來為這些貨架編號碼吧！”
引導幼兒運用數序知識為貨架編號，從1-2-3……
比比誰的貨架序號編得又快又好。
3、尋找貨物：
“找找2號貨架上有5樣的是什麼貨物？”
“比5 少1個的貨物有哪些……”
活動結束：
小朋友一起探討。