教師如何和家長溝通
年輕教師由於工作經驗缺乏，往往掌握不好與家長溝通的技巧，有的年輕教師不敢面對家長，與家長溝通交流少，家長想了解幼兒在園的表現情況時，甚至採取躲避的態度。家園溝通與交流是家長工作必不可少的一環。如何與家長溝通？溝通的方法、技巧就成為我們研究的課題。
教師如何和家長溝通
一、與家長溝通的技巧。
首先，老師要準備好與家長溝通的問題。
老師要想了解孩子在家的表現，瞭解哪個孩子的情況，準備向家長反映孩子在園哪方面的情況，都要做到心中有數。比如：新入園的孩子，主要向家長反映孩子的生活情況，瞭解孩子在家的生活自理情況，因為家長最關心的是孩子的飲食飲水及大小便等情況。經過孩子一段時間的集體生活後，老師向家長反映的情況就是孩子的語言發展，比如：與同伴的交流和交往了。需要家長配合的就是請家長回家多問問孩子在園與小夥伴玩了什麼遊戲，聽老師講的什麼故事，誰是你的好朋友等，多讓孩子講給自己的爸爸媽媽聽，發展孩子的語言表達能力。
講究交流的技巧。
老師在向家長反映孩子的在園表現時，要講究技巧，注意講話的策略性和藝術性，不要講得太直白，直來直去，還要注意講話的語氣。首先，向家長彙報孩子的在園表現與發展情況，應肯定孩子好的表現，然後，宛轉地告訴家長哪些方面需要注意，請求家長的配合，二是向家長了解孩子在家的表現，教師談話的態度要平和、謙虛，取得家長的信任，儘快拉近與家長的距離，以真誠的態度向家長介紹好的家教經驗和方法,提出自己的教育方法，取得家長的信任與理解。比如：對孩子應多鼓勵，少批評，不急躁。三是不要向家長隱瞞孩子在園的表現，要告訴孩子的真實表現，孩子有不良的表現時，要請求家長的配合，共同尋找犯錯的原因，幫助孩子糾正錯誤，達到家園共育的目的。
二、與家長溝通的途徑。
與家長溝通的途徑很多。
1、學期初的家長會。這是一次與家長重要的'交流機會，教師一定要抓住這次機會，準備好家長會的內容，寫好發言稿。主要問題向家長講解清楚，交代明白。內容大致有：介紹班級情況：幼兒人數，教師基本情況，聯絡方式，幼兒園的電話等。介紹伙食情況、衛生、保健、學期課程安排，需要家長配合什麼，要求家長怎麼配合等等。讓家長參與發言，可以請家長提好的建議，不要只做旁觀者，以便如何改進班級工作，更好地促進孩子的發展。最好是不念講稿，面對家長自然地講解，教師一定要面帶微笑，態度自然大方，講話流利通暢，保持熱情、冷靜、沉著的幼教特質。
2、部落格交流。很多幼兒園都建立了自己的網站，開通了班級部落格，這是很好的家園交流平臺。教師可以將班內幼兒活動情況及時地發到部落格上，讓家長了解。可以有計劃地與每個孩子進行交流。記得我在班帶孩子時，曾經以寫信的方式與孩子交流，告訴家長孩子的表現，需要家長配合的方面，深受家長的歡迎，與家長成了相互信任的好朋友，家長也就不再隱瞞孩子的小毛病，如實地告訴我孩子的在家表現，在老師家長的共同努力下，有了及時的交流與瞭解，孩子的小錯誤很快就改掉了。孩子有了進步，老師家長非常地高興。