親子活動教案：可愛的小鴨
活動目標：
1．透過用眼睛看、耳朵聽與家長、教師之間的遊戲來感受音樂的旋律。
2．透過觀察比較，感知5以內的數量。
3．訓練身體平衡能力和手指肌肉的靈活性。
4．培養自信心和社交能力。
活動準備：
教具：鴨媽媽、五隻小鴨圖片、五隻小鴨紙偶；音樂《小鴨嘎嘎》《水族館》
學具：彩色的紗巾、小鴨夾子
活動過程：
（一）準備時間：
寶寶聽音樂拍手、拍肩、拍腿
教師：寶寶小手拍拍拍
（二）問好：
1．教師出示紗巾戴在頭上，“好看嗎？請寶寶來挑一塊紗巾。”
2．教師交代操作要求並示範：等會我叫到寶寶的名字時，請家長幫助寶寶把紗巾撩起來。叫到哪位寶寶的名字時請媽媽和寶寶都要看著他好嗎？這個遊戲能讓寶寶熟悉自己的名字，並且認識同伴。
3．問好：你好××你好××，真高興能見到你。（播放音樂，隨著音樂教師有節奏的逐一向寶寶問好）
3．教師：請寶寶把自己漂亮的紗巾往媽媽頭上甩，然後蓋在媽媽頭上。找找媽媽在哪裡？
（三）認知活動
1．教師：今天老師帶來了小動物（出示小鴨圖片），來和寶寶做遊戲，哪個是鴨媽媽？哪個是鴨寶寶？（向小鴨打招呼）
教師：有幾隻小鴨子？（用手指表示三隻，鼓勵寶寶也學一學）又來了一隻（4只小鴨子），又有一隻小鴨子來了（5只小鴨子）教師和寶寶一起數一數5只小鴨子。
教師向家長講解：這個活動可以培養寶寶的`觀察能力，透過數數感知5以內的數量。
（四）音樂遊戲：
1．節奏訓練
教師：小鴨子是怎樣叫的？教師按著順序為寶寶發樂器（禮貌教育）
教師向家長介紹：請家長幫助寶寶模仿小鴨的叫聲，可以訓練音樂節奏感，同時透過手指捏小樂器，鍛鍊手指的小肌肉讓手指更靈活。
教師變換速度，讓寶寶模仿小鴨子的叫聲。
聽音樂完整模仿
收樂器
2．動作訓練
教師：小鴨子走路很可愛，看（教師示範動作）
寶寶模仿小鴨動作。
交代：兩邊的手一定要撐到地上，因為寶寶的平衡力不強，這樣可以訓練寶寶的臂力。
3．音樂遊戲
教師：小鴨子想去游泳了，請媽媽隨著音樂輕輕甩動紗巾，讓寶寶做的小鴨子在水草中央自由的活動。
教師帶領寶寶隨著音樂在水草間自由的游泳。
教師介紹：這段音樂可以讓寶寶放鬆，感受音樂的舒緩增進親子間的情感。
（五）認知活動2
教師：小鴨子游泳真快樂，咦，怎麼不見了一隻？媽媽說算了，我們繼續往前走，又走丟了一隻？都去哪裡了？
教師表演手指小鴨。聽著音樂做表演。
教師介紹：這個環節是對前面感受5以內數的鞏固。
（六）操作活動
教師：鴨媽媽叫小鴨子快回家呢。教師出示小鴨夾子，請寶寶自己拿並說謝謝。
幼兒把夾子夾在老師身上。
教師介紹：媽媽可以為寶寶選擇各種材料的夾子，比如塑膠的，木質的，不同的 材料能鍛鍊寶寶的手力。
教師：現在我有許多寶寶啦，謝謝寶寶。
（七）告別時間
教師用鴨媽媽身份與寶寶再見。