七年級上學期資訊科技教學計劃範文
一、學情分析
透過開學一兩節課瞭解學生資訊科技基礎情況，由於小學學習基礎有較大差異，所以在初一上學期透過分層教學的方式，讓學生快速適應初中階段的學習，在資訊科技課堂上都能體會學習的樂趣。
二、使用教材
人民教育出版社初中資訊科技七年級上冊
三、教學目標
1、培養學生對計算機的感性認識，瞭解資訊科技在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。
2、瞭解資訊、資訊科技，以及資訊科技的應用。
3、學會利用多種方法獲取多媒體素材。
4、學會資訊整合與釋出。
5、透過學習，使學生了解並掌握一些學習方法和技巧，培養學生的.學習積極性和主動性，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創新設計。
四、教學方法
本學期主要採取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進行學習，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。
五、教學進度具體安排如下表
課時 內容
9．9-9．13引言課 收集身邊的的資訊、講解學習資訊科技的方法和本學期課程計劃
9．16-9．20 1.1 資訊的特徵
9.23-9.27 1.2 現代資訊科技與生活
10.7-10.11 1.3 計算機探秘
10.14-10.18 1.4 使用計算機管理檔案
10.21-10.25 1.5 資訊保安與資訊道德
10.28-11.1 2.1 歡迎參加辯論會
11.4-11.8 2.2 為運動員加油
11.11-11.15 期中階段質量檢測
11.18-11.22 2.3 我心中的班級
11.25-11.29 2.4 文學社的新成員
12.2-12.6 2.5 班級風彩
12.9-12.13 3.1 策劃準備
12.16-12.20 3.2 設計外觀
12.23-12.27 3.3 組稿編輯（一）
12.30-1.3 3.4 組稿編輯（二）
1.6-1.10 3.5 播放展示與釋出
1.13-1.17期末階段質量檢測