如何運用多媒體計算機輔助教學
多媒體計算機輔助教學，即CAI(computerassistedinstruction),或簡稱多媒體技術，對文字(text)、圖形(graph)、靜止影象(stillimage)、聲音(audio)、動畫(animation)、和影片(video)等資訊具有整合處理的能力，可以充分調動參與者的學習興趣和積極性，為學習者進行知識學習提供一個全方位音樂學習的互動環境。多媒體教室正是利用了多媒體技術大容量、全相容和互動性強等特點，將各種教學資訊以文字、圖片、聲音、影片的形式展示給學生，能極大地吸引學生的有意注意，提高其認知趣，調動其參與教學的積極性，並增強課堂教學的`密度，提高教學效果。
現代音樂教學是使學生感受音樂，體會音樂，而進行這種體會的最佳場所非多媒體教室莫屬。因為多媒體教室能為學生提供一個全方位、個性化的音樂環境，並充分調動學生的多種感官同時接受刺激。這必將最大限度地激發學生的學習興趣和積極性。同時，CAI技術把抽象的教學內容賦予形聲並茂，生動活潑的表現形式，使教學活動情景交融，，從而增強了學生的感知力，激發了學生的想象力和創造力，因此對音樂的表現也更加準確。